石家莊童程童美少兒編程學(xué)校

許多家長認(rèn)為電腦是男孩喜歡玩的東西，而女孩不喜歡。通 過對女生的觀察，她們在編程方面比男生有更多的優(yōu)勢和更多的關(guān)愛。在2018年的一小時節(jié)目挑戰(zhàn)賽中，第一名是一年級的男孩，第二名是五年級的女孩。兒童節(jié)目教育網(wǎng)（www.shaorebc.ORG）和國際計劃公共福利組織共同推動女孩-科技路線，以喚起社會對女孩的偏見。他們的口號是“科技，女孩可以！”。女孩通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)自信。他們只是在興趣點(diǎn)上與男孩不同，這需要家長或老師更好的指導(dǎo)，并根據(jù)學(xué)生的能力進(jìn)行教學(xué)。

讓孩子更好地激發(fā)孩子的興趣和學(xué)習(xí)能力

興趣是孩子們更好的老師。孩子們會喜歡他們感興趣的東西。即使他們多次受挫，他們也會嘗試去做。機(jī)器人是一種綜合性知識的實(shí)用產(chǎn)品。基本上每個孩子對機(jī)器人都沒有抵抗力。每個孩子對世界都有好奇的態(tài)度。他們對機(jī)器人的科技產(chǎn)品充滿探索的態(tài)度。他們希望這些機(jī)器產(chǎn)品能給他們帶來科技的力量和驚喜。學(xué)習(xí)機(jī)器人是孩子們愿意花時間去理解的東西，它能極大地激發(fā)他們的興趣，保持好奇心，提高孩子的學(xué)習(xí)能力。

很多不熟悉少兒編程的家長，以為孩子學(xué)習(xí)了所有少兒編程課程，就能馬上掌握寫程序的技能，但其實(shí)少兒編程課程并不是教孩子寫代碼。以目前最流行的Scratch編程工具為例，Scratch是一款由麻省理工學(xué)院合計開發(fā)的少兒編程工具，它用圖形語言幫助孩子更好的學(xué)習(xí)理解數(shù)理知識，從而培養(yǎng)孩子的邏輯思維，有效避開枯燥的語法、公式，幫助孩子進(jìn)行有效的信息化表達(dá)和數(shù)字化創(chuàng)作，提升孩子從語言到思維等多方面的綜合能力，在操作上只需拖動鼠標(biāo)就可以完成代碼編寫，簡單易操作，讓孩子在學(xué)中收獲，學(xué)中成長。

在人工智能時代，不懂編程等于不識字

人工智能是一個跨多學(xué)科的綜合應(yīng)用。軟件是支撐人工智能的基礎(chǔ)，是人工智能的神經(jīng)中樞。借助大數(shù)據(jù)、云計算等先進(jìn)技術(shù)，結(jié)合其他學(xué)科知識，我們可以整合智慧醫(yī)療、智慧養(yǎng)老、智慧教育、智慧交通、智慧城市等不同行業(yè)的解決方案。在不久的將來，計算機(jī)和程序?qū)⑦M(jìn)一步影響我們的生活。理解一些基本的編程原理以及如何控制計算機(jī)的操作將變得越來越重要。為了提高生活、工作和團(tuán)隊管理的效率，了解計算機(jī)如何思考已成為一項必要的技能。編程將創(chuàng)造力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力。未來，沒有編程=文盲。Demis hazabis是谷歌人工智能alpha go的創(chuàng)始人，從8歲開始學(xué)習(xí)編程。蘋果首席執(zhí)行官史蒂夫·喬布斯12歲時開始學(xué)習(xí)編程。微軟創(chuàng)始人比爾·蓋茨13歲時開始學(xué)習(xí)編程。由此可見，學(xué)習(xí)編程不僅是一種技能，也是一種品質(zhì)。即使不從事計算機(jī)行業(yè)，編程思維能力也將對孩子未來的學(xué)習(xí)和成長起到至關(guān)重要的作用。