保定童程童美

機器人課程是一個讓學生更加自信的課程。機器人的課堂是由無數(shù)個大小任務組成的課堂，每一位學生，無論他多么的不自信，也無論他的文化學習成績多么的不好，在機器人活動過程中都會因為能夠完成與他相適應的任務而充滿自信。

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編程對于孩子來說其實就是一種用于創(chuàng)造的藝術(shù)。編程被認為是像閱讀和寫作一樣，應該被孩子擁有的**基本的能力之一。紐約大學教授戴安?拉維奇曾經(jīng)不止一次在公開場合表示：少兒編程正改變著孩子思考的方式，它讓孩子學習到了如何思考，如何用編程的思維去解決實際問題。

孩子在學完機器人的課程后，首先能熟悉掌握機器人的組裝搭建方法，對于孩子的動手能力會有很大提升，其次孩子會真正認識到什么是機器人，包括對機器人器材的認知和功能的綜合應用，培養(yǎng)孩子主動學習的習慣。