智能機器人編程
讓機器人陪伴中國兒童成長
快速咨詢少兒編程創(chuàng)意編程課程根據主題情景,借助于創(chuàng)意啟蒙教具,外形模擬或機械傳動,搭建出與主題相符的作品,學習相關百科知識,配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
人工智能編程課程依托多年編程教育經驗,研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內容涵蓋少兒編程編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力。
智能機器人編程課程根據挑戰(zhàn)任務,借助于教具,通 過積木搭建出機器人外觀,編程實現機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的多方面能力,孩子將學到編程、機械、電子、物理,生活百科等多學科知識。
信息學奧賽(全國青少年信息學奧林匹克聯賽(NOIP))的競賽輔導課程,是面向少兒及以上的少兒生,主要使用C 語言培訓。學員可參加NOIP比賽。
讓機器人陪伴中國兒童成長
根據挑戰(zhàn)任務,借助于教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的多方面能力的課程。
競賽打天下!童程童美學員勇奪**三等獎
WRO2017世界機器人大賽—RoboCom青少年中國區(qū)挑戰(zhàn)賽中,超過5000選手參與,童程童美23支隊伍全部進入總決賽,并且全部獲獎:最佳程序獎1個、一等獎9個、二等獎7個、三等獎6個。
20多年11月,童程童美學員賀思成(11歲)、任伯峰(11歲),作為中國選手在哥斯達黎加舉辦的WRO世界青少年機器人奧林匹克競賽全球總決賽中榮獲三等獎。
少兒到高中,完整的課程體系
級別:Level 1
課程名稱:科學編程(WeDo2.0)
年齡:及以上
課程內容:搭建簡單機械結構,配合編程,制作生動有趣實物作品
級別:Level 2
課程名稱:科學創(chuàng)意(EV3基礎)
年齡:及以上
課程內容:使用EV3學習有趣的嚙合傳動、杠桿、連桿、配合編程、進行科學創(chuàng)意制作
級別:Level 3
課程名稱:科學探究(EV3進階)
年齡:及以上
課程內容:在上一階段基礎上制作更復雜的作品,融合大賽內容
級別:Level 4
課程名稱:科學實驗(EV3擴展)
年齡:及以上
課程內容:使用EV3配合氣動力、能源裝備,制作有趣的物理實驗,探究科學奧秘
級別:Level 5
課程名稱:科學大師(EV3高階)
年齡:及以上
課程內容:學習ROBOTC代碼編程,包括變量、運算符、數據類型、循環(huán)、選擇、程序、函數等等
級別:Level 6
課程名稱:中學高階機器人硬件編程
年齡:及以上
課程內容:以C語言為基礎,將知識應用于STM32嵌入式智造課程中,實現如無線傳輸、網絡獲取、圖像采集等常見智能應用,課程通過游戲項目與變形機器人相結合,寓教于天, 智能時代,嵌入“式”不可擋。
課程特色
課程設計精細豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數學。物理、地理等學科。
課程體系全面覆蓋、少兒、少兒、高中,乃至大學,根據年齡設定適合的課程內容。
規(guī)范化的教學課程,每節(jié)課精心設計八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,保證學習效果。
WRO參賽組織單位,使用創(chuàng)意啟蒙認證教具。
認證老師,包括FIT編程創(chuàng)新教師認證、WRO
機器人競賽教練認證,具有豐富的教學及大賽指導經驗。
全方位的評價考核體系,每課一評、每月展示、季度能力評價,讓家長隨時了解孩子上課情況。
認證講師,持證上崗
學少兒編程有什么用呢?
