了解編程
初步了解使用硬件編程。
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臺(tái)州童程童美在未來(lái)的時(shí)代,我們可以預(yù)見(jiàn),我們最需要的是思維靈活、創(chuàng)新能力強(qiáng)的人才。對(duì)于長(zhǎng)期接受應(yīng)試教育的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)試能力的培養(yǎng)應(yīng)該從小開(kāi)始,兒童編程可以很好地培養(yǎng)兒童的思維能力。在兒童節(jié)目的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)中,兒童將學(xué)習(xí)到不同的問(wèn)題解決方案,并在整個(gè)過(guò)程中找到新的解決方案。這無(wú)疑提高了中國(guó)學(xué)生的創(chuàng)新能力。許多家長(zhǎng)對(duì)兒童編程的理解很狹隘,認(rèn)為兒童編程教育的目的是培養(yǎng)計(jì)算機(jī)專家或程序員。事實(shí)上,兒童節(jié)目的最大優(yōu)勢(shì)是幫助兒童更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)少兒編程有什么好處?
什么年齡段適合學(xué)習(xí)編程?
少兒編程屬于超前教育嗎?
如何選擇較好的編程機(jī)構(gòu)?
如何培養(yǎng)孩子的編程興趣?
如何了解孩子學(xué)習(xí)的效果?
英語(yǔ)不好也能學(xué)少兒編程?
學(xué)習(xí)少兒編程能提高成績(jī)?
寫(xiě)作能力的提升:孩子在為學(xué)習(xí)編寫(xiě)代碼時(shí),流程圖是不可缺少的。兒童需要提前形成一個(gè)過(guò)程框架,將復(fù)雜的文章內(nèi)容總結(jié)成清晰的流程圖,這大大鍛煉了兒童的抽象歸納能力。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的閱讀積累,幼兒提前總結(jié)閱讀內(nèi)容,整理寫(xiě)作框架,提高寫(xiě)作能力。
面向6-18歲青少年,內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊毯蜕賰喝の毒幊?,課程通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力
課程采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)以及搭建,并為機(jī)器人進(jìn)行程序編寫(xiě),最終完成課程挑戰(zhàn)任務(wù)
信息學(xué)奧賽的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國(guó)留學(xué)和升學(xué)考試
在激勵(lì)學(xué)生以創(chuàng)新思維思考的同時(shí),教師還教導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,以幫助他們實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。采用“基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)”方法教授課本知識(shí)并不是唯一的要點(diǎn)。如何更好地灌輸團(tuán)隊(duì)精神是學(xué)習(xí)過(guò)程中的關(guān)鍵。當(dāng)學(xué)生提出創(chuàng)新想法時(shí),他們通常會(huì)從自己的角度構(gòu)思一些想法。然而,當(dāng)他們真正想要實(shí)施和發(fā)展這一創(chuàng)新理念時(shí),他們需要與他人合作。
學(xué)習(xí)編程對(duì)于孩子有什么好處
編程語(yǔ)言是精密的語(yǔ)言,通過(guò)學(xué)習(xí)編程培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維和編程思維,把瑣碎的難點(diǎn)和抽象問(wèn)題概括成的具體問(wèn)題,把復(fù)雜簡(jiǎn)單化。
了解詳情客觀來(lái)說(shuō),編程思維并不是編寫(xiě)程序的技巧,而是一種有效解決問(wèn)題的思維方式:“理解問(wèn)題,找出路徑”的思維過(guò)程就是編程思維。
了解詳情少兒學(xué)編程對(duì)提高孩子的專注力有很大的幫助。在編程的世界里,每輸入一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都會(huì)造成程序大幅度改變,甚至無(wú)法運(yùn)行。
了解詳情編程對(duì)溝通而言無(wú)疑是重要的,他們需要同編碼進(jìn)行邏輯溝通,將思維表達(dá)出來(lái),此過(guò)程能讓孩子們?cè)鰪?qiáng)口頭表達(dá)能力和書(shū)面技能。
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課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅涉及到搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)、物理、地理等學(xué)科。
規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣
課程覆蓋小學(xué)、初中、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡層段設(shè)定的課程內(nèi)容。
官方合作機(jī)構(gòu),WRO世界青少年機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽單位,使用樂(lè)高指定官方教具。
FIT創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證,具有豐富的教學(xué)和大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
周全的考核體系,每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià),隨時(shí)了解孩子上課情況。
玩耍是每個(gè)孩子的天性。孩子們喜歡玩游戲,因?yàn)樗麄兿朐谟螒蛑袑で蟪删透泻驼J(rèn)同感。在改變和改變之后,他們將在他們的“圈子”中受到重視。然而,如果孩子們學(xué)會(huì)編程,特別是學(xué)會(huì)寫(xiě)游戲,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們以前追求的成就感實(shí)際上是由代碼決定的,隨著時(shí)間的推移,他會(huì)覺(jué)得編游戲比玩游戲更有滿足感。
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凝聚了16+年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注7-18歲少兒編程教育及服務(wù)
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童程童美系列課程均由創(chuàng)始人、CEO、軟件設(shè)計(jì)師韓少云帶領(lǐng)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)完成
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通過(guò)趣味的編程教育來(lái)發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的編程天才,并提供更不錯(cuò)的職業(yè)編程教育
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線下線上一體的編程教育平臺(tái),線下校區(qū)遍布多個(gè)城市,目前線上學(xué)習(xí)平臺(tái)已經(jīng)覆蓋了全國(guó)
童程童美是教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)多年的積累,童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)眾多編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中有積極的影響。
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