長沙美聯(lián)英語 托福培訓(xùn)
針對不同學(xué)習(xí)托福人群 提供個性化托福課程
快速咨詢您當(dāng)前的位置: 長沙英語培訓(xùn) > 長沙托福培訓(xùn) > 長沙托福費(fèi)用多少
課程名稱 | 適合學(xué)員 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 | 咨詢?nèi)肟? |
---|---|---|---|
短期夯實(shí)基礎(chǔ)
課程 |
入學(xué)前托福60-70分左右,學(xué)習(xí)
方法和學(xué)習(xí)能力弱,基礎(chǔ)不牢固的學(xué)員 |
托福聽力:場景考點(diǎn)及常見詞匯
托??谡Z:人、地、事、物的考點(diǎn)
托福閱讀:長難句閱讀及語法知識
托福寫作:積累寫作考點(diǎn)素材;為理想分?jǐn)?shù)
打下基礎(chǔ) |
咨詢課程 |
中級強(qiáng)化課程
|
入學(xué)前托福70-80分左右,基礎(chǔ)
不夠扎實(shí)、欠缺系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的學(xué)員 |
常見語法:依托題目講解英語語法難點(diǎn)
高頻詞匯:覆蓋高頻詞匯
語音語調(diào):聽力為主,語音語調(diào)是關(guān)鍵
|
咨詢課程 |
沖分課程
|
有薄弱單項(xiàng),
入學(xué)前托福90分左右的學(xué)員 |
托福口語沖刺:口語學(xué)習(xí),模擬試題授課
托福聽力沖刺:長對話題出題信息點(diǎn)分布
托福閱讀沖刺:十個閱讀題型解題方法
托福寫作沖刺:幫助批改作文等
|
咨詢課程 |
美聯(lián)國際教育集團(tuán),創(chuàng)立于2006年。整合美國國家地理學(xué)習(xí)等海內(nèi)外教學(xué)資源,提供各階段英語學(xué)習(xí)教育服務(wù)。旗下產(chǎn)線品牌包括: 美聯(lián)英語、美聯(lián)青少英語、美聯(lián)出國考試、美聯(lián)留學(xué)、在線英語學(xué)習(xí)平臺立刻說、3-16歲青少英語線下學(xué)習(xí)平臺ABC外語學(xué)校、英語實(shí)踐平臺美聯(lián)封閉營以及美聯(lián)課堂等,囊括線上教育與線下教育。
市場上大多數(shù)較為正規(guī)、歷史悠久的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),辦學(xué)條件成熟,師資力量雄厚。大部分教師都是托?;蛴泻M饬魧W(xué)經(jīng)驗(yàn)。此時,我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^咨詢機(jī)構(gòu)的增值服務(wù)來判斷一個機(jī)構(gòu)的績效價格比。增值服務(wù),有以下幾個方面可供參考:
1、學(xué)校管理服務(wù)
良好的學(xué)習(xí)管理對于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績起著至關(guān)重要的作用,因?yàn)樵谡n堂上多學(xué)而不吸收是徒勞的。專業(yè)的學(xué)術(shù)顧問可以引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生對課堂內(nèi)容的有效吸收。許多傳統(tǒng)的學(xué)校管理者只負(fù)責(zé)上課和作業(yè)。但隨著教育機(jī)構(gòu)服務(wù)水平的提升,學(xué)校管理的作用也隨之提升。一個好的學(xué)術(shù)管理者還應(yīng)該能夠回答學(xué)術(shù)問題、正確作文、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、心理咨詢等。因此,良好的學(xué)生管理也是提高備考成績的重要輔助手段。
2、考試服務(wù)
目前,為了讓學(xué)生備考,很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會提供一些考試方面的服務(wù),如考試報(bào)名、考前輔導(dǎo)、考試大綱分析等。因此,在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時,還應(yīng)考慮該機(jī)構(gòu)能否提供一些考試增值服務(wù)。
3、其他增值服務(wù),如提供一些學(xué)習(xí)材料。
在這里,編輯建議您可以選擇朗格教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這里有人性化的課程和專業(yè)的教師,朗格教育的優(yōu)勢在于離線小班教學(xué),這也有利于學(xué)生成績的提高,考生S有問題,還要及時與老師溝通和解決。
美聯(lián)英語是一家倡導(dǎo)體驗(yàn)式英語教學(xué)的語言培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu),課程涵蓋雅思、托福、全能青少英語、商務(wù)英語和實(shí)用英語等。通過情景式和互動式教學(xué),讓你從口語小白變成大咖。
本周僅剩 個試聽名額
請鍵入信息,稍后系統(tǒng)將會把領(lǐng)獎短信發(fā)至您的手機(jī)