智能機(jī)器人編程
讓機(jī)器人陪伴中國兒童成長
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課程介紹
孩子學(xué)編程，并不是一定要長大后成為程序員或者IT開發(fā)者，通過編程，他們除了能學(xué)會(huì)跟計(jì)算機(jī)交流，更多地是學(xué)習(xí)一種“編程思維”，并且培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、探索問題、解決問題的能力。
為什么選擇童程童美
/ 課程簡介 /
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課程一：兒童創(chuàng)意編程課程
少兒編程創(chuàng)意編程課程根據(jù)主題情景，借助于創(chuàng)意啟蒙教具，外形模擬或機(jī)械傳動(dòng)，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí)，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。
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課程二 ：人工智能編程
人工智能編程課程依托多年編程教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒編程編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力。
/ 課程簡介 /
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課程三：智能機(jī)器人編程
智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于教具，通 過積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力，孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理，生活百科等多學(xué)科知識(shí)。
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課程四：信息學(xué)奧賽
信息學(xué)奧賽（全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競賽輔導(dǎo)課程，是面向少兒及以上的少兒生，主要使用C 語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
課程特色
人工智能編程課程
童程童美少兒編程—讓中國兒童也學(xué)會(huì)編程
人工智能編程課程，面向6-1小孩子學(xué)青少年，依托教育集團(tuán)多年編程教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒編程編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國眾多少兒公立校，受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。
發(fā)現(xiàn)潛能 發(fā)現(xiàn)人才 發(fā)現(xiàn)未來之星
級(jí)別：Level 1
名稱：Python趣味游戲創(chuàng)意編程
課程內(nèi)容：Python語言基礎(chǔ)
職業(yè)方向：Python初級(jí)工程師
級(jí)別：Level 2
名稱：Python智能場景創(chuàng)意編程
課程內(nèi)容：Python語言高級(jí)、人工智能初步
職業(yè)方向：AI初級(jí)工程師
級(jí)別：Level 3
名稱：Python Web網(wǎng)頁創(chuàng)意編程
課程內(nèi)容：JavaScriptHTML CSS
職業(yè)方向：Web前端初級(jí)工程師
級(jí)別：Level 4
名稱：Python Web服務(wù)器創(chuàng)意編程
課程內(nèi)容：Python Web.MySQL數(shù)據(jù)庫
職業(yè)方向：全棧初級(jí)工程師
級(jí)別：Level 5
名稱：Python人工智能應(yīng)用編程
課程內(nèi)容：語音識(shí)別、圖像識(shí)別、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)
職業(yè)方向：Al工程師
級(jí)別：Level 6
名稱：手機(jī)APP基礎(chǔ)應(yīng)用編程
課程內(nèi)容：Android開發(fā)基礎(chǔ)
職業(yè)方向：Android前端工程師
級(jí)別：Level 7
名稱：手機(jī)APP高級(jí)應(yīng)用編程
課程內(nèi)容：Android平臺(tái)開發(fā)高級(jí)
職業(yè)方向：Android工程師
課程特色
課程設(shè)計(jì)，符合少兒認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)
完善的課程體系，適合6-1小孩子學(xué)全年齡段孩子的編程課程
游戲案例驅(qū)動(dòng)，讓課堂不再枯燥
學(xué)完所有課程，將具備軟件工程師的能力
匯集經(jīng)驗(yàn)豐富編程教育行業(yè)**，累計(jì)研發(fā)課程5000+
嚴(yán)選負(fù)責(zé)好老師 助力孩子學(xué)習(xí)少兒編程
童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有眾多名**講師，每月“+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師持證上崗，擁有編程講師證書、編程創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書。
編程成為日本少兒生的學(xué)習(xí)課程
● 2014 年，英國教育兒童學(xué)編程怎么樣？值得學(xué)習(xí)嗎？
我們先來看一下其他國家的編程學(xué)習(xí)政策：
● 2012 年起，大綱規(guī)定計(jì)算機(jī)編程列入 5-16 歲少兒生必修課程
● 2014 年，美國白宮《STEAM 人才培育國家整合策略》編列預(yù)算 4.5 億美元來建設(shè)少兒 STEAM 項(xiàng)目。
● 2016 年，美國政府提出“全民電腦科學(xué)教育”計(jì)劃，宣布將投資 40 億美元開展 學(xué)科 編程教育
● 2017 年，新加坡在少兒考試科目中加入編程考試。
其他國家在很早的時(shí)候就已經(jīng)開始推廣了少兒編程教育的學(xué)習(xí)，那么少兒編程在中國發(fā)展的怎么樣呢？
● 2014 年 , 浙江省高考改革方案中將信息技術(shù)科目 ( 包含編程 ) 加入高考選考科目 , 與傳統(tǒng)理化生科目具有同等地位。
● 2017 年，***印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，其中明確指出人工智能成為**競爭的新焦點(diǎn)，應(yīng)逐步開展全民智能教育項(xiàng)目，在少兒階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育
● 2017 年，山東省最新出版的少兒信息技術(shù)教材加入了 Python內(nèi)容。
● 2017 年，全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(NCRE)宣布，自 2018 年 3 月起加入“Python 語言程序設(shè)計(jì)”
● 2018 年，共青團(tuán)中央發(fā)聲：編程向未來，科技強(qiáng)國夢!邀請數(shù)十位明星共同推進(jìn)人工智能教育發(fā)展，一同呼吁“每個(gè)孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)編程”
● 20多年，教育部公布了《20多年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》，再次強(qiáng)調(diào)要求少兒逐步推廣編程教育。
