太原童程童美 機器人編程課程
來這里后，許多孩子變得愛學習了
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課程介紹
太原童程童美智能機器人編程
小學到高中，完整的課程體系
level1：軟硬編程前導課，適合年齡：一年級及以上
課程內(nèi)容：搭建多種多樣的作品，通過程序驅(qū)動機器人，感受動力與科技的完美結(jié)合，在歡樂的課堂氛圍中學習知識和提升能力
level2：軟硬編程啟蒙L1,適合年齡：二年級及以上
課程內(nèi)容：使用樂高WeDo學習簡單的機械結(jié)構(gòu)和物理原理，配合Scratch編程，實現(xiàn)電腦和機器人之間簡單的雙向互動效果
level3：軟硬編程啟蒙L2,適合年齡：三年級及以上
課程內(nèi)容：結(jié)合樂高WeDo中復雜、多樣的機械結(jié)構(gòu)，搭建出豐富有趣的機器人作品，配合Scratch編程，通過場景動畫和游戲設計將軟件和硬件充分的結(jié)合起來。
level4：EV3進階，四年級及以上
課程內(nèi)容：使用樂高EV3教具，結(jié)合生活中的案例，搭建豐富、有趣的作品，同時融入知名賽事項目場景動畫和游戲設計將軟件和硬件充分的結(jié)合起來。
level5：EV3擴展，五年級及以上
課程內(nèi)容：通過AppInventor與EV3的結(jié)合，制作32款APP,搭建32個機器人，通過APP控制機器人實現(xiàn)語音識別、圖像識別等智能產(chǎn)品功能，學習APP開發(fā)知識，探索更多人工智能的奧秘。
level6：EV3高階，六年級及以上
課程內(nèi)容：學習Python代碼編程，包括變量、運算符、數(shù)據(jù)類型、循環(huán)、選擇、順序、函數(shù)等
level7：中學高階硬件編程，適合初中學生
課程內(nèi)容：以Python語言為基|礎，采用自主研發(fā)開源硬件與人形機器人相結(jié)合，實現(xiàn)如無線傳輸，圖像采集，手勢識別控制等智能應用，實現(xiàn)了"軟硬結(jié)合，上下互動”
什么是機器人教育
很多家長對機器人教育都產(chǎn)生錯誤的了解，以為是通過機器人對孩子進行教學，機器人教育是指通過拼裝、建立、運行機器人，激起學生學習愛好、培育學生綜合能力，機器人的發(fā)明、研究及使用實踐是以科學研究和社會生產(chǎn)為需求的，進入到教育是其范疇的擴展與發(fā)展，但是，因為它所觸及知識的廣泛性和觸及技能的綜合性，這都使的機器人對教育而言具有更多的價值。
童程童美智能機器人編程課程特色
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課程內(nèi)容
課程設計精細豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數(shù)學。物理、地理等學科。
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課堂體系
課程體系全面覆蓋幼兒園、小學、初中、高中，乃至大學，根據(jù)年齡設定適合的課程內(nèi)容。
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課堂管理
規(guī)范化的教學課程，每節(jié)課精心設計八個環(huán)節(jié)， 環(huán)環(huán)相扣，保證學習效果。
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官方授權(quán)
官方合作機構(gòu)，WRO參賽組織單位，課堂上全部統(tǒng)一使用樂高官方認證教具。
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優(yōu)秀師資
官方認證老師，包括WRO 機器人競賽教練認證，具有豐富的教學及大賽指導 經(jīng)驗。
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專業(yè)評估
全方位的評價考核體系，每課一評、每月展示、季 度能力評價，讓家長隨時了解孩子上課情況。
童程童美優(yōu)秀學員
機器人教育可以給孩子帶來什么呢
更好地發(fā)揮自我個性。孩子的特性能夠從他們的日常行為觀察出來，也能夠通過他們的作品呈現(xiàn)出來。機器人教育的中心便是讓孩子去自由建立，建立機器人不單單是把一塊插片搭到另一塊上，是需求必定思路的。建立機器人能夠給孩子們無限的想象力，讓他們自由發(fā)揮。
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美國上市公司出品
童程童美由在美國上市、累計培養(yǎng)了數(shù)十萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才的IT教育集團——達內(nèi)傾力打造。
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18年編程教學經(jīng)驗
達內(nèi)創(chuàng)辦于2002年，依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累，為中國孩子提供趣味編程教育。
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就在身邊的學習機構(gòu)
線下250多家校區(qū)，遍布50多座城市，線上學習平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學習，高效便捷。
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自由舒適的教學環(huán)境
精心打造多種主題教室，為孩子提供自由舒適、充滿活力的學習空間。
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線上線下一體教學
國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺，線上課程汲取百所校區(qū)面授成果，已培養(yǎng)上萬名學員。
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趣味學習兼顧融合
通過趣味編程課程培養(yǎng)孩子興趣，發(fā)現(xiàn)孩子天賦，并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
為什么選擇童程童美
童程童美榮譽資質(zhì)
童程童美專業(yè)認證講師，持證上崗
越早開始學機器人編程，對孩子影響越大
對于孩子學習機器人編程，孩子學習完啟蒙課程階段以后就基本對機器人編程有了必定的影響，在孩子7-9歲學習的機器人編程過程中正是為今后的學習打基礎。換句話說孩子學習機器人編程，4-6歲是孩子學習啟蒙階段，7-9歲是孩子學習基礎鞏固的階段，跟著孩子年紀的增加，孩子學習機器人編程的合適時刻也會縮短，家長更應該在孩子更早的時刻段內(nèi)協(xié)助孩子學習機器人編程。
太原童程童美
機構(gòu)簡介
童程童美專注于中國3-18歲青少兒編程教育，經(jīng)過多年，研發(fā)出針對中國兒童的編程教育系統(tǒng)，在140多所中小學院校開展了編程課程。覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。
機器人教育的認知誤區(qū)
在我國當前的教育環(huán)境下，很難不將機器人教育這樣一個科技色彩濃厚的教育形式與科技比賽，科技特長，自主招生聯(lián)絡在一起。正因為如此，家長往往對青少年參與機器人教育的目的賦予很強的名利色彩，希望孩子在其中學到本領并在比賽中獲得榮譽，為應試教育加分減負。這樣的想法是能夠了解的，但咱們不應當將這種目的作為機器人教育的僅有目的?？萍妓刭|(zhì)的培育是潛移默化的，是一個長期的進程。它會對孩子未來幾十年的生長和人生軌跡產(chǎn)生重要影響。
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倒計時
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課程熱線：
客服在線時間：早上9點~下午6點，其他時間請在線預約報名或留言，謝謝！
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