長(zhǎng)沙新東方托福培訓(xùn)
你的努力,暑假都知道
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三個(gè)月內(nèi)TOEFL實(shí)考成績(jī)?yōu)?0及以上。 可以理解邏輯相對(duì)復(fù)雜的文章內(nèi)容,能夠準(zhǔn)確地給出口語(yǔ)/書面描述或解釋,但是對(duì)于托??荚嚨睦斫獠粔蛏羁?,對(duì)于解題方法掌握不夠熟練。
未參加過(guò)任何托福培訓(xùn)課程,需要補(bǔ)充基礎(chǔ)英語(yǔ)能力以進(jìn)入托福基礎(chǔ)段的學(xué)員; TOEFL實(shí)考成績(jī)?yōu)?0分以下的學(xué)員。可以簡(jiǎn)單的理解或使用一些日常英語(yǔ)詞匯或句型/表達(dá)方式。
適合距離考試8-12個(gè)月的學(xué)員,將多階段的課程進(jìn)行結(jié)合,幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)托福基礎(chǔ)到熟練應(yīng)對(duì)考試的質(zhì)的變化。
該課程立足于ETS TOEFL官方指南,結(jié)合新東方對(duì)托福考試的深入研究,幫助學(xué)員快速了解托??荚嚨念}目特點(diǎn),包括題型設(shè)置和答題方式等。聽說(shuō)讀寫分項(xiàng)授課,將考點(diǎn)、難點(diǎn)各個(gè)擊破,掌握熟練TOEFL考試的答題策略。
托??荚囀敲绹?guó)高校批準(zhǔn)的一項(xiàng)英語(yǔ)水平測(cè)驗(yàn),能夠進(jìn)行具體的測(cè)驗(yàn)。
盡管雅思在全球的普及程度也在不斷提高,但托福在北美的位置并沒(méi)有改變。在許多美國(guó)大學(xué),包括頂尖大學(xué),對(duì)托福的信賴并沒(méi)有太大變化。大多數(shù)大學(xué)認(rèn)為托福能夠客觀地衡量學(xué)生的英語(yǔ)才能。ETS不斷改革托??荚?,使學(xué)生的英語(yǔ)才能評(píng)價(jià)愈加細(xì)致。此外,托福作為一種更科學(xué)、更嚴(yán)格、更弱的考試技能,更簡(jiǎn)單被高校認(rèn)可,這是很天然的工作。
為提升學(xué)生終身競(jìng)爭(zhēng)力,塑造學(xué)生公民素質(zhì),賦予學(xué)生全球眼光而努力。
獨(dú)立寫作:
1、有效回應(yīng)題目,闡明文章主題。一般來(lái)說(shuō),獨(dú)立寫作徹底跑題的狀況很少,可是很多考生在打開討論時(shí)所采用的論據(jù),比較簡(jiǎn)單出現(xiàn)跟主題關(guān)聯(lián)性不大的狀況,即部分答非所問(wèn)的現(xiàn)象,然后影響了得分。
2、邏輯條理清楚,證明充分打開。這一點(diǎn)的關(guān)鍵在于文章證明的打開,是否供給了很多的細(xì)節(jié)和例子來(lái)支撐觀念,而非泛泛而談地說(shuō)理。比如說(shuō)某位同學(xué)的英文寫作才能很強(qiáng),我光說(shuō)很強(qiáng),很厲害,寫得很好都很外表,可是我如果說(shuō)這位同學(xué)托福寫作考了29分,那么便是很細(xì)節(jié)很有說(shuō)服力的論據(jù)了。
3、內(nèi)容連接共同,聯(lián)接天然流通。到達(dá)內(nèi)容連接共同的文章一般全文圍繞中心論點(diǎn)打開,而不會(huì)論據(jù)自相矛盾,也不會(huì)重復(fù)證明,有時(shí)候通過(guò)一些表示因果、先后、遞進(jìn)的聯(lián)系連詞能夠起到粘合劑的效果。
4、遣詞造句地道,言語(yǔ)駕御嫻熟。托??荚嚱K究是言語(yǔ)考試,終究仍是要考查考生的言語(yǔ)運(yùn)用才能,可是要注意的是,并不是要求考生通篇都用難詞偏語(yǔ)長(zhǎng)句,而是要會(huì)改變著用一些美國(guó)人常用的語(yǔ)句把自己的主意表達(dá)清楚,所以建議考生盡量多閱讀和仿照英文原版材料,這樣寫出來(lái)的文章才能夠原汁原味。
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精聽
