課程簡介：專注3-18歲少兒編程教育，讓孩子離偉大更進(jìn)一步快速咨詢學(xué)少兒編程，幫助孩子在科技飛速發(fā)展的時代更早地接觸到人工智能、編程化思維以及深度學(xué)習(xí)等將在未來作為主流發(fā)展的行業(yè)理念；并為他們打下堅(jiān)實(shí)的編程基礎(chǔ)，為將來的升學(xué)就業(yè)提供幫助。童程童美少兒編程課程簡介課程一：兒童創(chuàng)意啟蒙課程少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，外形模擬或機(jī)械傳動，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識，配合少兒...[詳情]

課程簡介：專注3-18歲少兒編程教育，讓孩子離偉大更進(jìn)一步快速咨詢在這個日益數(shù)字化的世界，讓孩子學(xué)一門可能對未來職業(yè)規(guī)劃有幫助的技能是十分有必要的。不管以后孩子是否從事編程行業(yè)，編程時學(xué)到的邏輯思維、算法思維將會使他們終生受益。毫不夸張地說，這種思維模式比奧數(shù)中學(xué)習(xí)到的思維模式有用多了，也實(shí)用多了。童程童美少兒編程課程簡介課程一：兒童創(chuàng)意啟蒙課程少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，外形模擬...[詳情]

課程簡介：專注3-18歲少兒編程教育，讓孩子離偉大更進(jìn)一步快速咨詢少兒編程并不是讓孩子成為程序員，而是要學(xué)會編程思維(ComputationalThinking)。編程思維是計(jì)算機(jī)科學(xué)解決問題的思維方式，能幫助我們理清思維過程，忽略問題細(xì)節(jié)，抽象定義問題，**收集數(shù)據(jù)，從而解決問題。童程童美少兒編程課程簡介課程一：兒童創(chuàng)意啟蒙課程少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，外形模擬或機(jī)械傳動，搭建...[詳情]

課程簡介：智能機(jī)器人編程課程讓機(jī)器人陪伴中國兒童成長，根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于教具，積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。競賽打天下！童程童美學(xué)員勇奪國際三等獎WRO2017世界機(jī)器人大賽—RoboCom青少年中國區(qū)挑戰(zhàn)賽中，超過5000選手參與，童程童美23支隊(duì)伍全部進(jìn)入總決賽，并且全部獲獎：程序獎1個、一等獎9個、二等獎7個、三等獎6個。2017年11月，童...[詳情]

課程簡介：信息學(xué)奧賽編程課程信息學(xué)奧賽（全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生，主要使用C語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。課程規(guī)劃競賽路線課程特色老師授課：聯(lián)合北京知名學(xué)府研發(fā)課程體系，老師親自授課。國際認(rèn)可：競賽成績?nèi)澜缯J(rèn)可，出國留學(xué)，可代表國家參與國際賽事。：從小建立學(xué)習(xí)編程的興趣，成為小學(xué)生進(jìn)入初中的敲門磚。*送：競賽成績優(yōu)異即可享受*送、自主招...[詳情]

課程簡介：信息學(xué)奧賽編程課程信息學(xué)奧賽（全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生，主要使用C語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。課程規(guī)劃競賽路線課程特色老師授課：聯(lián)合北京知名學(xué)府研發(fā)課程體系，老師親自授課。國際認(rèn)可：競賽成績?nèi)澜缯J(rèn)可，出國留學(xué)，可代表國家參與國際賽事。：從小建立學(xué)習(xí)編程的興趣，成為小學(xué)生進(jìn)入初中的敲門磚。*送：競賽成績優(yōu)異即可享受*送、自主招...[詳情]

課程簡介：童程童美●軟硬編程啟蒙課程什么是軟硬編程啟蒙課程？軟硬編程啟蒙課程，由樂高WeDo2.0和Scratch編程結(jié)合而成，軟件與硬件、虛擬與現(xiàn)實(shí)融合。課程中，場景動畫、游戲設(shè)計(jì)等生動的內(nèi)容，讓孩子較掌握人工智能科技基礎(chǔ)。為什么要學(xué)習(xí)軟硬編程啟蒙編程中小學(xué)開設(shè)機(jī)器人編程課：2017年教育部下發(fā)通知，*次將科技啟蒙教育開展時間提前至小學(xué)一年級。軟件與硬件融合：樂高WeDo2.0和Scratch編程，在學(xué)習(xí)...[詳情]

