唐山童程童美--智能機(jī)器人編程
上市公司出品 編程教育經(jīng)驗(yàn)
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課程介紹
為什么選擇在唐山童程童美學(xué)習(xí)編程？
讓孩子學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人的好處
從實(shí)踐中體驗(yàn)自我成就感
體驗(yàn)成就感。有些家長(zhǎng)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：當(dāng)寶寶自發(fā)地去做某件事情并且取得哪怕是很小一點(diǎn)成果時(shí)，寶寶往往就會(huì)對(duì)這件事情表現(xiàn)出極大的興趣，如果能夠把握好機(jī)會(huì)，這件事情也許可以讓孩子堅(jiān)持很多年不放棄。這種現(xiàn)象給我們的啟示是：無(wú)論是大人還是小孩，成就感對(duì)于我們都一樣重要，而積木正是一種可以讓孩子體驗(yàn)到成就感的玩具。
讓機(jī)器人陪伴兒童成長(zhǎng)
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于教具，**積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。
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機(jī)器人搭建
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機(jī)器人編程
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鍛煉能力
小學(xué)到高中，完整的課程體系
智能機(jī)器人編程課程特色
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課程內(nèi)容
課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。
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課堂體系
課程體系全面覆蓋園、小學(xué)、初中、高中，乃至大學(xué)，根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
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課堂管理
規(guī)范化的教學(xué)課程，每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，保證學(xué)習(xí)效果。
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**合作機(jī)構(gòu)，WRO參賽組織單位，使用樂(lè)高官方認(rèn)證教具。
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**師資
**認(rèn)證老師，包括FIT創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證，具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
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評(píng)估
全方位的評(píng)價(jià)考核體系，每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià)，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子上課情況。
都說(shuō)孩子是數(shù)據(jù)時(shí)代的原住民，孩子從小在智能設(shè)備圍繞中長(zhǎng)大。在虛擬的數(shù)字世界學(xué)編程很容易讓孩子喪失學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。如果能軟硬結(jié)合，把編程創(chuàng)意變成“摸”得著，“聽(tīng)”得到，“看”得見(jiàn)的3D實(shí)物，不僅能教孩子學(xué)編程，還能**認(rèn)識(shí)電子元器件、機(jī)器人等跨學(xué)科的知識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)解決物理世界中的實(shí)際的問(wèn)題，更容易激發(fā)孩子的動(dòng)力，讓孩子樂(lè)此不疲，勇于嘗試。
唐山童程童美師資力量
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首席教育官
主持完成了電信ChinaNet用戶管理和計(jì)費(fèi)系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。作為達(dá)內(nèi)CEO，直接負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的招聘、培訓(xùn)、考核及監(jiān)督，直接領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊(duì)完成教學(xué)體系的研發(fā)、升級(jí)及實(shí)施，確保整體教學(xué)質(zhì)量的不斷和創(chuàng)新。
咨詢老師 -
郭陟
軟件研發(fā)副總裁、博士
大學(xué)計(jì)算機(jī)博士畢業(yè)，任教6年，完成10多項(xiàng)國(guó)家課題的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。在互聯(lián)網(wǎng)與企業(yè)信息化領(lǐng)域，有20年研發(fā)管理經(jīng)驗(yàn)。曾面向快消品、制造等行業(yè)，研發(fā)了電子商務(wù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)分析、ERP、信息安全、智能硬件等平...
咨詢老師 -
石遠(yuǎn)麗
少兒編程教研總監(jiān)
JAVA企業(yè)級(jí)應(yīng)用專家，系統(tǒng)評(píng)測(cè)專家。曾任文思創(chuàng)新技術(shù)有限公司高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理。有多年的Java企業(yè)級(jí)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)及10余年IT教育經(jīng)歷。經(jīng)深入研究和實(shí)踐，提煉創(chuàng)造出適合少兒學(xué)編程的教學(xué)方法“六學(xué)三看一戰(zhàn)“......
咨詢老師 -
郭鐙鴻
少兒AI教研部總監(jiān)
大數(shù)據(jù)方向軟件工程碩士。前聯(lián)想軟件及移動(dòng)互聯(lián)教育類產(chǎn)品總監(jiān)。8年國(guó)企項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，具備多年Java，C++，iOS，Python等技術(shù)領(lǐng)域研發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并在機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等人工智能領(lǐng)域均有涉獵。
咨詢老師
童程童美教學(xué)環(huán)境
精心打造多種主題教室 為孩子提供自由舒適、充滿活力的學(xué)習(xí)空間
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教學(xué)環(huán)境【咨詢?cè)斍椤?/span>
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當(dāng)下家長(zhǎng)更加重視孩子的興趣培養(yǎng)，全面提高孩子的綜合素養(yǎng)。因此，考慮到少兒編程教育可以注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，養(yǎng)成對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣，符合大多數(shù)家長(zhǎng)的期望。少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇也是各個(gè)家長(zhǎng)要考慮的。
你關(guān)心的問(wèn)題
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小孩能學(xué)會(huì)機(jī)器人編程嗎，好學(xué)嗎？
課程是根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于樂(lè)高教具，**積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，那么很多家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)，小孩能學(xué)會(huì)機(jī)器人編程嗎？【咨詢?cè)斍椤?/a>
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小孩學(xué)教育機(jī)器人怎么樣，學(xué)少兒機(jī)器人教育有用嗎？
近幾年來(lái)，國(guó)家出臺(tái)了多個(gè)有關(guān)機(jī)器人教育的政策，使得教育市場(chǎng)上也出現(xiàn)了少兒編程、機(jī)器人教育等課程，那么少兒機(jī)器人教育怎么樣？【咨詢?cè)斍椤?/a>
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機(jī)器人編程培訓(xùn)怎么樣，有機(jī)器人編程培訓(xùn)班嗎？
隨著人工智能的普及，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始逐漸重視機(jī)器人編程教育，市場(chǎng)上有許多機(jī)器人編程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那么機(jī)器人編程培訓(xùn)怎么樣？可以參加比賽嗎？【咨詢?cè)斍椤?/a>
唐山市童程童美少兒編程教育
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童程童美介紹
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。 教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞技術(shù)，幫助青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
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