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重慶美聯(lián)英語

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重慶哪個青少年英語培訓好

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班制:其它

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課程介紹
  • 美聯(lián)

    美聯(lián)青少年英語培訓

    為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展

    重慶哪個青少年英語培訓好

    快速咨詢

“語言+能力”雙驅(qū)動教學模式
重慶哪個青少年英語培訓好



為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展,美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅(qū)動的教學模式

語言

4人小班全外教授課

以英語為核心語言教學
采用多種教學方式提高英 語成績的同時
提升綜合語言運用能力

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能力

靈活的上課時間

注重孩子各項社會能力的培養(yǎng)
生活與學習能力、 創(chuàng)新與合作能力
核心領導力等

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青少兒英語學習的好處

記憶力好、模擬力強。孩子從出身后,就能夠從各種情境中不斷接受、記憶所有聽到的聲音,看到的影像,以及觸摸到的東西,漸漸地組成有意義的概念,到了一二歲時,孩子就能模擬大人的發(fā)音、姿勢、手勢、自然的動作語言。
及早學習,詞匯累積量越大,語法的把握也越精確。語言的學習,需要靠時光來累積詞匯量,而語法的把握,也必需在時光和經(jīng)驗中修正改進,這樣一來,詞匯量越豐富,孩子就越能將意思表達清晰,而把握語法的才干越好,孩子越能流暢地說英語。

10-12歲建議學習課程級別:
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課程級別參考歐洲共同語言框架體系標準(CEFR)制定

IB-MT2

課程名稱 年齡 CEFR 劍橋 級別
少兒英語 10-12歲 Pre A1~A1 Starters-KET Level A1 IB\MT1\MT2

* 該年齡段孩子建議學習課程級別:IB-MT2.具體以孩子的實際英語水平而定


美聯(lián)青少年英語課程
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  • 10-12歲青少英語課程

    10-12歲青少英語課程


    課程特色:
    小班
    0元試聽
    歐美外教
    全程督導
    專業(yè)教材

10-12歲青少英語課程簡介
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適合人群

4人小班全外教授課

? 小學4年級-6年級的學生
? 想系統(tǒng)學習英文發(fā)音拼讀規(guī)則的孩子
? 想提高口語交流能力的孩子
? 對互動式學習有濃厚興趣的孩子

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學習目標

靈活的上課時間

? 在字母與發(fā)音間建立聯(lián)系,培養(yǎng)拼讀意識
? 掌握1000個詞匯、17個話題、15種語法
? 理解并使用熟悉的日常表達和簡單的句子
? 當語速慢、口齒清楚時,可進行簡單交談

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10-12歲青少英語課程詳情
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<一>

參照歐洲共同語言框架體系標準(CEFR)
覆蓋國家新課標(小學)
與劍橋五級證書考試無縫接軌

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<二>

完整的學習成長路徑:在逐步提高學生
英語綜合語言能力的同時,注重學生思
辨能力和價值觀的培養(yǎng)

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<三>

課堂采用多種授課方式,互動趣味地教
學,激發(fā)孩子學習興趣,讓英語學習更
有動力

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<四>

設置11個難度級別的課程,由簡到 難,穩(wěn)扎穩(wěn)打,逐步提升。聽、說、 讀、寫全面強化,綜合培優(yōu)

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10-12歲青少英語課程特色
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【個人綜合素質(zhì)提升】

  • 批判性思維

    批判性思維

    - 會學習思考問題 -
    - 能判斷事實真?zhèn)?-

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  • 團隊領導力

    團隊領導力

    - 能識別自己的責任 -
    - 能適應不同的角色變化 -

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  • 學習創(chuàng)新能力

    學習創(chuàng)新能力

    - 能理解并獲取信息 -
    - 能運用科技手段進行溝通和學習 -

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青少兒英語需要學習的內(nèi)容

一、學習英語:從簡單的開始
只有從簡單的開始,才容易入門,才容易產(chǎn)生"興趣",才容易把事情進行下去。英語閱讀應遵守"簡單原則",聽、說、寫都應從最簡單的開始,因為簡單原則有巨大的優(yōu)點: 1、造就成就感,培養(yǎng)自信。 2、增加興趣。 3、語言朗朗上口。 4、易于學以致用。
二、學習英語不能太急于求成,因為只有有了"量",才能有"質(zhì)"的飛躍。
量的積累是必須的。許多人學習英語時,往往有一種誤解,認為一本書就代表一個水平。比如,當讀完一本初級閱讀書時,就會說"我的閱讀水平達到初級了",學完一本高級閱讀書,便狂歡"我達到高級閱讀水平了"。剛剛讀了一本初級口語書,就認為已有初級口語水平。讀了一本高級口語書,就認為已有高級口語水平。
三、 英語有句諺語"Repetition is the mother of skills(重復是技能之母)"。
你可以回憶一下你學習任何一種技能的過程。無論是游泳還是騎自行車,都是重復同一類動作的過程。 任何技能的獲得,當然包括英語這項語言技能,均來自重復。一種事情重復多了,便產(chǎn)生了感覺和深刻的把握。因此,在發(fā)展英語技能時,也應該遵循重復原則。
四、語言是人們在長時間的實踐中形成的認同符號,其運用"規(guī)則"可依。
孩子學語言是個模仿的過程,他們每天模仿父母、周圍的人、電視等一切可以模仿的東西,并且模仿得越來越象,突然有一天,他們停止模仿了,并且逐漸形成融合自己個性特征的語言方式.作為英語學習者,必須模仿已有的東西,不經(jīng)歷到位的模仿的"創(chuàng)新"意味著錯誤。學習英語時,模仿原則是必不可少的。比如在學習語音時,要大量地重復練習音標、單詞發(fā)音,朗讀句子和文章。而在練習過程中,盡量模仿"音標發(fā)音和單詞發(fā)音,同時模仿句子的音調(diào)和節(jié)奏。
五、若想學好英語,需要采取一個個"速戰(zhàn)速決"策略,找到"快速進入角色"的感覺。
只有這樣,才能有足夠的動力和興趣把學習堅持到底。你還記得你是如何學會騎自行車、游泳或開車的嗎?你是否是通過短時間的"大量突擊"練習才掌握這些技能的呢?學習技能的要素是一樣的,那就是去無數(shù)次的突擊訓練。當然,學英語或許不像學會騎自行車、游泳那么簡單,但駕馭和使用英語語言的確是掌握和培養(yǎng)一種技能。學習一種技能,突擊原則是最重要的。

