安徽樂博樂博教育

如果你的孩子掌握了基本的學(xué)習(xí)能力，對學(xué)習(xí)有著積極性和探索的欲望，那你就可以嘗試讓他接觸編程語言。一般來說，入門級的編程語言有scratch和python。前者偏向模塊化，引導(dǎo)孩子快速入門，后者融合稍微復(fù)雜的知識幫助孩子進(jìn)階學(xué)習(xí)。更深入的理解語言與機(jī)器之間的作用機(jī)制。在孩子對編程有一定的掌握后，就可以讓孩子選擇學(xué)習(xí)其他編程語言。

少兒編程可以讓孩子邏輯思維更清晰。

就拿美國來說吧，美國有44%的少兒生在學(xué)少兒編程，有些孩子從4、小孩子學(xué)就開始接觸編程邏輯思維，那么這群孩子到8、9歲就可以完全掌握這一編程語言，這個時候孩子的邏輯思維能力明顯會比同齡人強(qiáng)。

雖然少兒編程是模塊化的語言，但是其中也涉及到一些“如果，那么，否則”、“條件循環(huán)”等邏輯關(guān)系，這些對孩子的邏輯思維有很大幫助。

不要認(rèn)為小孩子學(xué)編程是超前教育， 少兒編程結(jié)合了數(shù)學(xué)、工程學(xué)、科學(xué)等多個學(xué)科，是 時代進(jìn)步的體現(xiàn)，符合未來社會對人才的需求，也許你會發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)上一段時間編程的孩子數(shù)學(xué)不知不覺好了哦！

目前市面上青少兒編程機(jī)構(gòu)良莠不齊，如何選擇合適靠譜的青少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，成為困擾家長的難題。該如何給孩子選擇青少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？看師資。

機(jī)構(gòu)的師資力量是否雄厚決定著孩子是否能在該機(jī)構(gòu)學(xué)到東西。好的教師就像孩子的引路人，不僅教會孩子大量的知識，而且教會孩子自己獲取知識的方法。教師自身首先要對編程這一塊很熟，達(dá)到精通的程度，有專業(yè)的知識支撐；其次，教師的教學(xué)也很重要，教師不僅要具備專業(yè)的學(xué)科知識，還要懂得教，知道如何將重要的編程語言知識**正確的教學(xué)方式傳遞給學(xué)生。樂博樂博面向全國招聘優(yōu)秀教師，從專業(yè)知識、教學(xué)技能、職業(yè)素養(yǎng)、心理學(xué)等方面嚴(yán)格選拔，經(jīng)過初試復(fù)試一系列考核，**終錄取率僅為10%，在此基礎(chǔ)上，樂博每位老師還要經(jīng)過半年以上的嚴(yán)格專業(yè)課程和心理學(xué)培訓(xùn)。