課程簡介：專注3-18歲少兒編程教育，讓孩子離偉大更進(jìn)一步快速咨詢科學(xué)研究表明，人的大腦在3歲可以發(fā)育到%，5-10歲正是孩子大腦發(fā)育的黃金階段，此時，孩子的環(huán)境感知將會轉(zhuǎn)變?yōu)檫壿嬤B接。8-18歲左右亦是孩子抽象邏輯思維形成期。在這個階段讓孩子學(xué)習(xí)編程，一方面新知識吸收較快，另一方面也掌握了新技術(shù)，為青少年未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯夯實(shí)基礎(chǔ)。少兒編程課程體系創(chuàng)意啟蒙課程童程童美為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程，該...[詳情]

課程簡介：專注3-18歲少兒編程教育，讓孩子離偉大更進(jìn)一步快速咨詢科學(xué)研究表明，人的大腦在3歲可以發(fā)育到%，5-10歲正是孩子大腦發(fā)育的黃金階段，此時，孩子的環(huán)境感知將會轉(zhuǎn)變?yōu)檫壿嬤B接。8-18歲左右亦是孩子抽象邏輯思維形成期。在這個階段讓孩子學(xué)習(xí)編程，一方面新知識吸收較快，另一方面也掌握了新技術(shù)，為青少年未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯夯實(shí)基礎(chǔ)。少兒編程課程體系創(chuàng)意啟蒙課程童程童美為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程，該...[詳情]

課程簡介：專注3-18歲少兒編程教育，讓孩子離偉大更進(jìn)一步快速咨詢科學(xué)研究表明，人的大腦在3歲可以發(fā)育到%，5-10歲正是孩子大腦發(fā)育的黃金階段，此時，孩子的環(huán)境感知將會轉(zhuǎn)變?yōu)檫壿嬤B接。8-18歲左右亦是孩子抽象邏輯思維形成期。在這個階段讓孩子學(xué)習(xí)編程，一方面新知識吸收較快，另一方面也掌握了新技術(shù)，為青少年未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯夯實(shí)基礎(chǔ)。少兒編程課程體系創(chuàng)意啟蒙課程童程童美為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程，該...[詳情]

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課程簡介：智能設(shè)計(jì)與APP開發(fā)課程適合對象：9-14歲課程內(nèi)容：將編程與科技創(chuàng)新融合，孩子不僅可以在實(shí)物中駕馭編程，更能借助開源硬件與智能設(shè)備來完成改變生活乃至世界的發(fā)明.為什么選擇蒸汽創(chuàng)客？西北地區(qū)生源人數(shù)較多，具有口碑影響，賽事成績較強(qiáng)的科技創(chuàng)新素養(yǎng)教育平臺.1優(yōu)質(zhì)專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)●IT&互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)技術(shù)作為主力軍●極其嚴(yán)格的學(xué)歷與素養(yǎng)篩選機(jī)制●經(jīng)過浙大x網(wǎng)易STEAM計(jì)劃聯(lián)合培訓(xùn)認(rèn)證●經(jīng)過中科協(xié)高...[詳情]

課程簡介：圖形化創(chuàng)新思維編程課程適合對象：8-12歲課程內(nèi)容：采用風(fēng)靡全球的Scratch編程語言，讓編程和搭積木一樣簡單，致力于在創(chuàng)造性的編程活動中訓(xùn)練計(jì)算思維與學(xué)科融合能力，并用作品表達(dá)自我.為什么選擇蒸汽創(chuàng)客？西北地區(qū)生源人數(shù)較多，具有口碑影響，賽事成績較強(qiáng)的科技創(chuàng)新素養(yǎng)教育平臺.1優(yōu)質(zhì)專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)●IT&互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)技術(shù)作為主力軍●極其嚴(yán)格的學(xué)歷與素養(yǎng)篩選機(jī)制●經(jīng)過浙大x網(wǎng)易STEAM計(jì)劃聯(lián)...[詳情]