洛陽童程童美少兒編程

先做好計劃：在孩子開始編碼之前，父母必須告訴他們的孩子不要在沒有任何設計的情況下開始編碼，就像蓋房子一樣，我們需要先設計好房間格局。如果我們不充分考慮每個房間的用途，以后會不停拆了重新蓋。如果編寫的代碼沒有提前設計好，它將會不斷的進行修改。多練習：孩子們應該盡可能多的練習，把他們學到的東西整合起來。編程學習是一個日積月累的過程，只有一步一步向前，才能打下良好的基礎，為未來編程水平的提升有所助益。父母不應該越俎代庖或揠苗助長，更不能心存僥幸心理，只有腳踏實地，孩子才能有所成就。

增強邏輯思維能力：從事編程工作的人都知道，編寫程序最重要的是如何將大問題分解成小問題。在這個過程中，孩子必須思考如何在整個程序中合理安排代碼，使程序能夠順利處理輸入、計算和輸出，這對孩子的邏輯分析能力有著很大的鍛煉作用。學習編程不僅可以開發(fā)孩子的潛能，增強其邏輯思維能力，還有助于促進其他相關學科的學習，如數(shù)學和英語，這也是對孩子智力發(fā)展有益的鍛煉。

缺乏專注力和耐心的孩子：缺乏專注力和耐心的孩子的一個特點是，他們有很多奇思妙想和創(chuàng)造性，但他們很難控制自己的想法，他們的頭腦和身體很不穩(wěn)定，他們無法集中精力，快速和有效地完成學業(yè)。許多家長感嘆，只要學習能像玩變形金剛和玩游戲那樣專注就好了!然而，在編程的過程中，你可以明顯感覺到孩子和往常不一樣。編程學習就像玩一個簡單的游戲，要想完成任務，需要完成一個又一個指令。孩子完全沉浸在學習編程方法的學習中，深深地沉浸在編程中，完成任務能獲得極大的樂趣。