童程童美少兒編程課程
學編程? 大有可為
課程咨詢西安雁塔區(qū)STEM少兒編程中心價格多少
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-11-12
導語概要
西安童程童美開設(shè)的西安少兒編程課程，采用一線**授課，對其中的各個知識點進行輔導，教材是機構(gòu)的內(nèi)部資料+外部教材，逐步夯實學員的基礎(chǔ)，讓學員更好的應對未來。下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容僅供參考。
學編程自然要先選一門編程語言當入口，童程童美未來教育研究院，通 過匯聚具備國際視野的教育團隊集體智慧，結(jié)合中國素質(zhì)教育發(fā)展實際，提出數(shù)字公民以及未來勝任力模型，以及“1+X”素質(zhì)教育新模式，始終致力于幫助每個中國家庭構(gòu)建適合自己孩子特點的家庭教育系統(tǒng)，有責任、有實力、有信心以實際行動推動中國青少年科技素質(zhì)教育的發(fā)展，為中國少年的人生加分！為祖國的未來加分！
陜西少兒編程培訓班排名靠前的
想要早早培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力卻不知道如何下手，有沒有合適的少兒編程機構(gòu)呢？小編給大家整理了2024年排名靠前的少兒編程培訓機構(gòu)，排名不分先后，僅供參考。
（1）童程童美少兒編程
（2）樂博樂博編程
（3）lego樂高教育
（4）極客晨星
（5）核桃編程
（6）斯坦星球
以上就是少兒編程培訓機構(gòu)的推薦，希望能夠幫助到有需要的學生和家長。在選擇少兒編程機構(gòu)的時候，一定要注意選擇正規(guī)、專業(yè)、有信譽的機構(gòu)，以免被不良中介所騙。
童程童美少兒編程課程
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樂高創(chuàng)意啟蒙課程
學習目標：根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，通 過外形模擬或機械傳動，搭建出與主題相符的作品，學習相關(guān)百科知識，結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
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授課對象：幼兒園小班、中班、大班的孩子，年齡3-6歲。
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人工智能編程
學習目標：根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，通 過外形模擬或機械傳動，搭建出與主題相符的作品，學習相關(guān)百科知識，結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
咨詢詳情
授課對象：小 學1-6年級、初 中1-3年級、高中1-3年級的學生，年齡6-18歲。
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智能機器人編程
學習目標：根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，通 過積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學生的多方面能力，孩子將學到編程、機械、電子、物理，生活百科等多學科知識。
咨詢詳情
授課對象：小 學1-6年級、初 中1-3年級、高中1-3年級的學生，年齡6-18歲。
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信息學奧賽編程
課程目標： 使用C++語言培訓，通 過完整、高效的解題訓練課程，幫助學員提高綜合能力， 課程中設(shè)置全真?？加柧?，提高實戰(zhàn)經(jīng)驗，助學生取得優(yōu)異名次。授課對象：幼兒園小班、中班、大班的孩子，年齡3-6歲。
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授課對象：小 學4-6年級、初 中1-3年級、高中1-3年級的學生，年齡10-18歲。
學編程對孩子有哪些好處？
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強化邏輯思維
鍛煉孩子邏輯思維能力，提.高分析、解決問題能力。
1 -
培養(yǎng)專注力
學習編程培養(yǎng)孩子學習、做事情的專注力和細心度。
3 -
團隊合作能力
學會用團體力量解決問題，鍛煉合作能力增加友誼。
5
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升學加碼
學習少兒編程，為升學、留學、進名.校增強競爭力。
2 -
抽象思考能力
編寫電腦程序，讓程序能夠按照孩子想象方式運行。
4 -
增加耐心
電腦編程語言非常嚴謹，排查糾錯鍛煉孩子耐心度。
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人工智能編程有什么內(nèi)容？
童程童美所開設(shè)的7-18歲人工智能編程課程，主要針對小 學1-6年級、初 中1-3年級、高中1-3年級的學生，年齡7-18歲而開設(shè)，教學內(nèi)容主要分為七個階段，從python語言基礎(chǔ)、python語言高級、人工智能初步、CSS、Android開發(fā)基礎(chǔ)以及Android平臺開發(fā)高級等等
為什么選擇童程童美
童程童美精彩課堂
15萬家長學員的共同選擇
在中國每3個學編程的孩子中，有2個在童程童美
童程童美承諾
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服務(wù)承諾
付費后，每位學員都會與童程童美簽訂一份《課程服務(wù)協(xié)議》，我們向?qū)W員提供高水平服務(wù)。
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退費承諾
學員如果因為特殊情況申請退班，我們會依據(jù)《課程服務(wù)協(xié)議》辦理，并進行退費。
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師資承諾
我們通過嚴格的講師選拔和培訓體系、晉級淘汰體系，自主研發(fā)TTS教學系統(tǒng)等方式，提升課程培訓效果。
為什么要學信息學
信息學相比其它學科競賽(數(shù)，物，化，生)有著明顯的優(yōu)勢。
首先，信息學不是中 學階段的關(guān)鍵學科，受重視程度很低。學生的基礎(chǔ)水平相當，成績不存在較大差別。既然學習信息學的起點相同，越早接觸信息學越容 易出好成績。歷年的信息學競賽中也經(jīng)常出現(xiàn)小 學六年級，初 中一年級的孩子超越重點高中 學生拿到國賽資格的情況。
其次，學科競爭壓力略小于其它學科。參加數(shù)學競賽人數(shù)每年在幾萬人，幾乎所有重點高中都有參與，自然高手云集。而信息學競賽參與人數(shù)只有幾千人，更較容 易脫穎而出。
Z后，信息學在大學課程中為必修課程，此時信息學學生優(yōu)勢明顯，更容 易脫穎而出成為各專業(yè)課題組教授的寵兒。
兒童學習編程的必要性
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除了個人能力的培養(yǎng)之外，學習少兒編程也是為孩子的未來做好準備，這個時代，無論是互聯(lián)網(wǎng)還是人工智能都離不開編程語言的支持，時代在不斷的發(fā)展，對于人才的要求也越來越高。要想讓孩子在這個日益人工智能化的世界里不輸在起跑線上，就應該早做準備!如果因為對人工智能的無知而讓孩子的成長畏手畏腳，步履蹣跚，這才是對孩子真正的耽誤!
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信息學奧賽課程怎么樣?
課程由少兒編程老師為學員們進行上課，根據(jù)信息學奧賽的考察內(nèi)容進行教學，即便是零基礎(chǔ)的孩子也可以逐漸掌握競賽的主要學習內(nèi)容。童程童美少兒編程老師還為大家提供了很多實操環(huán)節(jié)，幫助學員們提升自己的實戰(zhàn)技術(shù)。
童程童美教學環(huán)境，是孩子成長的天地
童程童美教室配合課程內(nèi)容特別設(shè)計，打造了不同主題的教室，橙色與藍色相結(jié)合，為孩子提供自由舒適，充滿活力的學習場所，讓他們更好地融入其中，開啟無限的想象空間。