越來越多的國家對兒童編程學(xué)習(xí)越來越重視
學(xué)習(xí)編程，可以鍛煉孩子編程思維
計(jì)算機(jī)程序通常具備很強(qiáng)的邏輯性，因此通過學(xué)習(xí)少兒編程可以鍛煉孩子的思維方式，可以打破常規(guī)思維，注重邏輯思考。
學(xué)習(xí)編程，可以增強(qiáng)AI時(shí)代競爭力
編程已然成為人工智能時(shí)代的一項(xiàng)基本技能，盡早學(xué)習(xí)編程，讓孩子走在人工智能前沿，增強(qiáng)AI時(shí)代競爭力。
學(xué)習(xí)編程，可以培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣
通過編程鍛煉孩子的嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣，可以培養(yǎng)耐心與專注力，孩子通過系統(tǒng)的少兒編程學(xué)習(xí)，可以受益一生。
由此可見，讓孩子盡早學(xué)習(xí)編程是非常有必要的，提早規(guī)劃學(xué)習(xí)，讓孩子在未來學(xué)習(xí)生活中更有競爭力。
所以，如果你想讓孩子學(xué)習(xí)編程，卻在眾多編程機(jī)構(gòu)中不知道如何選擇學(xué)習(xí)兒童編程哪個(gè)好的時(shí)候，推薦你來童程童美試聽課程，讓孩子的邏輯思維、創(chuàng)造力等綜合能力得到培養(yǎng)，讓孩子更好的成長！
研發(fā)師資
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主持完成了中國電信，ChinaNet用戶管理和計(jì)費(fèi)，系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計(jì)和開發(fā)。作為CEO，直接負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的招聘、培訓(xùn)、考核及監(jiān)督，直接領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊(duì)完成教學(xué)體系的研發(fā)、升級(jí)及實(shí)施，確保整體教學(xué)質(zhì)量的不斷提升和創(chuàng)新。
咨詢老師 -
軟件研發(fā)副總裁、**博士 **大學(xué)計(jì)算機(jī)博士畢業(yè)，任教6年，完成10多項(xiàng)國家課題的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。在互聯(lián)網(wǎng)與企業(yè)信息化領(lǐng)域，有20年研發(fā)管理經(jīng)驗(yàn)。曾面向快消品、制造等行業(yè)，研發(fā)了電子商務(wù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)分析、ERP、信息安
咨詢老師 -
少兒編程教研總監(jiān) JAVA企業(yè)級(jí)應(yīng)用**，系統(tǒng)評測**。曾任文思創(chuàng)新技術(shù)有限公司高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理。有多年的Java企業(yè)級(jí)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)及10余年IT教育經(jīng)歷。經(jīng)深入研究和實(shí)踐，提煉創(chuàng)造出適合少兒學(xué)編程的教學(xué)方法“六學(xué)三看一戰(zhàn)“
咨詢老師 -
少兒AI教研部總監(jiān) 北京航空航天大學(xué)大數(shù)據(jù)方向軟件工程碩士。前聯(lián)想軟件及移動(dòng)互聯(lián)教育類產(chǎn)品總監(jiān)。8年國企項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，具備多年Java，C++，iOS，Python等技術(shù)領(lǐng)域研發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并在機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等人工智能領(lǐng)域均有涉
咨詢老師
蕪湖童程童美-學(xué)員評價(jià)
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小孩能學(xué)會(huì)機(jī)器人編程嗎？答案是肯定的，并且孩子接受新知識(shí)是很快的。機(jī)器人編程課程主要分搭建和編程兩部分，在搭建的過程中，孩子是可以自由發(fā)揮想象力進(jìn)行搭建，這個(gè)過程中，可以鍛煉孩子創(chuàng)造力和動(dòng)手能力；在編程的過程中，為搭建的機(jī)器人編入程序，培養(yǎng)孩子編程思維和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。【咨詢詳情】
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少兒機(jī)器人教育是跨學(xué)科與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系的典范，例如一節(jié)講解電風(fēng)扇的課程，會(huì)講到電能與機(jī)械能之間的轉(zhuǎn)換(科學(xué))，如何控制風(fēng)力大小(技術(shù))，齒輪傳動(dòng)(工程)，如何制作美觀的風(fēng)扇(藝術(shù))，齒輪傳動(dòng)比關(guān)系(數(shù)學(xué))，同時(shí)電風(fēng)扇就是日常生活中的實(shí)物。并且通過教授學(xué)生相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識(shí)，提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力等。【咨詢詳情】
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童程童美創(chuàng)意啟蒙機(jī)器人編程課程是由淺入深的課程，借助于先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念、教學(xué)指導(dǎo)、小組作業(yè)、綠色安全的學(xué)具、趣味性的比賽方式，使孩子們發(fā)揮出天生的創(chuàng)意力和想象力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、解決問題能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力等。【咨詢詳情】
校區(qū)環(huán)境
童程童美教室配合課程內(nèi)容特別設(shè)計(jì)，打造了不同主題的教室，橙色與藍(lán)色相結(jié)合，為孩子提供自由舒適，充滿活力的學(xué)習(xí)場所，讓他們更好地融入其中，開啟無限的想象空間。-
書吧
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前臺(tái)接待區(qū)
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教學(xué)教室
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蕪湖童程童美簡介
蕪湖童程童美，時(shí)代教育集團(tuán)（TEDU）傾力打造，專注6-1小孩子學(xué)青少兒編程教育。歷時(shí)多年，形成了以創(chuàng)意編程課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺(tái)。雙師教學(xué)模式打造更適合中國孩子的編程課程。咨詢熱線： 131-7023-3276
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