第①步:總是聽全文。已然這叫做全面傾聽,就不要墮入文章的細(xì)節(jié)。聽的時(shí)候只要兩件事要做:第一,明確主題,大致了解這段話的意思。二是尋覓邏輯。
第二步:仔細(xì)聽每個(gè)語(yǔ)句。先聽語(yǔ)句,有語(yǔ)義停登時(shí)按中止,然后寫下來(lái)。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里操練的不是把聽到的悉數(shù)寫下來(lái)的才能,而是記憶和總結(jié)的才能。
第三步:三思而后行。你必須在聽的過(guò)程中記下聲音符號(hào)。這是為了在你聽到的和你實(shí)際聽到的之間樹立一種聯(lián)系。
第四步:總結(jié)全文。把它和你寫的聲音材料比較一下。再聽一遍原著。看著本來(lái)的聽力課文,在心里默默地讀著這篇文章,然后回頭想想為什么我沒(méi)在這里聽到??偨Y(jié)分析問(wèn)題。
新東方教育科技集團(tuán),由1993年11月16日成立的北京新東方學(xué)校發(fā)展壯大而來(lái),目前集團(tuán)以語(yǔ)言培訓(xùn)為核心,擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái),是一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體的大型綜合性教育科技集團(tuán)。新東方教育科技集團(tuán)于2006年9月7日在美國(guó)紐約證券交易所成功上市,成為中國(guó)大陸 較早在海外上市的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
新東方英語(yǔ)“十年風(fēng)雨輝煌路,百年教育報(bào)國(guó)心”。十余年來(lái),已經(jīng)有上百萬(wàn)學(xué)員經(jīng)過(guò)了新東方的洗禮,并由此走向人生成功之路。新東方員工的數(shù)量也從開始的寥寥幾人發(fā)展到2012年的27000多人,其中海外歸國(guó)人員800多名,本科以上學(xué)歷占70%以上。各地新東方學(xué)校采用統(tǒng)一的品牌、統(tǒng)一的師資調(diào)配、統(tǒng)一的基礎(chǔ)教材、統(tǒng)一的授課質(zhì)量、統(tǒng)一的投訴系統(tǒng)、統(tǒng)一的教學(xué)服務(wù)、統(tǒng)一的教學(xué)管理制度,從而確保了各地新東方學(xué)校能夠?yàn)樗袑W(xué)員提供高水準(zhǔn)的教學(xué)和服務(wù)。
啟德教育集團(tuán)作為中國(guó)的國(guó)際教育旗艦機(jī)構(gòu)和中國(guó)十大教育知名品牌之一,28年來(lái)致力于打造一個(gè)真正全球化的高品質(zhì)教育服務(wù)平臺(tái),為中國(guó)學(xué)子提供全方位專業(yè)化咨詢培訓(xùn)服務(wù),并積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)的海外院校資源開展國(guó)際合作辦學(xué)項(xiàng)目,形成一個(gè)集國(guó)際教育資訊、留學(xué)申請(qǐng)、出國(guó)前語(yǔ)言培訓(xùn)、國(guó)際合作課程、境外服務(wù)、教育展覽、職業(yè)生涯規(guī)劃、海歸VIP俱樂(lè)部及其他國(guó)際教育服務(wù)等為一體的全方位國(guó)際教育網(wǎng)絡(luò),真正意義上實(shí)現(xiàn)了出國(guó)+就業(yè)的一站式優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
倒計(jì)時(shí)
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客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
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