課程簡(jiǎn)介:學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性培訓(xùn)課程介紹美國的布魯巴克認(rèn)為:“精湛的教學(xué)藝術(shù),遵循的高準(zhǔn)則就是讓學(xué)生自己提出問題,自覺學(xué)習(xí)。”在新課程標(biāo)準(zhǔn)中也提出“以學(xué)生的終身發(fā)展為本”的理念,可見讓學(xué)生學(xué)會(huì)自覺地學(xué)習(xí)是十分重要的,因?yàn)閷W(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師的教不能代替學(xué)生的學(xué),應(yīng)把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。學(xué)習(xí)目標(biāo)我們幫助那些想在學(xué)業(yè)上上進(jìn)的孩子:①良好的控制能力;②進(jìn)取的價(jià)值觀;③主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力;④正確的人生觀。教學(xué)服務(wù)四維一...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:調(diào)皮、搞破壞倔強(qiáng),情緒大叛逆、和家長(zhǎng)對(duì)抗喜歡臟話、壞話脾氣暴躁考試焦慮壓力大膽小、不合群性格內(nèi)向、不自信孩子調(diào)皮搗蛋、自閉自卑、沉迷游戲、青春叛逆?沒關(guān)系,進(jìn)行理性、科學(xué)的行為觀察和心理分析,經(jīng)過心靈溝通、行為輔導(dǎo)等,讓孩子樂觀、自信,愿意參加社交活動(dòng);愿意學(xué)習(xí)、有一技之長(zhǎng),成為有夢(mèng)想有追求的孩子青少年時(shí)期是人格塑造的關(guān)鍵時(shí)期,不可錯(cuò)過!喚醒心靈的力量,獲得身心健康成長(zhǎng),受用一生的課程!孩子的健康...[詳情]
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課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙博沃思注意力訓(xùn)練【課程目標(biāo)】:科學(xué)判斷孩子的注意力類型,**專業(yè)的訓(xùn)練方法和工具提升孩子抗干擾能力改善孩子的注意力調(diào)配和維持能力達(dá)到讓孩子擁有更好的信息接受,以提高在學(xué)習(xí)和生活中的優(yōu)勢(shì)【培訓(xùn)方式】:小班授課,專業(yè)老師面對(duì)面輔導(dǎo)??茖W(xué)診斷跟進(jìn)學(xué)員學(xué)習(xí)效果搭配學(xué)校和家庭共同輔導(dǎo),給予家長(zhǎng)在家庭中配合方法?!菊猩鷮?duì)象】:學(xué)習(xí)成績(jī)差,參加補(bǔ)習(xí)也老是不能提高上課好動(dòng),無法集中精力聽講作業(yè)拖拉,學(xué)習(xí)效率低...[詳情]
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課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)-怎么讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),如何讓孩子積極主動(dòng)學(xué)習(xí),怎么讓孩子愛上學(xué)習(xí),孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真很多家長(zhǎng)抱怨孩子注意力不集中,記憶力差,老是愛動(dòng),坐不住,作業(yè)拖拉,成績(jī)老是上不去,可預(yù)約博沃思學(xué)校體驗(yàn)課程,博沃思老師現(xiàn)場(chǎng)教你四快高效學(xué)習(xí)法,讓孩子積極主動(dòng)學(xué)習(xí),招招管用,改變孩子一生:咨詢熱線:0731-82232206您還在為孩子的以下行為發(fā)愁么?1.注意力不集中,上課容易走神,愛有小動(dòng)作;...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙博沃思注意力訓(xùn)練【課程目標(biāo)】:科學(xué)判斷孩子的注意力類型,**專業(yè)的訓(xùn)練方法和工具提升孩子抗干擾能力改善孩子的注意力調(diào)配和維持能力達(dá)到讓孩子擁有更好的信息接受,以提高在學(xué)習(xí)和生活中的優(yōu)勢(shì)【培訓(xùn)方式】:小班授課,專業(yè)老師面對(duì)面輔導(dǎo)。科學(xué)診斷跟進(jìn)學(xué)員學(xué)習(xí)效果搭配學(xué)校和家庭共同輔導(dǎo),給予家長(zhǎng)在家庭中配合方法。【招生對(duì)象】:學(xué)習(xí)成績(jī)差,參加補(bǔ)習(xí)也老是不能提高上課好動(dòng),無法集中精力聽講作業(yè)拖拉,學(xué)習(xí)效率低...[詳情]
