貴陽(yáng)新勵(lì)成口才

在此提醒家長(zhǎng)，記憶力喪失并不是自愈的，很多孩子會(huì)持續(xù)到青春期、成年期，甚至終身。

這些孩子沖動(dòng)，沖動(dòng)，矛盾，不合群，缺乏自我約束能力；

行為幼稚、古怪、漫無(wú)目的、嬉戲、逃學(xué)、打架；

無(wú)論父母和老師教了多少，他們都不會(huì)說(shuō)謊、偷盜。

很多孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，由于自制力差，容易受到影響和誘惑，打架斗毆，撒謊偷盜，甚至走上了違法之路，從而毀了整個(gè)人生。

試著讓孩子做一些他感興趣的活動(dòng)

每個(gè)人集中注意力的能力也會(huì)隨著“任務(wù)”的有趣程度而變化。我相信你們很難特別注意“搬磚”。如果你喜歡做作業(yè)，你自然會(huì)集中精力。如果你不想把事情做好，你自然會(huì)拖延時(shí)間，分心。

因此，我們應(yīng)該從兒童的興趣活動(dòng)開(kāi)始，這樣我們就可以從興趣出發(fā)了。有些孩子不喜歡積木和拼圖游戲，但他們喜歡玩沙子，所以讓他多玩沙子，參與越多越好。孩子們通常會(huì)從專注中獲得快樂(lè)，然后逐漸將這種天賦轉(zhuǎn)移到他們不喜歡的其他活動(dòng)中。

時(shí)間的巧妙運(yùn)用

很多媽媽不知道如何讓孩子理解時(shí)間的概念，比如三分鐘有多長(zhǎng)？你可以用沙漏計(jì)時(shí)。沙漏完成后，表示3分鐘已到。如果沙漏完成了，孩子還在做原來(lái)的事情，那說(shuō)明孩子已經(jīng)進(jìn)步了。

這本書(shū)的作者是美國(guó)迪斯尼公司。所有的書(shū)都是迪斯尼經(jīng)典動(dòng)畫(huà)形象。通過(guò)引導(dǎo)兒童進(jìn)行調(diào)查，逐步提高兒童的注意力、記憶力和調(diào)查能力。

記憶并不是所有的集中，記憶是一個(gè)廣義的心理學(xué)概念，而集中是指人們有選擇地集中精力于某些信息，共同忽視其他信息的控制能力。

我們常說(shuō)記憶是無(wú)法設(shè)定的，實(shí)際上，這意味著缺乏集中注意力和忽略周圍信息的能力。事實(shí)上，記憶還包括警覺(jué)性和轉(zhuǎn)移記憶的能力。

警覺(jué)性是對(duì)周圍環(huán)境的覺(jué)察能力，比如孩子們是否能注意到周圍的危險(xiǎn)，比如路邊的坑，這叫警覺(jué)。