很多孩子已經開始學習編程,那么我們先來一些相關政策:
● 20多年 , 浙江省高考改革方案中將信息技術科目 ( 包含編程 ) 加入高考選考科目 , 與傳統(tǒng)理化生科目具有同等地位。
● 20多年,***印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,其中明確指出人工智能成為**競爭的新焦點,應逐步開展全民智能教育項目,在少兒階段設置人工智能相關課程、逐步推廣編程教育、建設人工智能學科,培養(yǎng)復合型人才,形成我國人工智能人才高地。
● 20多年,教育部正式印發(fā)了《義務教育少兒科學課程標準》。標準規(guī)定將少兒科學課提前到,每周課時不少于一節(jié)。
● 20多年,山東省最新出版的少兒信息技術教材加入了 Python內容。
● 20多年,共青團中央發(fā)聲:編程向未來,科技強國夢!邀請數十位明星共同推進人工智能教育發(fā)展,一同呼吁“每個孩子都應該學習編程”
● 20多年,教育部公布了《20多年教育信息化和網絡安全工作要點》,再次強調要求少兒逐步推廣編程教育。
由此可見,在人工智能時代,少兒編程已逐步被納入到基礎教育,所以編程已成為一項基本技能。所以讓孩子盡早學習少兒編程,適應人工智能時代,提升綜合競爭力。
小孩能學會機器人編程嗎?答案是肯定的,并且孩子接受新知識是很快的。機器人編程課程主要分搭建和編程兩部分,在搭建的過程中,孩子是可以自由發(fā)揮想象力進行搭建,這個過程中,可以鍛煉孩子創(chuàng)造力和動手能力;在編程的過程中,為搭建的機器人編入程序,培養(yǎng)孩子編程思維和發(fā)現問題、解決問題的能力。【咨詢詳情】
少兒機器人教育是跨學科與現實聯系的典范,例如一節(jié)講解電風扇的課程,會講到電能與機械能之間的轉換(科學),如何控制風力大小(技術),齒輪傳動(工程),如何制作美觀的風扇(藝術),齒輪傳動比關系(數學),同時電風扇就是日常生活中的實物。并且通過教授學生相關編程、機械、電子、物理等知識,提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設計能力、動手能力、表達能力等。【咨詢詳情】
童程童美創(chuàng)意啟蒙機器人編程課程是由淺入深的課程,借助于先進的學習理念、教學指導、小組作業(yè)、綠色安全的學具、趣味性的比賽方式,使孩子們發(fā)揮出天生的創(chuàng)意力和想象力,培養(yǎng)團隊精神、解決問題能力、應變能力、表達能力、社交能力等。【咨詢詳情】
主持完成了中國電信,ChinaNet用戶管理和計費,系統(tǒng)AIOBS的設計和開發(fā)。作為CEO,直接負責教學團隊的招聘、培訓、考核及監(jiān)督,直接領導教學團隊完成教學體系的研發(fā)、升級及實施,確保整體教學質量的不斷提升和創(chuàng)新。
咨詢老師軟件研發(fā)副總裁、**博士 **大學計算機博士畢業(yè),任教6年,完成10多項國家課題的系統(tǒng)設計。在互聯網與企業(yè)信息化領域,有20年研發(fā)管理經驗。曾面向快消品、制造等行業(yè),研發(fā)了電子商務、移動互聯網、大數據分析、ERP、信息安
咨詢老師少兒編程教研總監(jiān) JAVA企業(yè)級應用**,系統(tǒng)評測**。曾任文思創(chuàng)新技術有限公司高級項目經理。有多年的Java企業(yè)級應用系統(tǒng)開發(fā)經驗及10余年IT教育經歷。經深入研究和實踐,提煉創(chuàng)造出適合少兒學編程的教學方法“六學三看一戰(zhàn)“
咨詢老師少兒AI教研部總監(jiān) 北京航空航天大學大數據方向軟件工程碩士。前聯想軟件及移動互聯教育類產品總監(jiān)。8年國企項目開發(fā)經驗,具備多年Java,C++,iOS,Python等技術領域研發(fā)和教學經驗,并在機器學習、深度學習等人工智能領域均有涉
咨詢老師蕪湖童程童美,時代教育集團(TEDU)傾力打造,專注6-1小孩子學青少兒編程教育。歷時多年,形成了以創(chuàng)意編程課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺。雙師教學模式打造更適合中國孩子的編程課程。咨詢熱線: 131-7023-3276
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