少兒編程培訓
讓孩子從小享受編程的快樂
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課程介紹
編程不僅僅是用來學知識了，更重要的是，編程可以培養(yǎng)學生的邏輯思維。電腦程式是一套結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)乃伎挤绞剑⒆觽冇镁幊讨谱饔螒?，比如：用積木砌小屋，這個過程中需要掌握每個組件的連接，一步一步解難，整個簡單的編程過程考驗的是：學生是否擁有系統(tǒng)性的邏輯思維及解難能力。在編程的大環(huán)境下，小伙伴們?yōu)榱酥谱鞲腥さ挠螒?，有關(guān)心得上的互相交流，或自行搜尋相關(guān)資源參考，提升自學能力相當顯著。
為什么要學機器人和少兒編程？
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1
提升邏輯思維與創(chuàng)造力
在思考分析問題和完成程序的過程中培養(yǎng)編程思維!
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2
讓孩子真正有興趣學習
愛玩是孩子的天性,編程是實現(xiàn)寓教于樂的最好課程
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3
鍛煉孩子團隊協(xié)作能力
在組隊創(chuàng)作作品的過程中,提升孩子的團隊協(xié)作能力
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4
人工智能時代已經(jīng)到來
新一代人工智能已列入我國重要發(fā)展規(guī)劃
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5
增加競爭力
編程逐漸進入基礎(chǔ)教育，學習編程知識，參加編程比賽，助力留學
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6
培養(yǎng)處理復(fù)雜問題的能力
讓孩子在探索問題過程中，增強解決問題的能力
少兒編程優(yōu)勢
提高社交能力及核心競爭力
編程是未來社會發(fā)展必備技能，幫助孩子提升核心競爭力，增加就業(yè)機會。同時，編程學習需要融入新的資訊，就需要孩子與同學之間相互交流，想成良好的資訊網(wǎng)，有利于增強孩子自身實力，還能夠拉近彼此之間的關(guān)系。
學奧教育特色課程
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01
樂高大顆粒積木課程
適合對象: 3-6歲
孩子們通過運用不同大小的積木搭建各種動物及工具模型，初步了解相對概念及一些簡單的比較方法通過構(gòu)建各種不同的環(huán)境和模型，挖掘他們的創(chuàng)造技能;在孩子之間的交往過程中，學習社會技能，如換位思考、分享等。讓孩子在玩的過程中發(fā)展“情商”，為更好的 “立足社會"做準備...
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樂高小顆粒積木課程
適合對象: 7-12歲
學習課程: wedo2.0,EV3等課程
讓孩子們搭建生活中常見的工具及模型，探索生活的科技原理，初步理解杠桿、輪軸、滑輪
、齒輪等重要的自然科學觀念，孩子在設(shè)計和搭建屬于他自己的小發(fā)明中獲得用于探索，不斷創(chuàng)新的樂...
02
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03
人工智能編程課程
適合對象: 6歲以上
學習課程:學習Scratch,Python編程
讓孩子進行自我表達,培養(yǎng)創(chuàng)造力非常好的方法。在項目創(chuàng)作的過程中，孩子將自己的知識和創(chuàng)意，通過新的媒介如音頻、視頻甚至人機交互的方式等多感官組織呈現(xiàn)出來，和大家起分享，從而理解學習的真正意義。
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信息學奧寨課程
迺合対象: 11岑以上
學刃課程:學羽Java、C+ +等課程
全國青少年奧林匹克咲寒,筍稱NOIP ,是五大學科竟寒之- - ,是目前新米的、 科技含量最高的學科,信息學與數(shù)學、物理、化學、生物井列為五大國除奧林匹克竟技科目,是孩子沖刺學校的縁色通遵...
04
少兒編程和機器人有什么區(qū)別
機器人編程教育:
通過匯編、構(gòu)造、編寫程序來運行機器人，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合教育能力的一種教育方式。
關(guān)鍵詞:運行機器人、編程
可以理解，機器人編程教育是通過一些教育類機器人來實現(xiàn)教學目的的。
機器人編程強調(diào)程式設(shè)計與機械硬件的結(jié)合，主要鍛煉孩子的想象和創(chuàng)造能力。
學奧教育優(yōu)美的環(huán)境
學習少兒編程到底要注意什么:
孩子的年齡
這個孩子多大了才能學習編程?編程是一門實現(xiàn)想象力和創(chuàng)造力的學科，這些能力會隨著年齡的增長而下降。根據(jù)教育認知，孩子在7歲左右開始形成抽象邏輯思維，7-12歲是抽象邏輯思維的最佳形成時期。因此，學習編程的最佳時間是在小學階段。在這個階段，孩子們的課業(yè)負擔并不太重，邏輯思維也很快，這有助于孩子掌握這種技能。與傳統(tǒng)課程如繪畫、圍棋相比，編程更有趣，也更充實，許多技術(shù)領(lǐng)導者也從小就開始學習編程。
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