新東方英語口語培訓(xùn)課程
英語學(xué)無止境-English and Beyond
常德英語口語一對(duì)一在線
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常德英語口語一對(duì)一在線
新東方教育集團(tuán)
新東方英語創(chuàng)立于1998年，以英語口語培訓(xùn)為核心，為6周歲以上人群提供以實(shí)用為導(dǎo)向的中外教結(jié)合英語課程及相關(guān)服務(wù)。常德英語口語一對(duì)一在線基于科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和豐富多元的學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)造開放融合的學(xué)習(xí)環(huán)境和廣泛聯(lián)結(jié)的學(xué)習(xí)氛圍，實(shí)現(xiàn)英語素養(yǎng)的漸進(jìn)提升， 帶來融入生活的英語體驗(yàn)。從而讓語言能力助力自在分享，讓語言能量激發(fā)共同堅(jiān)持。 目前，新東方英語在全國60多個(gè)城市150多家中心，幫助近百萬名學(xué)員自信說英語。
常德英語口語一對(duì)一在線-英語口語的前景分析
報(bào)考公務(wù)員。國家公務(wù)員和地方公務(wù)員。外交部、中聯(lián)部、各省市外事僑務(wù)辦公室，每年都招收大量的英語專業(yè)畢業(yè)生。但競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。學(xué)什么都有前途，只要你有興趣，并付出自己的努力，就可以實(shí)現(xiàn)自己的理想
新東方英語口語多元課程
常德英語口語一對(duì)一在線
讓每天的堅(jiān)持不再痛苦-我們針對(duì)不同學(xué)員的基本情況，按照能力水平設(shè)置，打造量身定制的學(xué)習(xí)方案讓學(xué)習(xí)更加高效有趣
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英語口語外教小班課
以常用交流概念為主線，以課件的核心語言框架為基礎(chǔ)，內(nèi)容涉及生活，商務(wù)，學(xué)術(shù)等方面。學(xué)員**老師在課程中營造的真實(shí)交流場(chǎng)景，充分進(jìn)行會(huì)話、鞏固英語語法，以達(dá)到語言的靈活應(yīng)用。
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英語口語沙龍課
課程設(shè)計(jì)覆蓋日常交流的相關(guān)主題，每個(gè)級(jí)別設(shè)計(jì)12-35個(gè)左右的Topic。每一課圍繞一個(gè)Topic互動(dòng)。學(xué)員在課堂中學(xué)習(xí)與該話題相關(guān)的詞匯、短語、句型、語法等知識(shí)，并與同學(xué)和老師進(jìn)行不同任務(wù)的場(chǎng)景練習(xí)。該課程的目標(biāo)是提升學(xué)員交流應(yīng)用能力。
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英語口語多媒體預(yù)習(xí)
新東方使用源自美國的英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)，這套課件擁有精巧的設(shè)計(jì)、科學(xué)排序的學(xué)習(xí)內(nèi)容、高品質(zhì)的動(dòng)畫圖像和語音識(shí)別技術(shù)，旨在幫助學(xué)員便捷預(yù)習(xí)、提升小班課堂效果、培養(yǎng)良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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新東方英語口語專題課
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我們相信學(xué)好英語的本質(zhì)在于習(xí)慣與堅(jiān)持，更相信學(xué)好英語的過程能積蓄改變?nèi)松哪芰?/b>
商務(wù)英語
課程涵蓋商務(wù)場(chǎng)景涉及到的話題和語言知識(shí)點(diǎn)、商務(wù)寫作、案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練等。適合需要在工作中使用英語的學(xué)員。
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職場(chǎng)英語
