洛陽童程童美少兒編程

保持閱讀編程書記的習(xí)慣：閱讀分“考試閱讀”和“知識獲取閱讀"，目的不同方法亦有別?？荚囶愰喿x的通則是題目比文章重要，文章內(nèi)容的閱讀必須服從題目類型的需要。那么我們有必要了解編程考試的要求和文化內(nèi)容；從獲取知識閱讀必須學(xué)會分類，按不同的編程主題進(jìn)行閱讀。很多書不需要我們字字都看，重點(diǎn)是一篇好的編程文章或一本不錯(cuò)的編程書籍是否有吸引你的某方面特質(zhì)。

1.培養(yǎng)專注細(xì)心的能力：除錯(cuò)，是每個(gè)寫程序的人必經(jīng)的事，無論是成人還是孩子。有時(shí)候，僅僅是在最后一行末尾打少了一個(gè)等號或分號，就會導(dǎo)致程序混亂，更別說還有邏輯上分析問題時(shí)忽略掉某種狀況的陷阱了。因此，在學(xué)習(xí)編寫程序調(diào)試的過程中，不能得過且過。有效糾正孩子的馬虎行為，避免成為“差不多先生”。2.編程有助于建立信心：編程能讓孩子以另一種方式展示自己，并建立更強(qiáng)大的信心。在程序的世界里，沒有特定的路徑或正確的答案，孩子可以按照自己的方式解決問題，這能很好地鍛煉獨(dú)立解決問題的能力和邏輯思維能力。

缺乏專注力和耐心的孩子：缺乏專注力和耐心的孩子的一個(gè)特點(diǎn)是，他們有很多奇思妙想和創(chuàng)造性，但他們很難控制自己的想法，他們的頭腦和身體很不穩(wěn)定，他們無法集中精力，快速和有效地完成學(xué)業(yè)。許多家長感嘆，只要學(xué)習(xí)能像玩變形金剛和玩游戲那樣專注就好了!然而，在編程的過程中，你可以明顯感覺到孩子和往常不一樣。編程學(xué)習(xí)就像玩一個(gè)簡單的游戲，要想完成任務(wù)，需要完成一個(gè)又一個(gè)指令。孩子完全沉浸在學(xué)習(xí)編程方法的學(xué)習(xí)中，深深地沉浸在編程中，完成任務(wù)能獲得極大的樂趣。