10-12歲青少英語課程培養(yǎng)目標
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【 英語語言能力綜合提升】

聽

? 聽懂日常問候語及基本指令
? 聽懂日常生活中簡短話語

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說

? 會提出或回答簡單的問題
? 能就熟悉話題進行簡單交際

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讀

? 能讀懂簡單的句子和日常對話
? 能讀懂廣告和雜志上簡單的句子

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寫

? 會拼寫補全段落中的空缺信息
? 能用簡單的詞句進行書面溝通

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10-12歲青少英語使用教材
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劍橋大學出版教材(青少版)

  • 色彩性

    色彩性

    插圖豐富鮮艷,相較于黑白
    色更易吸 引孩子眼球

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  • 共通性

    共通性

    話題更貼近孩子的生活
    更能引起共 鳴和學習興趣

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  • 趣味性

    趣味性

    語言幽默的話題,加上風趣
    的授課老 師,讓孩子活學活用

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青少兒英語學習的條件

一、只有從簡單的開始,才容易入門,才容易產(chǎn)生"興趣",才容易把事情進行下去
二、學習英語不能太急于求成,因為只有有了"量",才能有"質(zhì)"的飛躍。
三、 英語有句諺語"Repetition is the mother of skills(重復是技能之母)"。
四、語言是人們在長時間的實踐中形成的認同符號,其運用"規(guī)則"可依。
五、若想學好英語,需要采取一個個"速戰(zhàn)速決"策略,找到學習的動力和興趣把學習堅持到底。

美聯(lián)10-12歲青少英語效果保障
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  • 定

    拒絕一鍋端,針對孩子的水平定制
    專屬學習計劃和方案

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  • 輔

    配備1對1專屬課后輔導老師,跟
    進 學習進度,解答學習疑惑

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  • 測

    入學測試并分級,課后將階段性
    對學習效果 進行水平檢測

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  • 智

    智能化學習管理平臺,家長對孩
    子 的學習進度實現(xiàn)全程可視化

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  • 練

    ——

    ——
    ——

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  • 外貿(mào)商務英語

    專業(yè)的課后練習,一課一練當天
    課堂 知識當天消化,避免問題累積

    點擊咨詢

美聯(lián)機構(gòu)介紹
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  • 公司概況

    關于美聯(lián)


    美聯(lián)國際教育集團,前身為美聯(lián)英語,創(chuàng)立于2006年,2016年品牌全新升級,成為跨境教育品牌,分別于深圳、北京、洛杉磯設立總部,線上線下雙平臺,旗下子品牌包括:美聯(lián)英語、美聯(lián)出國考試、美聯(lián)留學、美聯(lián)國際高中、美聯(lián)青少英語、立刻說(線上平臺,涵蓋成人英語、青少英語、出國考試及行業(yè)英語四大產(chǎn)品)。
    如今,美聯(lián)擁有100多家教學中心,全球團隊達3000余人,其中教學、研發(fā)團隊近千人,立志整合海內(nèi)外教學資源,讓中國中產(chǎn)人群與家庭通過 的學習,能快速有效地提高英語口語、思維表達能力和出國考試成績;讓學生在中國也能接受原汁原味的英美高中教育;更幫助有志留學人士進入心儀的海外學府。美聯(lián)致力于讓每個美好夢想都能實現(xiàn),使更多中國面孔成為世界的中堅力量。

青少兒英語選擇機構(gòu)

孩子學習最重要的是興趣,所以最重要的就是培養(yǎng)孩子的興趣從孩子的興趣入手。家長可以在暑期這段時間里陪著孩子一起看類似于外語圖書的繪本。方法始終還是方法最重要的還是要付諸實踐。
對于英語學習的培訓來說,其實也沒有辦法和標準去衡量其好還是不好,在同一個環(huán)境下,學習者不同的學習態(tài)度不同,自然而然,效果也是不同的。
另外,每個孩子學習英語的起點是不同的,有零基礎的,中階提升的,但是無論屬于哪個階段,很多時候,學習班只是起一個輔導性作用,能幫助孩子解決身邊遇到的難點疑點。
目前呢,對于英語學習班來說有兩種,一種是線上的一種是線下的??梢愿鶕?jù)孩子的自身情況和具體因素,針對式去選擇。

體驗課預約試聽

倒計時

12:00:00

課程熱線:

18375893761
在線咨詢

客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預約報名或留言,謝謝!

重慶英語口語

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11: 41: 09

稍后會有專業(yè)老師給您回電,請保持電話暢通

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