重慶美聯(lián)英語

為孩子適應(yīng)新世紀(jì)新時(shí)代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式

青少兒英語學(xué)習(xí)的好處

記憶力好、模擬力強(qiáng)。孩子從出身后，就能夠從各種情境中不斷接受、記憶所有聽到的聲音，看到的影像，以及觸摸到的東西，漸漸地組成有意義的概念，到了一二歲時(shí)，孩子就能模擬大人的發(fā)音、姿勢、手勢、自然的動(dòng)作語言。
及早學(xué)習(xí)，詞匯累積量越大，語法的把握也越精確。語言的學(xué)習(xí)，需要靠時(shí)光來累積詞匯量，而語法的把握，也必需在時(shí)光和經(jīng)驗(yàn)中修正改進(jìn)，這樣一來，詞匯量越豐富，孩子就越能將意思表達(dá)清晰，而把握語法的才干越好，孩子越能流暢地說英語。

可以給腦細(xì)胞豐富的刺激。俗話說：三歲定一生。人的大腦中有幾億個(gè)細(xì)胞，連結(jié)成復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，而這些腦神經(jīng)細(xì)胞在三歲時(shí)發(fā)展達(dá)最高峰，假如在三歲前沒有給予大批刺激，部分腦神經(jīng)細(xì)胞會(huì)由于無用而萎縮。

課程級(jí)別參考?xì)W洲共同語言框架體系標(biāo)準(zhǔn)（CEFR）制定

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  10-12歲青少英語課程

  
  

  課程特色：
  小班
  0元試聽
  歐美外教
  全程督導(dǎo)
  專業(yè)教材

【個(gè)人綜合素質(zhì)提升】

青少兒英語需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容

若想學(xué)好英語，需要采取一個(gè)個(gè)"速戰(zhàn)速?zèng)Q"策略，找到"快速進(jìn)入角色"的感覺。
只有這樣，才能有足夠的動(dòng)力和興趣把學(xué)習(xí)堅(jiān)持到底。你還記得你是如何學(xué)會(huì)騎自行車、游泳或開車的嗎？你是否是通過短時(shí)間的"大量突擊"練習(xí)才掌握這些技能的呢？學(xué)習(xí)技能的要素是一樣的，那就是去無數(shù)次的突擊訓(xùn)練。當(dāng)然，學(xué)英語或許不像學(xué)會(huì)騎自行車、游泳那么簡單，但駕馭和使用英語語言的確是掌握和培養(yǎng)一種技能。學(xué)習(xí)一種技能，突擊原則是最重要的。

【 英語語言能力綜合提升】

劍橋大學(xué)出版教材（青少版）

青少兒英語學(xué)習(xí)的條件

首先，扎實(shí)過硬的專業(yè)知識(shí)技能是基礎(chǔ)，正確的英語發(fā)音，優(yōu)秀的英語素質(zhì)，寬廣的知識(shí)視野，都是必不可缺的。只有這樣，我們才能給孩子輸入最正確和廣泛的英語知識(shí)，生活常識(shí)，科普知識(shí)，和童話故事。

其次，上好一堂課，要學(xué)會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的演員。把每一次課都當(dāng)作是一場演出，話劇，歌謠，剪紙，涂色，豐富的肢體語言及實(shí)物教學(xué)，讓自己成為童話中的一個(gè)卡通角色。

再者，要具有較強(qiáng)的教研能力，能敏銳的發(fā)覺孩子在學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)及教學(xué)重點(diǎn)，不斷推舊出新，自我突破。

最后，要時(shí)刻保持一顆童心，追求重溫自己的金色童年，勇敢的成為一個(gè)出色的“孩子王”。

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  關(guān)于美聯(lián)

  
  

  美聯(lián)國際教育集團(tuán)，前身為美聯(lián)英語，創(chuàng)立于2006年，2016年品牌全新升級(jí)，成為跨境教育品牌，分別于深圳、北京、洛杉磯設(shè)立總部，線上線下雙平臺(tái)，旗下子品牌包括：美聯(lián)英語、美聯(lián)出國考試、美聯(lián)留學(xué)、美聯(lián)國際高中、美聯(lián)青少英語、立刻說（線上平臺(tái)，涵蓋成人英語、青少英語、出國考試及行業(yè)英語四大產(chǎn)品）。
  如今，美聯(lián)擁有100多家教學(xué)中心，全球團(tuán)隊(duì)達(dá)3000余人，其中教學(xué)、研發(fā)團(tuán)隊(duì)近千人，立志整合海內(nèi)外教學(xué)資源，讓中國中產(chǎn)人群與家庭通過　的學(xué)習(xí)，能快速有效地提高英語口語、思維表達(dá)能力和出國考試成績；讓學(xué)生在中國也能接受原汁原味的英美高中教育；更幫助有志留學(xué)人士進(jìn)入心儀的海外學(xué)府。美聯(lián)致力于讓每個(gè)美好夢想都能實(shí)現(xiàn)，使更多中國面孔成為世界的中堅(jiān)力量。

青少兒英語選擇機(jī)構(gòu)

1. 看外教的背景、經(jīng)驗(yàn)

選擇任何一個(gè)機(jī)構(gòu)，師資都需要去重點(diǎn)考量，這直接關(guān)乎到教學(xué)的質(zhì)量。孩子正處在英語啟蒙階段，培養(yǎng)純正的發(fā)音對之后的英語學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵，最好從小跟著美國、加拿大的外教一起學(xué)習(xí)。

大部分外籍培訓(xùn)師均來美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、南非等以英語為母語的國家和地區(qū)；所有 外籍培訓(xùn)師均持有T L（或更高的）教學(xué)證書、大學(xué)學(xué)歷、相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)；以英語為專業(yè)的中教具備英語專業(yè)八級(jí)能力以及教師資格證書。英語角+生活俱樂部+豐富課程+靈活學(xué)習(xí)時(shí)間讓孩子徹底擺脫英語學(xué)習(xí)困擾！

2.看課程是否體系

為什么說體系的課程很重要呢？孩子學(xué)東西，需要體驗(yàn)到適當(dāng)?shù)某删透?，課程設(shè)置如果太簡單，會(huì)覺得枯燥坐不住，太難了會(huì)打擊學(xué)習(xí)自信，甚至討厭學(xué)習(xí)。

3-6歲幼兒英語探索課程是一項(xiàng)專為幼兒設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)性英語課程。課程旨在培養(yǎng)孩子良好的語感，提高社交能力、精細(xì)動(dòng)作和認(rèn)知能力。我們根據(jù)中國孩子不同的特點(diǎn)因材施教，交際教學(xué)法、全身反應(yīng)教學(xué)法、故事教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法等多元化的教學(xué)手法，將牢牢抓住3-6歲孩子的注意力，幫助孩子高效學(xué)英語。