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課程簡(jiǎn)介:調(diào)皮、搞破壞倔強(qiáng),情緒大叛逆、和家長(zhǎng)對(duì)抗喜歡臟話、壞話脾氣暴躁考試焦慮壓力大膽小、不合群性格內(nèi)向、不自信孩子調(diào)皮搗蛋、自閉自卑、沉迷游戲、青春叛逆?沒關(guān)系,進(jìn)行理性、科學(xué)的行為觀察和心理分析,經(jīng)過心靈溝通、行為輔導(dǎo)等,讓孩子樂觀、自信,愿意參加社交活動(dòng);愿意學(xué)習(xí)、有一技之長(zhǎng),成為有夢(mèng)想有追求的孩子青少年時(shí)期是人格塑造的關(guān)鍵時(shí)期,不可錯(cuò)過!喚醒心靈的力量,獲得身心健康成長(zhǎng),受用一生的課程!孩子的健康...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:長(zhǎng)沙博沃思注意力訓(xùn)練【課程目標(biāo)】:科學(xué)判斷孩子的注意力類型,**專業(yè)的訓(xùn)練方法和工具提升孩子抗干擾能力改善孩子的注意力調(diào)配和維持能力達(dá)到讓孩子擁有更好的信息接受,以提高在學(xué)習(xí)和生活中的優(yōu)勢(shì)【培訓(xùn)方式】:小班授課,專業(yè)老師面對(duì)面輔導(dǎo)。科學(xué)診斷跟進(jìn)學(xué)員學(xué)習(xí)效果搭配學(xué)校和家庭共同輔導(dǎo),給予家長(zhǎng)在家庭中配合方法。【招生對(duì)象】:學(xué)習(xí)成績(jī)差,參加補(bǔ)習(xí)也老是不能提高上課好動(dòng),無法集中精力聽講作業(yè)拖拉,學(xué)習(xí)效率低...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:什么情況下需要補(bǔ)習(xí)?這些情況可以參加學(xué)習(xí)輔導(dǎo):請(qǐng)假或者是上課被干擾。如果你的孩子因?yàn)榉N種原因請(qǐng)假了,從而錯(cuò)失一些課堂內(nèi)容,可以學(xué)習(xí)輔導(dǎo),老師會(huì)重新教你一些在課堂中沒有掌握的信息。什么情況下不適合補(bǔ)習(xí)?如果課堂內(nèi)容是很好的被孩子所接受,但是你的孩子仍然十分的煎熬,這時(shí)候你不需要學(xué)習(xí)輔導(dǎo)老師。而是需要一位大腦訓(xùn)練者。如果你的孩子因?yàn)榉N種原因請(qǐng)假了,從而錯(cuò)失一些課堂內(nèi)容,可以學(xué)習(xí)輔導(dǎo),老師會(huì)重新教你一些...[詳情]
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課程簡(jiǎn)介:什么情況下需要補(bǔ)習(xí)?這些情況可以參加學(xué)習(xí)輔導(dǎo):請(qǐng)假或者是上課被干擾。如果你的孩子因?yàn)榉N種原因請(qǐng)假了,從而錯(cuò)失一些課堂內(nèi)容,可以學(xué)習(xí)輔導(dǎo),老師會(huì)重新教你一些在課堂中沒有掌握的信息。什么情況下不適合補(bǔ)習(xí)?如果課堂內(nèi)容是很好的被孩子所接受,但是你的孩子仍然十分的煎熬,這時(shí)候你不需要學(xué)習(xí)輔導(dǎo)老師。而是需要一位大腦訓(xùn)練者。如果你的孩子因?yàn)榉N種原因請(qǐng)假了,從而錯(cuò)失一些課堂內(nèi)容,可以學(xué)習(xí)輔導(dǎo),老師會(huì)重新教你一些...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性培訓(xùn)課程介紹美國的布魯巴克認(rèn)為:“精湛的教學(xué)藝術(shù),遵循的高準(zhǔn)則就是讓學(xué)生自己提出問題,自覺學(xué)習(xí)?!痹谛抡n程標(biāo)準(zhǔn)中也提出“以學(xué)生的終身發(fā)展為本”的理念,可見讓學(xué)生學(xué)會(huì)自覺地學(xué)習(xí)是十分重要的,因?yàn)閷W(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師的教不能代替學(xué)生的學(xué),應(yīng)把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。學(xué)習(xí)目標(biāo)我們幫助那些想在學(xué)業(yè)上上進(jìn)的孩子:①良好的控制能力;②進(jìn)取的價(jià)值觀;③主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力;④正確的人生觀。教學(xué)服務(wù)四維一...[詳情]
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