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補習對學生的影響
補習是增強了還是削弱了學生學習的能力? 補習是否提高了學生學習技能和知識管理能力?
對補習過分依賴會導致學生在學習上會越來越缺乏自主性。學生會把批判性思考、解決問題和頭腦風暴這類非常簡單的任務 都交由補習來完成。長此以往,這種依賴性會阻礙學生在畢業(yè)后的工作、生活中獲得成功。補習可能確實對學生的文化課學 習有所幫助,但是代價就是補習會使學生變得懶惰、依賴,且不斷需要幫助。 對于參加補習的學生,補習可以幫助他們?nèi)〉靡粋€極具競爭力的分數(shù),從而確??梢猿晒θ胄!5?,參加 補習班所布置的額外學習任務,對于在學校學習中本就承壓較大的學生,無疑是雪上加霜。 如果成功是用學習技能和廣泛的知識基礎的長遠目標來衡量的,那么補習的作用是有限的。 成績的提高很大程度上都取決 于學生的內(nèi)在動力和認知技能

成都認知力培訓課程


長沙博沃思教學服務:四維一體的教學,給予孩子耐心,愛心,熱心的服務
成都個性化的認知力訓練方案 成都認知力訓練階段測試 成都認知力訓練獎勵制度 成都認知力訓練課程 成都認知力訓練缺勤補課
個性化的訓練方案 階段測試 獎勵機制 缺勤補課
成都認知力訓練設備 電話回訪 成都認知力訓練學習檔案管理 國際**的技術
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博沃思培訓學校介紹

2012年,博沃思教育創(chuàng)立,全國總部位于深圳。


博沃思引進美國先進認知力訓練(注意力,記憶力,理解力,執(zhí)行力)技術,是目前全國的唯一一家認知力訓練機構(gòu)。結(jié)合西方認知學領域的優(yōu)質(zhì)成果,根據(jù)我國孩子特點,自主研發(fā),形成了技術手段先進、訓練成效一流的認知力訓練體系。此外,博沃思相繼開設了心理輔導、素質(zhì)拓展、父母課堂等實用課程,四位一體訓練方式為孩子的成長營造**家庭教育環(huán)境。

博沃思教育集團在深圳、東莞、成都、長沙、杭州等地設立有多家分子公司,當前在全國擁有14家教學區(qū),全國學員超過3000人,廣受學生及家長好評。計劃2018年深圳分中心將在發(fā)展4-6家,全國分中心將發(fā)展30家左右,打造高品質(zhì)認知力訓練品牌,成為中國青少年認知力訓練的領航者。

博沃思希望建立一個又一個的大腦訓練中心,將中國變成一個智慧的天堂。



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