寧波培訓(xùn)網(wǎng) > 寧波記憶力培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 寧波金色雨林
首頁 培訓(xùn)網(wǎng) 最新資訊 熱門問答

寧波金色雨林

13082951081 免費(fèi)試聽

您當(dāng)前的位置: 寧波早期教育培訓(xùn) > 寧波記憶力培訓(xùn) > 寧波鄞州兒童記憶力培訓(xùn)周末班

寧波鄞州兒童記憶力培訓(xùn)周末班

¥詳詢

班制:周末班

寧波金色雨林專注力培訓(xùn)中心
上課(咨詢)地址:浙江省寧波市鄞州區(qū)嵩江東路
報名咨詢 預(yù)約試聽
課程介紹
  • 寧波金色雨林  記憶力訓(xùn)練

    提高記憶力,讓學(xué)習(xí)變得容易

    點(diǎn)擊咨詢
    <>


記憶培訓(xùn)到底應(yīng)該教什么?

教方法。盡管比較容易操作,但是面對的效果卻是:孩子學(xué)了方法之后缺少練習(xí)不會用!當(dāng)然,不是說方法不能教,要看方法和目的。假設(shè)僅僅簡略地讓家長和孩子作為基礎(chǔ)了解一下,或許教給成年人一些方法作為參閱,那是可以的。而且也可以經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)課程的方法,起到宣傳普及的作用。但是,假設(shè)針對中小學(xué)生,期望他們能學(xué)以致用,那就必須教能力,把他們的記憶力、學(xué)習(xí)能力有效地提高起來!

課程體系


  • 01

    注意力強(qiáng)化課程

    1、課程目的:針對3-12歲孩子的注意力水平、接受能力等實(shí)際情況靈活安排課程,每周定制1-2次,提高專注力!

    2、課程說明:注意力是一項(xiàng)重要的基本學(xué)習(xí)能力。對于一個專心的孩子,學(xué)習(xí)很容易。注意力不集中的孩子表現(xiàn)不佳。學(xué)校**改善注意力,過度活動和分散注意力的問題,改善記憶力以及解決諸如記憶力困難和喪失等問題來提高聽力效率。

  • 02

    記憶力強(qiáng)化課程

    1、課程目的:記憶力強(qiáng)化訓(xùn)練:形狀和顏色組合,單詞聯(lián)想,顏色視覺變化等;語言邏輯,短語結(jié)構(gòu),單詞識別等。

    2、課程說明:該課程使用思維導(dǎo)圖和電子測量等教學(xué)工具,教孩子如何正確使用大腦,從根本上提高孩子的大腦記憶力和學(xué)習(xí)知識的耐心,從而更好地提高學(xué)習(xí)效率,取得良好的課程效果,幫助孩子玩得好了解基礎(chǔ)知識。

  • 03

    心理成長輔導(dǎo)

    1、課程目的:采用自下而上的教學(xué)模式,**觀察,聽力,記憶,思考的學(xué)習(xí)能力,全面提高孩子邏輯思維能力。

    2、課程說明:學(xué)校重視提高孩子的學(xué)習(xí)成績和自主性,使孩子對自己的學(xué)習(xí)更有信心,從而充分提高他們的學(xué)習(xí)動力。愿意分享周圍的事物,還鍛煉社交技能,心理咨詢課程主要針對自信心不足,缺乏自信和與他人溝通的兒童。學(xué)校將安排一名專職導(dǎo)師來逐步指導(dǎo)他們。

  • 04

    學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課

    1、課程目的:提高閱讀和學(xué)習(xí)的效率,增強(qiáng)目標(biāo)意識,定期做事,具有良好的學(xué)習(xí)和記憶狀態(tài),并提高記憶準(zhǔn)確性。

    2、課程說明:**全方位的培訓(xùn)方法,科學(xué)有效地提高孩子的學(xué)習(xí)成績,提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)自信心,養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子成長,學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。

學(xué)習(xí),離不開注意與記憶

注意力(attention)是心理活動對一定對象的指向和集中。是人類有意識地自覺主動地獲取信息、學(xué)習(xí)知識和技能的根本手段。記憶力是識記、保持、再認(rèn)識和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的能力。對孩子來說,注意力與記憶力是孩子能夠感知外部信息,認(rèn)識事物重要工具,是孩子學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)能力,良好的注意力與及記憶力是學(xué)習(xí)效果的重要保證。

注意力不集中,記憶力不佳,背后有原因!

  • 上課聽課不完整

    1
  • 看句子邊看邊忘

    2
  • 看課文漏字、串行,影響理解

    3
  • 容易走神,動作磨蹭馬虎

    4
  • 生字、形近字分辨不清

    5
  • 無法記住知識點(diǎn)

    6

很多孩子都可能出現(xiàn)以上現(xiàn)象,往往導(dǎo)致一個結(jié)果那就是記憶力不好,成績不佳。但這僅僅是表面現(xiàn)象,這背后的原因往往是孩子的聽知覺與視知覺能力的不足。視知覺與聽知覺是人類產(chǎn)生注意力與記憶力的兩個重要渠道。也是決定孩子注意效果、學(xué)習(xí)效果的重要因素。

課程服務(wù)對象

  • 1

    癥狀類兒童

    多動癥、自閉癥、抽動癥、智力發(fā)展障礙、學(xué)習(xí)障礙等各類兒童的輔助性治療。

  • 2

    生活問題類兒童

    兒童行為不良,缺乏自信,人際關(guān)系問題,以及網(wǎng)絡(luò)依賴等各種心理衛(wèi)生問題

  • 3

    情緒問題類型兒童

    兒童情緒易失控、易怒、壓抑、攻擊等,青春期困擾等問題。

  • 4

    學(xué)習(xí)問題類兒童

    上課注意力難以集中、容易走神,動作磨蹭馬虎、無法記住知識點(diǎn)。

如何培養(yǎng)孩子專注力?

