課程簡(jiǎn)介：博沃思針對(duì)5-18歲青少年教育，采用世界先進(jìn)的CAS學(xué)習(xí)能力評(píng)測(cè)系統(tǒng)，使用權(quán)威有效的認(rèn)知理論(PASS理論)及塑造堅(jiān)韌性格的GRIT課程，**科學(xué)的方法全方位的針對(duì)孩子在學(xué)習(xí)中有關(guān)注意力、記憶力、理解接收能力以及執(zhí)行能力四大方面存在的問(wèn)題，由專家老師共同分析并量身定制解決方案。你孩子是否有以下表現(xiàn)：1、注意力不集中，上課走神2、作業(yè)拖拉，磨蹭到深夜才完成3、記憶力差，單詞、課文背不住4、做事粗心馬...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：博沃思針對(duì)5-18歲青少年教育，采用世界先進(jìn)的CAS學(xué)習(xí)能力評(píng)測(cè)系統(tǒng)，使用權(quán)威有效的認(rèn)知理論(PASS理論)及塑造堅(jiān)韌性格的GRIT課程，**科學(xué)的方法全方位的針對(duì)孩子在學(xué)習(xí)中有關(guān)注意力、記憶力、理解接收能力以及執(zhí)行能力四大方面存在的問(wèn)題，由專家老師共同分析并量身定制解決方案。你孩子是否有以下表現(xiàn)：1、注意力不集中，上課走神2、作業(yè)拖拉，磨蹭到深夜才完成3、記憶力差，單詞、課文背不住4、做事粗心馬...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：什么人需要學(xué)習(xí)？你是否認(rèn)識(shí)到終身學(xué)習(xí)的必要，卻又很難讓自己靜下心來(lái)學(xué)習(xí)呢？是否很想掌握至少一門外語(yǔ)，卻苦于時(shí)間有限，興趣不高，又沒(méi)有好的方法？如果您至少回答了一個(gè)“是”（別告訴我全部都是），那么，來(lái)?yè)碛袑儆谀愕摹冻?jí)記憶力》，激發(fā)你的學(xué)習(xí)潛能，把學(xué)習(xí)效率提升5-10倍，讓你一年的發(fā)展速度超過(guò)別人5-10年的成長(zhǎng)！終身學(xué)習(xí)時(shí)代，您要學(xué)得更快，更好，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)！讓你享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，不再...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：你是否還在為孩子的這些問(wèn)題發(fā)愁？一分鐘測(cè)評(píng)，博沃思記憶力培訓(xùn)專家老師幫您出謀劃策您小孩平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況如何？積極參與偶爾會(huì)抵觸，但大部分能配合經(jīng)常對(duì)抗，拒絕配合速度慢、準(zhǔn)確率低您小孩平時(shí)的人際關(guān)系處理如何？非常外向，很主動(dòng)與人記憶力不集中，學(xué)習(xí)速度慢對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，拖拖拉拉興趣持續(xù)時(shí)間短，三分鐘熱度做事沒(méi)規(guī)劃，想到哪做到哪自我控制能力差，急于表現(xiàn)抗干擾能力差，容易被影響其他神經(jīng)學(xué)家認(rèn)為，對(duì)于孩子...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：您小孩平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況如何？速度快、準(zhǔn)確率高速度快、準(zhǔn)確率低速度慢、準(zhǔn)確率速度慢、準(zhǔn)確率低您小孩平時(shí)對(duì)家庭事務(wù)的參與情況如何?積極參與偶爾會(huì)抵觸，但大部分能配合經(jīng)常對(duì)抗，拒絕配合速度慢、準(zhǔn)確率低您小孩平時(shí)的人際關(guān)系處理如何？溝通有點(diǎn)靦腆，不主動(dòng)與人溝通非常內(nèi)向，不喜歡與人溝通您小孩目前學(xué)習(xí)新事物中遇到困難是什么？注意力不集中，學(xué)習(xí)速度慢對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，拖拖拉拉興趣持續(xù)時(shí)間短，三分鐘熱度做事沒(méi)規(guī)劃...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：1、寫作業(yè)容易走神、容易分心 2、單字、課文背不住3、情緒不穩(wěn)定，易怒，煩躁4、性格內(nèi)向，不善于表達(dá)和溝通 5、學(xué)習(xí)不積極長(zhǎng)沙博沃思課程介紹程訓(xùn)練二、大腦訓(xùn)練是提升認(rèn)知力超直接超有效的方法大腦訓(xùn)練是一個(gè)具有高度針對(duì)性的練習(xí)系統(tǒng)，用來(lái)改變你大腦的思考和學(xué)習(xí)能力?？茖W(xué)證明大腦訓(xùn)練能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)和閱讀技能.大腦處理著我們每天所有的思想和行為，他影響著我們?nèi)绾嗡伎肌㈤喿x、學(xué)習(xí)、記憶、行為...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：關(guān)于我們深圳市博文思文化傳播有限公司福田分公司于2012年在深圳啟航，作為國(guó)內(nèi)認(rèn)知力訓(xùn)練的先驅(qū)者，為中國(guó)兒童強(qiáng)壯大腦，用科學(xué)釋放潛力，讓孩子擁有一個(gè)快樂(lè)、有夢(mèng)的童年。博文思率先回歸到人本主義教育理念，把人的全面發(fā)展作為企業(yè)使命。