貴陽新勵(lì)成口才

在此提醒家長，記憶力喪失并不是自愈的，很多孩子會(huì)持續(xù)到青春期、成年期，甚至終身。

這些孩子沖動(dòng)，沖動(dòng)，矛盾，不合群，缺乏自我約束能力；

行為幼稚、古怪、漫無目的、嬉戲、逃學(xué)、打架；

無論父母和老師教了多少，他們都不會(huì)說謊、偷盜。

很多孩子在成長過程中，由于自制力差，容易受到影響和誘惑，打架斗毆，撒謊偷盜，甚至走上了違法之路，從而毀了整個(gè)人生。

整理書桌的目的是在地平線上整理的同時(shí)收集你的記憶。然后，你們可以一起清理你們的大腦。你經(jīng)常清理你的桌子，漸漸地就會(huì)有一個(gè)比喻，你的大腦就像一張桌子。

大腦是一個(gè)屏幕，有很多東西堆在那里。一上來，你就可以帶走此刻腦海中漂浮的各種不相干的情緒、想法和信息，把要進(jìn)行的課題留在大腦里，就像打掃辦公桌一樣。

同學(xué)們，我希望你們從今天開始做。這并不難。當(dāng)你擺脫了心中所有的分心，你很快就會(huì)進(jìn)入專注的主題。你的大腦會(huì)被完全調(diào)動(dòng)起來。你將擁有智慧，你將擁有創(chuàng)造力，你將擁有調(diào)查、回憶、邏輯推理和夢想的能力。如果不是這樣的話，如果你坐在那里，十分鐘之內(nèi)你的腦子里還是有很多交通堵塞，或者你仍然失去聯(lián)系，你仍然要從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，那么這十分鐘就浪費(fèi)掉了。又過了10分鐘，車水馬龍，但依然是熙熙攘攘的街道，又過了10分鐘。在學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，不禁三心二意，力量很低。我們不能要求將來出現(xiàn)這種情況。我們最好進(jìn)入我們自己關(guān)注的主題。

認(rèn)識(shí)到孩子努力的過程，而不是結(jié)果

寶寶的動(dòng)手能力是有限的，只要自己愿意測試一件東西，不容易扔掉，已經(jīng)很好了，大人也不用太在意結(jié)果。如果孩子想搭積木，不管他多歪，一定要記得表揚(yáng)他積極努力的工作。當(dāng)著孩子的面，你可以開心地告訴父親：“寶藏一直在積木。我很努力，但沒有放棄。非常好！”

“寶寶集中訓(xùn)練·藏藏藏”系列分為動(dòng)物、職業(yè)和運(yùn)輸。經(jīng)過一場短暫的親子游戲，孩子們的專注力持久性逐漸培養(yǎng)出來。兩歲左右的孩子能讀。

父母不要因?yàn)閷?duì)孩子的一種誤解而注意他們的記憶。如果他們太懶了，也許他們有氣質(zhì)問題，那是孩子們自己的問題。因此，當(dāng)孩子不注意事情時(shí)，家長會(huì)感到失望，于是滿腹牢騷，或許嚴(yán)厲斥責(zé)，嚴(yán)厲、凄涼、威脅孩子。然而，事實(shí)上，記憶是一種能力，不是孩子的志愿。

從腦科學(xué)的角度來看，當(dāng)人們專注于記憶，專注于做某件事時(shí)，必須不斷區(qū)分重要信息和不重要信息，并動(dòng)員大腦處理重要信息，丟棄不重要信息。人腦有一種叫做腦干網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的東西，它能過濾和截獲外界大部分不重要的信息，然后將重要信息傳遞給大腦。一旦腦干網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)截獲的信息太少，導(dǎo)致大量信息進(jìn)入大腦，記憶就會(huì)分散。