學(xué)習(xí)少兒編程的前景怎樣?
未來是信息爆炸的時(shí)代,我們需要用計(jì)算機(jī)來處理海量數(shù)據(jù),計(jì)算機(jī)應(yīng)用將深入生活的方方面面,只有用軟件才能應(yīng)付人工智能時(shí)代的巨大變化。掌握漢語、數(shù)學(xué)、體育和駕駛等編程技能是兒童未來發(fā)展的一項(xiàng)常見技能。
隨著家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)青少兒素質(zhì)的愈加重視,資本對(duì)與編程等相關(guān)的素質(zhì)教育賽道青睞有加。激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)使節(jié)目制作的教育產(chǎn)品更加多樣化,節(jié)目制作的教育體系更加完善。
學(xué)習(xí)少兒編程都有什么好處?
強(qiáng)化孩子的邏輯思維能力。編程中比較重要的是如何把大問題分成小問題。其中,兒童必須考慮如何在整個(gè)程序中合理地安排代碼,使程序能夠順利地處理輸入、微積分和輸出。這個(gè)過程大 大提高了兒童分析事物的邏輯性。
培養(yǎng)孩子的專注力和細(xì)心度。對(duì)于每個(gè)程序員來說,無論是成人還是兒童,都必須刪除錯(cuò)誤。有時(shí),只需在行尾鍵入一個(gè)字母或缺少分號(hào),就會(huì)導(dǎo)致程序混亂,更不用說邏輯分析中忽略的情況和陷阱了。因此,在編寫程序的過程中,錯(cuò)誤不是敷衍了事,蒙混過關(guān),這個(gè)過程可以有效地糾正孩子的粗心大意的行為,避免當(dāng)個(gè)差不多先生。
學(xué)習(xí)少兒編程的方法
孩子在完成一件事得到其他人的肯定后,都會(huì)有助于自信心的建立。同樣,編程課程中的每一個(gè)調(diào)試、每一個(gè)調(diào)整步驟、每一個(gè)效果的完美完成,都會(huì)使孩子們?cè)谂c同學(xué)交流時(shí)更加自信,有更多的話題。
每一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓孩子們對(duì)編程更感興趣、更自信、更深入的學(xué)習(xí)。在持續(xù)發(fā)展的信息時(shí)代,編程語言將成為基本的語言,影響兒童抽象邏輯思維的發(fā)展。抽象邏輯思維是一種反映事物本質(zhì)屬性及其規(guī)律聯(lián)系的思維。它是一種綜合、判斷、推理的高級(jí)思維方式。據(jù)專家統(tǒng)計(jì),兒童抽象邏輯思維在3-7歲開始萌芽,7-15歲迅速發(fā)展。這種思維不僅需要父母的引導(dǎo),也需要孩子不斷地接觸新事物。在學(xué)習(xí)編程的過程中,孩子們會(huì)不斷地激發(fā)和鍛煉邏輯思維的形成,增強(qiáng)他們的抽象邏輯思維。
學(xué)少兒編程的費(fèi)用
我的孩子在某機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí),在二線地區(qū),每節(jié)課一個(gè)半小時(shí),均價(jià)在300塊錢左右,也就相當(dāng)于200塊錢一小時(shí)。注意是杭州地區(qū),根據(jù)不同地區(qū)的發(fā)展水平,收費(fèi)也是不同的。
比較便宜的方式有線上教學(xué),線上一對(duì)一,或者購(gòu)買單獨(dú)的視頻課程。這種一般相對(duì)互動(dòng)性少,但是適合二線以下城市或零基礎(chǔ)只是打算學(xué)學(xué)看的孩子。
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