貼合實(shí)際職場(chǎng)生活，著重角色扮演，內(nèi)容包括簡(jiǎn)歷與面試技巧、討論工作、參與會(huì)議、團(tuán)隊(duì)合作、如何下訂單等。適用于英文基礎(chǔ)較薄弱但有職場(chǎng)需求的學(xué)員。
咨詢了解留學(xué)考試英語
課程包含雅思、托福、新SAT、ACT。新東方老師會(huì)根據(jù)學(xué)員的考試需求和水平定制教學(xué)方案，目標(biāo)是幫助學(xué)員的英語應(yīng)用與應(yīng)試能力的同步提升。
咨詢了解零基礎(chǔ)
從零開始學(xué)英語，內(nèi)容包含學(xué)習(xí)方法、發(fā)音、日?？谡Z，課程目標(biāo)是幫助學(xué)員打基礎(chǔ)，樹立英語學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
咨詢了解常德英語口語一對(duì)一在線-英語口語的注意事項(xiàng)分析
持之以恒：每天堅(jiān)持記憶一定量的詞匯，過幾天再回頭復(fù)習(xí)一次，這樣周期循環(huán)，反復(fù)記憶，經(jīng)常使用，就會(huì)變短時(shí)記憶為長(zhǎng)時(shí)記憶并牢固掌握。需要注意的是，一旦開始，就要堅(jiān)持下來，千萬不能半途而廢，切不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)。
全程指導(dǎo)悉心陪伴，教學(xué)與服務(wù)并重的“多對(duì)一”團(tuán)隊(duì)
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新東方英語課程，我們相信
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英語口語學(xué)習(xí)有什么好處：
3. 可以延緩老年癡呆癥
根據(jù)布萊恩（列克星敦市的肯塔基大學(xué)醫(yī)學(xué)院的神經(jīng)學(xué)家），了解兩種語言可以降低老年癡呆癥的風(fēng)險(xiǎn)并可能推遲老年癡呆癥的發(fā)生。
當(dāng)雙語老年人進(jìn)行試驗(yàn)時(shí)，研究人員發(fā)現(xiàn)他們顏色和形狀進(jìn)行分類時(shí)，相比單語言掌握者，他們可以更好的完成任務(wù)。他們還通過大腦掃描儀監(jiān)控大腦運(yùn)作過程。原來掌握一種語言的人在完成任務(wù)時(shí)大腦工作更吃力。而雙語掌握者的大腦則更有效并且可以相比年輕人。在年輕時(shí)保持更多的腦力儲(chǔ)備可以幫助你防止阿爾茨海默氏癥引起的損失和其他形式的大腦癡呆。
4. 更善于與他人建立關(guān)系
能夠使用不同的語言交流更容易創(chuàng)建全球的人際關(guān)系贏得他人的關(guān)注，除了這個(gè)顯而易見的原因，背后還有一個(gè)更加微妙的影響。
加利福尼亞大學(xué)的蘇珊在她的報(bào)告中指出：“當(dāng)我們?cè)谝欢ㄇ闆r下要求改變語言，我們可能有一個(gè)強(qiáng)烈的價(jià)值觀和情感的轉(zhuǎn)變。甚至有一些雙語掌握者承認(rèn)他們有雙重人格?！钡拇_，很多雙語者承認(rèn)他們感覺在使用兩種不同的語言時(shí)，他們的人格也是有差別的。
主要是由于不同的語言影響我們的思維方式，從如何選擇詞匯來描述我們周圍的世界到不同文化給你帶來的影響。實(shí)際上，這是一件很棒的事情，不同的語言之間切換的能力可以提高理解別人的能力，更善解人意和更好地交流。因此，能大大改善你與他人的關(guān)系。
新東方學(xué)習(xí)、生活 同樣精彩！
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新東方學(xué)員海外課堂
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新東方社群活動(dòng)
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戶外接力跑
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學(xué)員多元挑戰(zhàn)賽
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英語口語交流趴
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英語訓(xùn)練營
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新東方帶你改變?nèi)松。。?
