蚌埠少兒編程教育，蚌埠少兒編程培訓學校，蚌埠青少兒學編程機構

少兒編程一直是家長們非常關心的話題，一些家長認為過早學習編程會對孩子不好，也有些家長認為孩子早點學習編程可以幫助建立編程思維。一般來說，少兒編程課程主要是面向6歲及以上的孩子。在這一階段學習少兒編程課程將對培養(yǎng)和提高孩子的邏輯思維能力有很大的幫助。因此，家長可以根據(jù)孩子的情況為其選擇合適的編程課程，最大限度地發(fā)揮長處，避免弱點，并將少兒編程帶給孩子的好處發(fā)揮到最大。

1.孩子的精力是有限的，一周就那么多時間。當前孩子學校的課業(yè)負擔越來越重，小編的一個同事的孩子，小學四年級，晚上作業(yè)卻要寫到九十點，周末還要去學習樂器、英語等等，過得實在辛苦。孩子有沒有額外的精力再去學一門編程，還是應當給孩子留下一些自己休息娛樂的時間，學了編程是不是奧數(shù)就沒有時間學習了，這些問題都要深思熟慮。

2.從人接受知識的角度，越是低年級的學生，越應當多學習一些面上的，簡單而淺顯的東西，以認知學習為主?；貞浺幌聝簳r我們課本上的東西，要學習紅橙黃綠，酸甜苦辣，五谷雜糧，學習簡單的數(shù)字加減，認識一些漢字，認識各種動物、植物等等。人的童年，見識到的事物越豐富，越能刺激大腦的發(fā)育。這些看似簡單的一些認知性的知識，是一個人最初的量的積累。這些積累到達一定程度，再培養(yǎng)對事物的辨別、區(qū)分、判斷的能力，最后是質的飛躍，分析評價與解決問題的能力。編程是對思維的訓練，屬于較高級別的能力，如果底層的東西沒有打好基礎，盲目地追求高樓大廈，對孩子未來的發(fā)展未必有利。

學習編程還可以全面改善孩子自身技能的各個方面：

提高邏輯思維能力

少兒編程學習的核心是編程思維，這有利于提高孩子的思維和邏輯能力，形成獨立思考、分析和解決問題的能力，改善孩子看待問題的方式，使其變得更加靈活和理性。

提高專注力

少兒編程學習可以通過編程游戲來吸引孩子的注意力，使孩子逐漸認識到編程學習的魅力，有助于提高注意力，使孩子獲得更多的成功。

形成了計算嚴謹、科學的態(tài)度

孩子學習編程需要耐心，因為一個小符號可以影響整個過程，所以孩子應該專心。這也有利于孩子形成近似計算嚴謹、科學的態(tài)度，對待學習和生活。

開發(fā)特殊技能

編程學習的目的是提高孩子在編程方面的表現(xiàn)。因此，孩子們接受專業(yè)和系統(tǒng)的編程學習，有助于孩子們發(fā)展特殊的計算機技能，并向程序員和IT人員發(fā)展。

提供更多學習和就業(yè)機會

少兒學習編程有利于為他們打下堅實的編程基礎。如果孩子們能在信息學奧賽中取得優(yōu)異的成績，他們就能獲得更多的學習和就業(yè)機會。

1、前期做好市場調查，口碑很重要。市面上有很多少兒編程教育學校，屬于‘掛羊頭賣狗肉’，并不注重提升孩子編程成績，而是不斷的擴大生源，增強利潤。這樣以賺塊錢為目的學校不在少數(shù)，所以家長一定要慎重選擇，類比三家，選擇具有一定品牌影響力且辦學嚴謹踏實、管理正規(guī)的編程學校。

2、尊重孩子學習興趣。學習是具有目的性的，當孩子選擇學習少兒編程時，要考慮孩子想學什么。編程學習旨在提升孩子邏輯思維能力，增強孩子學習能力。如果孩子并沒有意識到學習的目的，只能是浪費時間和金錢。

3、良好的學習氛圍，專業(yè)的教學力量。孩子學習都需要一定的引導，良好的學習氛圍有利于孩子快速融入到編程學習中，而且專業(yè)的老師能夠調動孩子學習的積極性，提升孩子專注力，讓孩子從游戲的泥沼中解脫出來，跳出格局，站在長遠角度思考編程學習的意義。