鞍山新航道

學(xué)習(xí)需要過(guò)程，拿證也不是一蹴而就的事情，只要我們克服自身的惰性，提前準(zhǔn)備，盡早報(bào)名，堅(jiān)持下去，夢(mèng)想的彼岸總會(huì)到達(dá)。很多人心存僥幸，不斷降低對(duì)自己的要求是考生最大的弊病。下班看電視、刷抖音、打游戲的時(shí)候精神抖擻。想到考試時(shí)，卻總是拿平時(shí)工作太累當(dāng)做借口，心情好的時(shí)候就翻翻，不好的時(shí)候就丟到一邊，不愿意花心思研讀，總覺(jué)得自己什么都會(huì)，不愿意下筆，到真正考試時(shí)面對(duì)試卷，這也沒(méi)把握，那也拿不準(zhǔn)，那么考試結(jié)果自然可想而知。世上沒(méi)有不勞而獲的成功，只有你付出了實(shí)際行動(dòng)，才會(huì)得到想要的收獲。

容易知道的問(wèn)題應(yīng)該跳過(guò)，難的問(wèn)題不應(yīng)該花更多的時(shí)間。先猜一個(gè)答案;掌握語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和規(guī)則，記住短語(yǔ)搭配，用熟悉的短語(yǔ)去推斷正確的答案。作文，作文最重要的就是要字?jǐn)?shù)夠，而且開(kāi)頭要華麗，最好多用幾個(gè)排比句加強(qiáng)氣勢(shì)。最后要提醒同學(xué)們認(rèn)真填涂答題卡，主觀題注意答題區(qū)域。祝各位同學(xué)考試順利通過(guò)!枯燥乏味的語(yǔ)言的學(xué)習(xí)很容易讓人失去興趣，新航道英語(yǔ)以用戶的興趣為導(dǎo)向，結(jié)合北美的地方文化，教授更地道、實(shí)用的口語(yǔ)內(nèi)容，尤其適合成人用戶。

英語(yǔ)（English）屬于印歐語(yǔ)系中日耳曼語(yǔ)族下的西日耳曼語(yǔ)支，由古代從歐洲大陸移民大不列顛島的盎格魯、撒克遜和朱特部落的日耳曼人所說(shuō)的語(yǔ)言演變而來(lái)，并通過(guò)英國(guó)的殖民活動(dòng)傳播到世界各地，根據(jù)以英語(yǔ)作為母語(yǔ)的人數(shù)計(jì)算，英語(yǔ)是多國(guó)家使用的官方語(yǔ)言，也是世界上廣泛的語(yǔ)言。一直以來(lái)，新航道始終致力于應(yīng)用“學(xué)習(xí)（Learn）-嘗試（Try）-實(shí)踐（Apply）-認(rèn)證（Certify）”這一先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)員更快自信掌握地道英語(yǔ)。此次新航道新推出的“職場(chǎng)強(qiáng)化課程” 與“技能強(qiáng)化課程”均采用了創(chuàng)新升級(jí)的新航道學(xué)習(xí)法，在單堂課中完整實(shí)現(xiàn)上述學(xué)習(xí)過(guò)程，幫助學(xué)員熟練掌握并運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。

把英語(yǔ)當(dāng)作知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)。在漢語(yǔ)中，學(xué)習(xí)就是“學(xué)”，“學(xué)”和“學(xué)”是密不可分的。在英語(yǔ)中，“學(xué)習(xí)”是“學(xué)習(xí)”，而“學(xué)習(xí)”是“獲得”，這兩個(gè)詞有著明顯的區(qū)別。“學(xué)習(xí)”是指知識(shí)，“學(xué)習(xí)”代表獲得，并傾向于通過(guò)使用來(lái)獲得技能。這是一種自然和有意的狀態(tài)。例如，駕駛、舞蹈、體育和樂(lè)器需要通過(guò)大量的實(shí)際應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí)和掌握。如果這些技能僅僅是通過(guò)書本和學(xué)習(xí)理論，那就等于是從木頭里撈出了魚。大多數(shù)人都明白這個(gè)道理，但很多人不知道的是英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是一樣的。大多數(shù)人花了幾十年的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但他們只學(xué)習(xí)知識(shí)，缺乏環(huán)境、工具和深思熟慮的練習(xí)。真正語(yǔ)言技能的掌握是潛意識(shí)的，其結(jié)果是生活中的自由交流。傳統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式是教師講授語(yǔ)言規(guī)則和語(yǔ)言現(xiàn)象，學(xué)生分析和記憶與英語(yǔ)相關(guān)的顯性知識(shí)，不能真正掌握英語(yǔ)能力。