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多元多維的浸入式學(xué)習(xí)
新東方英語以融合開放的環(huán)境設(shè)施、翻
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轉(zhuǎn)互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式、豐富靈活的課程
設(shè)置和多樣多彩的活動(dòng)組織，讓學(xué)習(xí)
融入群體共享的氛圍，走近真實(shí)生活
的體驗(yàn)，從而助力學(xué)習(xí)者養(yǎng)成
堅(jiān)持反復(fù)練習(xí)的習(xí)慣。 -
全程陪伴式引導(dǎo)
新東方英語以中外教結(jié)合的授課模式，
顧問式的全程指導(dǎo)和教練式的悉心
陪伴，讓英語學(xué)習(xí)不再是孤獨(dú)無依的
盲目探索，而是基于聯(lián)結(jié)的有序進(jìn)階。
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共同超越的能量和信心
新東方英語為廣泛的個(gè)體創(chuàng)造自由分享
的學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建彼此鼓勵(lì)，共同進(jìn)
步的成長(zhǎng)路徑，在群體的能量中讓習(xí)
慣與堅(jiān)持成為不只是學(xué)好英語的動(dòng)因，
更是自我超越、改變?nèi)松膭?dòng)力。
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常德英語口語一對(duì)一在線-英語口語的學(xué)習(xí)方法分析
如果您目前是英語零基礎(chǔ)水平，單詞音標(biāo)都需要重新進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，那么在學(xué)習(xí)英語口語培訓(xùn)相對(duì)的價(jià)格會(huì)偏高一些。有些學(xué)員基礎(chǔ)較差擔(dān)心班課學(xué)習(xí)自己的授課進(jìn)度同時(shí)也沒有充裕的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，會(huì)考慮一對(duì)一進(jìn)行課程授課學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)生活，不止于英語的超越
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學(xué)員Sissi感言
每天固定時(shí)間健身、閱讀、學(xué)英語，已經(jīng)成為生活中習(xí)慣的一部分。它讓我體會(huì)有節(jié)奏的生活學(xué)習(xí)帶來的樂趣。從每個(gè)細(xì)節(jié)中汲取營養(yǎng)，從持之以恒積累中實(shí)現(xiàn)感悟與進(jìn)步。
咨詢了解學(xué)員David感言
英語學(xué)習(xí)的過程讓我 相信厚積薄發(fā)適用于人生任何階段。天道酬勤，堅(jiān)持必能帶來進(jìn)步。學(xué)英語，重要的是習(xí)慣養(yǎng)成。而好的習(xí)慣養(yǎng)成，也是成就工作和生活的必備條件。
咨詢了解學(xué)員Ricky感言
與年輕同學(xué)交流時(shí)，不自覺地便有一串串新詞匯從我嘴里冒出來，我發(fā)現(xiàn)跟他們?cè)谝黄穑菊劜簧嫌惺裁锤糸u和代溝。英語把我?guī)胄戮辰纾瑵撘颇馗淖冎业男那榕c態(tài)度。
咨詢了解學(xué)員Will感言
英語學(xué)習(xí)對(duì)我來說不僅是技能培訓(xùn)，也讓我認(rèn)識(shí)越來越多的外國朋友，結(jié)交許多有智慧的同學(xué)。學(xué)英語一方面實(shí)現(xiàn)了自我提升，同時(shí)也拓展豐富了自己的社交圈，交更多朋友，學(xué)更多知識(shí)。
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讓學(xué)以致用成為自然，線下線上結(jié)合打破空間限制
常德英語口語一對(duì)一在線
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線下 實(shí)體中心，一起做同學(xué)
真人外教搭配新東方特有學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生更加積極快樂學(xué)習(xí)英語，并建立對(duì)學(xué)習(xí)英語的自信和興趣。
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線上 新東方云中心，打破時(shí)空限制！
登錄新東方云中心，上真人外教在線課，足不出戶，快捷與自由讓你點(diǎn)贊！
新東方英語課程，帶你改變?nèi)松?/span>
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多元多維的浸入式學(xué)習(xí)
新東方英語以融合開放的環(huán)境設(shè)施、翻
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轉(zhuǎn)互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式、豐富靈活的課程
設(shè)置和多樣多彩的活動(dòng)組織，讓學(xué)習(xí)
融入群體共享的氛圍，走近真實(shí)生活
的體驗(yàn)，從而助力學(xué)習(xí)者養(yǎng)成堅(jiān)持反
復(fù)練習(xí)的習(xí)慣。 -
全程陪伴式引導(dǎo)
新東方英語以中外教結(jié)合的授課模式，
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顧問式的全程指導(dǎo)和教練式的悉心陪
伴，讓英語學(xué)習(xí)不再是孤獨(dú)無依的盲
目探索，而是基于聯(lián)結(jié)的有序進(jìn)階。
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共同超越的能量和信心
新東方英語為廣泛的個(gè)體創(chuàng)造自由分享
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的學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建彼此鼓勵(lì)，共同進(jìn)
步的成長(zhǎng)路徑，在群體的能量中讓習(xí)
慣與堅(jiān)持成為不只是學(xué)好英語的動(dòng)因
更是自我超越、改變?nèi)松膭?dòng)力。
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倒計(jì)時(shí)
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