丹東十大成人英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

背單詞的捷徑:一邊看一邊讀每個(gè)詞的讀音，默讀也成。看完后回憶一遍，回憶不起來(lái)的再看。這次背的目的在于留下個(gè)大概印象，下次看見(jiàn)能知道這個(gè)詞，所以背到大部分都能回憶得起來(lái)就成了，把剩下的詞單獨(dú)抄出來(lái)。背字典!為什么要背字典呢?因?yàn)樽值渖厦總€(gè)詞的解釋比較全面，而且相同字母開(kāi)頭的單詞都集中在一起。不是什么字典都可以拿來(lái)背的，一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外，**有解釋和例句。而且，一定要有音標(biāo)!一般教材課文后面的詞匯表都是為那些認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課的好學(xué)生準(zhǔn)備的，想走捷徑就千萬(wàn)不要去背那些東西。背字典的時(shí)候，按開(kāi)頭字母(Z，Y，X，Q，J，K，U)(V，W，N，O，L)(FG，IT，HM，BDE，R)(C，P，S，A)的順序背，其中C，P，S，A每個(gè)都要分三部分背。

英語(yǔ)寫作，寫作是一件綜合性的事情，單詞、語(yǔ)法、閱讀都是基礎(chǔ)，有了前面的積累，平時(shí)多練習(xí)，寫作就不成問(wèn)題了。如果時(shí)間允許的話，每天寫一篇英語(yǔ)作文，條件不允許的話，一周至少要寫一篇。聽(tīng)力，要練習(xí)好聽(tīng)力，首先要選擇合適的聽(tīng)力材料。所選的聽(tīng)力材料必須真實(shí)。聽(tīng)力材料的選擇應(yīng)盡可能具有包容性，既要涵蓋正式語(yǔ)言，也要涵蓋日常會(huì)話的不同領(lǐng)域和主題。還可以利用業(yè)余時(shí)間，將大量的演講材料連貫而不重復(fù)地聽(tīng)，不需要聽(tīng)懂每一個(gè)單詞，只需要聽(tīng)出一條大致的主題。

內(nèi)容根據(jù)不同級(jí)別學(xué)員（入門級(jí)、初級(jí)、中級(jí)、中高級(jí)）學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的語(yǔ)法、發(fā)音和單詞問(wèn)題而設(shè)計(jì)，幫助學(xué)員語(yǔ)法表達(dá)更準(zhǔn)確、發(fā)音更地道、用詞更精準(zhǔn)。針對(duì)目前成人學(xué)員平常工作較為忙碌的狀態(tài)，新航道“職場(chǎng)強(qiáng)化課程”主要安排在周末兩天，而“技能強(qiáng)化課程”則持續(xù)三周，每周的課程都安排在一天之內(nèi)進(jìn)行。上述課程均為小班化教學(xué)，每堂課可最多容納6位學(xué)員參與，由經(jīng)驗(yàn)豐富的新航道培訓(xùn)師提供個(gè)性化教學(xué)服務(wù)，讓每位學(xué)生都能融入到課堂活動(dòng)中。此外，每位學(xué)員還將獲得一本對(duì)應(yīng)課程的學(xué)生手冊(cè)，用于預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。課程結(jié)束后也將獲頒發(fā)課程證書。

（1） 貿(mào)易公司。他們大多數(shù)是外貿(mào)推銷員和售貨員，主要是網(wǎng)上銷售。在積累了一些經(jīng)驗(yàn)后，他們將有機(jī)會(huì)參加國(guó)外展覽或負(fù)責(zé)海外和本地業(yè)務(wù)。工作門檻低，福利待遇參差不齊。后期開(kāi)發(fā)測(cè)試他們的綜合能力。有的幾年后就開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，有的已經(jīng)在原來(lái)的崗位上工作了十多年，非常適合主觀能動(dòng)性和執(zhí)行力強(qiáng)的人。 （2） 外國(guó)旅游公司。你需要一張導(dǎo)游卡。一般來(lái)說(shuō)，出國(guó)旅游需要游客。他們中的大多數(shù)人在工作中仍然面對(duì)客戶，但他們需要與國(guó)外合作機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，并要求有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力。