青島競(jìng)思教育

青島小學(xué)生專注力培訓(xùn)

標(biāo)簽：青島競(jìng)思教育,青島專注力培訓(xùn),青島小學(xué)生專注力培訓(xùn)

青島專注力培訓(xùn)案例一：

浩浩，今年7歲，家在青島，家長(zhǎng)反應(yīng)孩子注意力不行，上課老是走神，東張西望，特別容易被身邊的動(dòng)靜影響。家長(zhǎng)針對(duì)孩子這種情況，了解到孩子需要注意力訓(xùn)練，問(wèn)青島小學(xué)生專注力培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)哪家好。

針對(duì)家長(zhǎng)的問(wèn)題，首先家長(zhǎng)要確定孩子是否有專注力培訓(xùn)的必要，因?yàn)樵斐珊⒆幼呱?，注意力不足的原因有很多，只有孩子是因?yàn)榇竽X發(fā)育不完善造成注意力不集中是需要培訓(xùn)，家庭因素方面造成的孩子注意力不集中是不需要培訓(xùn)的。針對(duì)孩子是否需要專注力培訓(xùn)，家長(zhǎng)可以點(diǎn)擊下方測(cè)評(píng)了解一下孩子的注意力情況。

家長(zhǎng)如果測(cè)評(píng)完，了解了孩子專注力情況，如果孩子專注力沒(méi)有太大問(wèn)題，可以不用看下去了。如果孩子專注力確實(shí)有問(wèn)題，可以繼續(xù)看下去。

孩子專注力測(cè)評(píng)結(jié)果不理想，那家長(zhǎng)需要給孩子專注力培訓(xùn)。家長(zhǎng)的問(wèn)題是青島小學(xué)生專注力培訓(xùn)哪家好？青島專注力培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)比較少。目前來(lái)說(shuō)，專業(yè)的應(yīng)該要屬競(jìng)思了，競(jìng)思教育在青島有一家中心，下方貼上他們中心地址。

地址：青島市市北區(qū)延吉路116號(hào)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)

關(guān)于競(jìng)思

about us

競(jìng)思教育創(chuàng)立于2008年，目前在全國(guó)有60多家中心，服務(wù)超過(guò)60萬(wàn)人次中國(guó)學(xué)員。

中國(guó)注意力訓(xùn)練網(wǎng)為競(jìng)思教育集團(tuán)子品牌，擁有競(jìng)思教育強(qiáng)大的技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)及培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。到目前為止，已成功讓5萬(wàn)小孩脫離注意力不集中的困惱，成功的跟上老師上課的腳步。

競(jìng)思教育科技有限公司是中國(guó)首家采用國(guó)際腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)。競(jìng)思總部Talegenes LLC始創(chuàng)于美國(guó)內(nèi)華達(dá)州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競(jìng)思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)（Neurofeedback）的同時(shí)，引進(jìn)國(guó)際上先進(jìn)的教育理念，致力于中國(guó)青少年的注意力提升，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，競(jìng)思注意力訓(xùn)練有效率達(dá)到91%。競(jìng)思以頂尖的科學(xué)技術(shù)、強(qiáng)大的專家團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長(zhǎng)和學(xué)員的好評(píng)。

2008年12月，美國(guó)Talegenes公司在中國(guó)設(shè)立競(jìng)思教育，并為競(jìng)思教育服務(wù)中國(guó)的用戶做全方位的理論指導(dǎo)與技術(shù)支撐。

2009年起，競(jìng)思陸續(xù)在美國(guó)各合作醫(yī)院和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)共同研發(fā)的硬件和軟件進(jìn)行測(cè)試。不到兩年，競(jìng)思在美國(guó)由1個(gè)研究中心拓展到4個(gè)研究中心。開(kāi)始服務(wù)美國(guó)的兒童、大學(xué)生、企業(yè)白領(lǐng)乃至美國(guó)宇航員。

2010年6月，競(jìng)思正式在中國(guó)杭州成立集開(kāi)發(fā)和訓(xùn)練為一體的訓(xùn)練中心。

競(jìng)思專家團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜人Margaret MacDonald教授，有著25年的兒童注意力訓(xùn)練的臨床經(jīng)驗(yàn)，是國(guó)際知名的教育醫(yī)療專家和醫(yī)學(xué)博士。經(jīng)過(guò)幾年發(fā)展，競(jìng)思在國(guó)內(nèi)外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)領(lǐng)域的老師已達(dá)63位，其中獲電子學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)等博士學(xué)位達(dá)11位，獲碩士學(xué)位達(dá)51位。

競(jìng)思根據(jù)現(xiàn)代新腦科學(xué)的研究成果、保證訓(xùn)練的科學(xué)性，引進(jìn)新的腦電生物反饋技術(shù)、保證訓(xùn)練的專業(yè)性，并使用美國(guó)Talegenes Noise Digital Reduction（NDR） 專利技術(shù)、保證訓(xùn)練的精確性， 提高注意力波、抑制分心波和緊張波，從而從根本上提高學(xué)員的注意力。

在配合腦電生物反饋訓(xùn)練的同時(shí)，競(jìng)思還結(jié)合沙盤訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、情緒管理、習(xí)題鞏固、行為約束等訓(xùn)練輔助提高學(xué)員的注意力，進(jìn)而全面激發(fā)學(xué)員大腦的想象力和創(chuàng)造力。與其他治療手段相比，腦電訓(xùn)練保證了訓(xùn)練效果；與藥物治療相比，腦電訓(xùn)練擺脫了藥物治療效果的反復(fù)無(wú)常、終身依賴性和副作用，確保訓(xùn)練的安全性。

截至2016年，競(jìng)思已服務(wù)超過(guò)10萬(wàn)人次美國(guó)學(xué)員。在中國(guó)，競(jìng)思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無(wú)錫、長(zhǎng)沙、武漢、青島等20個(gè)城市已成立超過(guò)60家中心，服務(wù)超過(guò)60萬(wàn)人次中國(guó)學(xué)員。

競(jìng)思訓(xùn)練中心環(huán)境優(yōu)美，老師循循善誘，訓(xùn)練形式豐富多樣，在學(xué)員開(kāi)心學(xué)習(xí)的同時(shí)得到好的訓(xùn)練效果。寓教于樂(lè)的訓(xùn)練方式，以及訓(xùn)練所取得的良好效果，讓競(jìng)思得到廣大學(xué)員、教育專家、教育界同行的一致認(rèn)可，并榮獲“中國(guó)注意力訓(xùn)練影響力品牌”、“中國(guó)教育行業(yè)十佳誠(chéng)信連鎖機(jī)構(gòu)”、“杭州百萬(wàn)家長(zhǎng)信賴教育機(jī)構(gòu)”等各類獎(jiǎng)項(xiàng)超過(guò)50項(xiàng)。競(jìng)思將會(huì)一如既往地發(fā)展科學(xué)安全的注意力訓(xùn)練，幫助更多的兒童、青少年和企業(yè)白領(lǐng)在學(xué)習(xí)、生活和工作上都可以做到心無(wú)旁騖、效率倍增，限度發(fā)揮大腦的潛力！