鞍山新航道

學(xué)習(xí)不是壓力，不是猜測(cè)，而是探索未知知識(shí)的渴望和欲望。就像喬布斯曾說(shuō)：“所謂初學(xué)者的心態(tài)是指：不要無(wú)端猜測(cè)、不要期望、不要武斷也不要偏見(jiàn)。初學(xué)者的心態(tài)正如一個(gè)新生兒面對(duì)這個(gè)世界一樣，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)好奇、求知欲和贊嘆?！睜I(yíng)造純英文的語(yǔ)言環(huán)境，語(yǔ)言環(huán)境非常重要，就像我們從小生活在母語(yǔ)的環(huán)境中沒(méi)有刻意去學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，卻會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)，其實(shí)這就是語(yǔ)言環(huán)境的耳濡目染的魅力。有些人可能會(huì)有疑惑，我沒(méi)有說(shuō)英文的生活圈，要怎么營(yíng)造英文語(yǔ)言環(huán)境？其實(shí)，環(huán)境是可以自己營(yíng)造的，并非一定要在國(guó)外才能有說(shuō)英文的環(huán)境。

更口語(yǔ)、更潮的說(shuō)法基本上都是形容詞，但是這些詞和傳統(tǒng)意義不同，往往需要察言觀色(look for cues)來(lái)判斷對(duì)方在贊美還是陰陽(yáng)怪氣。以笑話(huà)為例：You know the kids today, when they say bad, they mean good. (現(xiàn)在的年輕人，總是口是心非。)所以，當(dāng)年輕人兩眼放光地說(shuō)"Your shoes are bad!"，他們很可能就是在夸獎(jiǎng)呢。 少數(shù)名詞有不規(guī)則的復(fù)數(shù)形式。如：man-men， woman-women， foot-feet， tooth-teeth， child-children， mouse-mice?！锟蓴?shù)名詞復(fù)數(shù)一般情況下考不規(guī)則復(fù)數(shù)形式。 個(gè)別名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)的形式是一樣的。如Chineses， Japanese， sheep， deer。

線(xiàn)上英語(yǔ)培訓(xùn)現(xiàn)在非?；馃?，成人階段學(xué)習(xí)英語(yǔ)，都可以報(bào)名線(xiàn)上英語(yǔ)培訓(xùn)的類(lèi)型。線(xiàn)上英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)很大，可以在家里學(xué)習(xí)，時(shí)間可以自己安排，而且需要的學(xué)費(fèi)很低，比線(xiàn)下小班課劃算，是目前選課的熱門(mén)選擇。成人英語(yǔ)教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)已經(jīng)發(fā)展多年，四六級(jí)、英語(yǔ)培訓(xùn)日臻成熟，成人英語(yǔ)可以擴(kuò)大學(xué)員的視野、認(rèn)知，還可以了解除母語(yǔ)以外國(guó)家的人民和文化;對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)世界擴(kuò)大到無(wú)限，并為以后更高層次的外語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中，心理、情緒、心態(tài)是影響學(xué)習(xí)的重要因素。

1.投入我們的時(shí)間和精力。我們并不愚蠢。我們有足夠的智慧和大腦空間來(lái)消化和儲(chǔ)存這些知識(shí)。其他人可以學(xué)習(xí)，我們可以學(xué)習(xí)，只要我們善于投資我們的時(shí)間。上帝給了我們每天24小時(shí)，8小時(shí)工作，7小時(shí)睡眠，2小時(shí)三餐，2小時(shí)莫名其妙的殺人，還有1小時(shí)學(xué)習(xí)。一個(gè)人越忙，他做事情的時(shí)間就越多；人們?cè)绞菓卸韬蛻卸?，他們做事情的時(shí)間就越少。 2.從你的心底孕育出一種愛(ài)。熱愛(ài)英語(yǔ)。把學(xué)習(xí)英語(yǔ)當(dāng)作一份快樂(lè)愉快的工作，而不是一個(gè)頭腦冷靜、吊著頭、穿錐的苦力。因此，我們應(yīng)該從一本簡(jiǎn)單的書(shū)開(kāi)始，找一本好的教科書(shū)或故事書(shū)（生詞量不超過(guò)30%）仔細(xì)研究。如果我們默默地理解它，我們就會(huì)有收獲感，嘗到甜味，然后更有信心。