寧波金色雨林 注意力培訓
專業(yè)的教材、趣味的教學，改變好動、注意力不集中
快速咨詢
課程介紹
孩子一心喜歡玩，面對學習不能專心，也沒什么興趣。每一次想要讓寶寶學習新知識或者認識新技能的時候，簡直就像進入了人間地獄一般，太折磨人了。這個問題該怎么解決呢？找寧波金色雨林教育。
寧波金色雨林培訓課程
培訓課程
| 課程名稱 | 課程學習內容 | 課程咨詢 |
|---|---|---|
| 注意力課 |
提高注意力，解決聽課質量問題 聽力感知能力得到提高，以幫助孩子在課堂上聽和理解，并在聽后記憶。 視覺感知能力得到提高，可以解決常見的學習問題，如漏讀、跳讀、多一筆、少一筆。 改善記憶，改善記憶困難，丟三落四等問題。 |
咨詢課程 |
| 視覺動作統(tǒng)合課 |
提高視覺模仿能力 手眼協(xié)調能力、精細運動能力和視覺運動速度得到提高。 提高與寫作直接相關的學習問題，如字體和寫作速度。 促進與手工操作相關的學習能力的發(fā)展，如剪紙、繪畫和實驗。 |
咨詢課程 |
| 情感力課 |
通過科學的情商培養(yǎng)策略，幫助孩子更好地了解自己，管理情緒，識別他人的情緒，正確處理人際關系，掌握溝通技巧，學習時間管理，成為人群中的焦點。 |
咨詢課程 |
寧波金色雨林注意力模塊教學
模塊：家庭日常生活中兒童注意力問題的觀察、辨識、支持、干預。共15節(jié)。
內容概要：系統(tǒng)講解家庭日常生活場景中兒童注意力的發(fā)展特點、常見問題及其科學、有效的應對策略，如何從家庭氛圍、安全感等角度促進兒童注意力，進而提升兒童的自我效能、心理健康水平等。
為什么選擇金色雨林
-
教學經驗
學習能力研究和培訓工作持續(xù)24年。核心教研團隊平均有10年以上的專業(yè)經驗。
-
小班教學
一個班8個人，保證優(yōu)秀的教學，優(yōu)化師資配置，給每個孩子平等的成長機會。
-
師資保障
教師都來自心理學、體育、教育學等七大專業(yè)考試，嚴格選拔教師。
-
測評體系
實驗結果已被中國科學院深圳先進技術研究所身心健康促進實驗室、中國科學院心理研究所證明是科學的
-
全智能配課
根據評估結果，通過智能配課系統(tǒng)為每個孩子定制“個性化教育計劃”（“IEP”），為每個孩子分配一個特定的科目和目標
-
專家團隊
全國十余名兒童教育、心理以及醫(yī)療等領域的專家支持定期專家講座，同時，為教學提供科學、權威的保障。
金色雨林榮譽
以培養(yǎng)青少年和兒童學習能力為重點的骨干教育機構金色雨林宣布的“兒童感覺統(tǒng)合與心理健康(能力)系統(tǒng)構建研究”課題，被教育部正式選定為國家教育科學“十三五”規(guī)劃的重點課題，并已成為該學科領域唯一授權研究的教育機構。 未來三年，在教育部國家教育科學“十三五”重點課題組的指導下，金色雨林將從兒童團結意識和心理健康建設的角度進行深入研究和實踐工作。 這是我國首次在全國范圍內對幼兒園和小學兒童的心理健康、能力發(fā)展和感覺統(tǒng)合等問題進行大規(guī)模調查研究，最終將形成更為先進的教育理論基礎，為“健康中國”國家戰(zhàn)略的順利實施提供理論和實踐依據。
寧波金色雨林機構介紹
關于金色雨林
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與中科院心理研究所博士生導師、荷蘭萊頓大學兒童心理學博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學習能力， 同年創(chuàng)辦北京雨林學習能力研究開發(fā)中心；并于1999年，成立北京金色雨林學習能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。 金色雨林隸屬于東方加慧（北京）教育科技有限公司。長久以來，金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學習能力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成 了一套成熟的學習能力訓練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。
4-5歲兒童注意力培養(yǎng)方案
4-5歲是兒童形成數字概念的最佳時期。這一時期不僅能識別1-10的阿拉伯數字，還能排除外部環(huán)境、顏色、大小等因素的影響，正確命名10以內的物品，并根據具體要求從更多的物品中準確取出10以內的物品 此外，由于兒童對10以內數字的構成和序數有了初步的了解，并且知道10以內數字的前、后、大小和個數之間的關系，他們對數字的訓練內容會產生濃厚的興趣。 因此，在培養(yǎng)4-5歲兒童的注意力時，我們應該充分利用兒童對數字的敏感性。
寧波金色雨林榮譽
-
2016年
榮獲央廣教育盛典2016年度中國影響力兒童教育品牌；
-
2017年
榮獲騰訊網“回響中國”2017年度知名素質教育品牌；
-
2017年
榮獲騰訊網“回響中國”2017年度影響力教育品牌；
-
2018年
榮獲“中國科學院心理研究所
-
2016年
成功回歸A股
-
2019年
榮獲騰訊網“回響中國”2019年度行業(yè)標桿教育集團；
-
2019年
榮獲新浪教育2019年度互聯網+科技教育品牌；
-
2019年
榮獲新華網2019年科技特色教育品牌；
兒童注意力差影響自信心
兒童注意力不集中會導致缺乏自信，并阻礙成功。不注意自己的孩子表現不好，他們的考試成績很差，他們被父母和老師責罵。隨著時間的推移，他們的自信心會受到傷害。許多孩子一旦感到自卑，就會做更差的工作。通常，他們在做任何事情之前都會感到悲觀、失望、膽怯和膽怯。
個試聽名額