博文思認(rèn)知力訓(xùn)練中心,是四川新華股份傳媒有限公司旗下引進(jìn)國(guó)際領(lǐng)先的以學(xué)習(xí)科學(xué)（Learningsciences)為基礎(chǔ)，來(lái)提升認(rèn)知力，塑造堅(jiān)韌的性格，獲得高成就課程體系的教...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：如需了解更多課程詳情，歡迎撥打我們咨詢電話：0731-82232206  咨詢QQ：1853098692 微信：18932484890...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：認(rèn)知力綜合訓(xùn)練，讓孩子愛上學(xué)習(xí)家長(zhǎng)都希望孩子學(xué)習(xí)好，但是學(xué)習(xí)好是有條件的，條件之一就是孩子的學(xué)習(xí)是主動(dòng)的。要形成孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好狀態(tài)，家長(zhǎng)一定要注意兩點(diǎn)，一是不能過(guò)分督促，二是要?jiǎng)?chuàng)造適宜孩子學(xué)習(xí)的家庭氣氛。孩子的求知欲是與生俱來(lái)的，孩子從小愛問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么，這其實(shí)就是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種負(fù)擔(dān)而不是一種快樂(lè)時(shí)孩子就失去了學(xué)習(xí)的欲望。所以減少孩子的在學(xué)習(xí)方面的挫敗感，培養(yǎng)他的成就感和快樂(lè)體驗(yàn)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)沙注意力培訓(xùn)注意力引起的原因:小孩子的綜合認(rèn)知能力包括“注意力”、“計(jì)劃能力”、“理解能力”、“記憶能力”四大部分，而注意力問(wèn)題引起的本質(zhì)原因是孩子的綜合認(rèn)知能力需要加強(qiáng)。研究表明：計(jì)劃過(guò)程是智力落后的嚴(yán)重缺陷，注意力缺陷障礙的個(gè)體在幾個(gè)過(guò)程上會(huì)有缺陷，顯著的是注意缺陷，而學(xué)習(xí)困難個(gè)體的缺陷可能在計(jì)劃、同時(shí)性或繼時(shí)性加工的環(huán)節(jié)上。因此，市面上其他品牌宣稱靠“注意力訓(xùn)練”就可以解決注意力問(wèn)題都是不...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：孩子學(xué)習(xí)不積極，怎么辦？如果您的孩子（5-18歲）有以下表現(xiàn)：1、對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣2、消極對(duì)待學(xué)習(xí)、逃避學(xué)習(xí)活動(dòng)3、在校學(xué)習(xí)態(tài)度消極，學(xué)習(xí)效率低4、常常煩躁、多思多慮、易怒5、甚至看周圍一切都不順眼6、網(wǎng)癮、叛逆、任性、自私7、不聽話、固執(zhí)任性8、經(jīng)常與您吵架或?qū)鼓闶欠襁€在為孩子的這些問(wèn)題發(fā)愁？如果您的孩子（5-18歲）有以下極端問(wèn)題：1、平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)完成：速度慢、準(zhǔn)確率低2、平時(shí)對(duì)家庭事務(wù)的參與...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：博沃思針對(duì)5-18歲青少年教育，采用世界先進(jìn)的CAS學(xué)習(xí)能力評(píng)測(cè)系統(tǒng)，使用權(quán)威有效的認(rèn)知理論(PASS理論)及塑造堅(jiān)韌性格的GRIT課程，**科學(xué)的方法全方位的針對(duì)孩子在學(xué)習(xí)中有關(guān)注意力、記憶力、理解接收能力以及執(zhí)行能力四大方面存在的問(wèn)題，由專家老師共同分析并量身定制解決方案。你孩子是否有以下表現(xiàn)：1、注意力不集中，上課走神2、作業(yè)拖拉，磨蹭到深夜才完成3、記憶力差，單詞、課文背不住4、做事粗心馬...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：練改善注意力、提升記憶力、提高情緒控制能力、提升學(xué)習(xí)主動(dòng)性這些情況可以參加學(xué)習(xí)輔導(dǎo)：請(qǐng)假或者是上課被干擾。如果課堂內(nèi)容是很好的被孩子所接受，但是你的孩子仍然十分的煎熬，這時(shí)候你不需要學(xué)習(xí)輔導(dǎo)老師。而是需要一位大腦訓(xùn)練者。例如您的孩子一直煎熬在成績(jī)，閱讀，家庭作業(yè)或者學(xué)習(xí)困難的海洋中？那么您的孩子在核心的認(rèn)知技能：注意力，信息接收，信息處理，計(jì)劃執(zhí)行中存在一定的缺陷補(bǔ)習(xí)對(duì)學(xué)生的影響補(bǔ)習(xí)是否提高了學(xué)生...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：孩子學(xué)習(xí)不積極，怎么辦？對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣在校學(xué)習(xí)態(tài)度消極，學(xué)習(xí)效率低甚至看周圍一切都不順眼不聽話、固執(zhí)任性繼時(shí)加工訓(xùn)練計(jì)劃能力訓(xùn)練注意力專注力情緒調(diào)節(jié)能力特別針對(duì)語(yǔ)文，記憶能力語(yǔ)言識(shí)別能力(信息處理能力)邏輯推理能力總結(jié)歸納能力(計(jì)劃能力)語(yǔ)言表達(dá)能力思維導(dǎo)圖教師工具成長(zhǎng)工具包世界上早的可以提高大腦功能的技術(shù)利用自然的力量，讓孩子實(shí)現(xiàn)更大的成功注意力波段3、用優(yōu)秀波段驅(qū)動(dòng)賽車而雜波讓賽車緩慢。由德韋...[詳情]