  • 孩子為什么專注力不集中,記憶力差?

    上課容易走神、無法記住知識點(diǎn)、做作業(yè)磨蹭馬虎、成績上不去......你家孩子是否也經(jīng)常出現(xiàn)這些現(xiàn)象?

    其實(shí)這僅僅是表面現(xiàn)象,這背后的原因往往是孩子的聽知覺與視知覺能力的不足。視知覺與聽知覺是人類產(chǎn)生注意力與記憶力的兩個重要渠道。也是決定孩子學(xué)習(xí)效率的重要因素。

  • 學(xué)習(xí),離不開注意與記憶

    注意力是人類有意識地自覺主動地獲取信息、學(xué)習(xí)知識和技能的根本手段。記憶力是識記、保持、再認(rèn)識和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的能力。對孩子來說,注意力與記憶力是孩子能夠感知外部信息,認(rèn)識事物重要工具,是孩子學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)能力,良好的注意力與及記憶力決定了孩子的學(xué)習(xí)效果。

  • 有好的聽知覺和視知覺,才有好的注意力、記憶力

    聽知覺是指孩子能夠集中有意義的聲音上,主動去理解聽到聲音的能力, 它是把聽到的信號**神經(jīng)傳導(dǎo)到達(dá)大腦的聽覺中樞,并進(jìn)行整理加工和理解。視知覺不同于視力,不僅僅是能看見,而且是能把看見的信息經(jīng)過神經(jīng)系統(tǒng)傳輸達(dá)到大腦的視覺中樞,在進(jìn)行搜索,分別,識別和解釋看到的對象,是一種接受、處理視覺信息和理解信息的過程,視知覺的好壞決定了閱讀的效率。

  • 金色雨林專注力/記憶力訓(xùn)練

    金色雨林注意力記憶力課,針對孩子的12項(xiàng)能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合)設(shè)計(jì)了超過100種題型。同時依據(jù)孩子的測評結(jié)果,智能設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo),并選取相應(yīng)題庫與工具進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練,幫助孩子提升注意力增強(qiáng)記憶力。

  • 學(xué)完后孩子有哪些收獲?

    幫助孩子增強(qiáng)自信心,提高學(xué)習(xí)效率

    延長專注力時間,擴(kuò)展記憶容量

    提高視、聽能力,改善聽課質(zhì)量

    注意力是記憶力的基礎(chǔ),記憶力是注意力的結(jié)果。兩種知覺與注意力、記憶力構(gòu)成了孩子與外界信息互動的基本能力。只有各個環(huán)節(jié)擁有良好的發(fā)展,才能擁有良好的學(xué)習(xí)效果。

品牌優(yōu)勢

Curriculum elements
NO.2
  • 豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    兒童學(xué)習(xí)能力研究訓(xùn)練工作持續(xù)27年,核心教研團(tuán)隊(duì)平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)

  • 專家團(tuán)隊(duì)

    十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域?qū)<叶αχС?,定期開設(shè)講座,家長學(xué)堂

  • 師資優(yōu)勢

    教師來源于心理學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)等本科及以上專業(yè),七大項(xiàng)目考試,嚴(yán)格篩選機(jī)制

  • 測評體系

    實(shí)驗(yàn)結(jié)果經(jīng)過中國科學(xué)院心理研究所,中國科學(xué)院深圳技術(shù)研究所心身健康聯(lián)合

  • 小班教學(xué)

    8人為一班,教學(xué)精品化,優(yōu)化師資力量分配,給每個孩子平等成長的機(jī)會

  • 全智能配課

    測評后,為每個孩子定制“個性化教育方案”,為每個孩子分配專屬課題與目標(biāo)

金色雨林榮譽(yù)

  • 2011年

    回響中國騰訊網(wǎng)教育年度總評榜授予金色雨林中國十大兒童教育品牌

  • 2016年

    榮獲央廣教育盛典2016年度中國影響力兒童教育品牌

  • 2018年

    榮獲創(chuàng)業(yè)黑馬主辦的2018年教育產(chǎn)業(yè)獨(dú)角獸峰會年度“陽光招商教育品牌”

  • 2020年

    榮獲“數(shù)字之星”中國智慧教育行業(yè)年度評選——十年領(lǐng)軍品牌

  • 2015年

    榮獲新華網(wǎng)中國口碑影響力兒童教育機(jī)構(gòu)

  • 2017年

    榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”2017年度知名素質(zhì)教育品牌

  • 2019年

    榮獲新浪教育2019年度互聯(lián)網(wǎng)+科技教育品牌

  • 2021年

    榮獲消費(fèi)者日報3·15保障消費(fèi)者權(quán)益先進(jìn)單位

寧波金色雨林


機(jī)構(gòu)介紹

金色雨林創(chuàng)始人林薇女士和張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。長久以來,金色雨林致力于為3-12歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 **測評系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。

點(diǎn)擊了解更多

留言咨詢


預(yù)約試聽,獲取課程價格

體驗(yàn)課預(yù)約試聽

倒計(jì)時

12:00:00

課程熱線:

13082951081
在線咨詢

客服在線時間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時間請?jiān)诰€預(yù)約報名或留言,謝謝!

寧波記憶力

免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時

11: 41: 09

稍后會有專業(yè)老師給您回電,請保持電話暢通

咨詢電話:13082951081
推薦機(jī)構(gòu) 全國分站 更多課程

本周僅剩 個試聽名額

請鍵入信息,稍后系統(tǒng)將會把領(lǐng)獎短信發(fā)至您的手機(jī)

申請?jiān)嚶犆~

QQ:
加盟合作:0755-83654572