蚌埠少兒編程培訓(xùn)，蚌埠少兒編程學(xué)習(xí)班，蚌埠少兒機器人培訓(xùn)機構(gòu)

少兒編程主要針對高中以下的孩子所設(shè)計的編程學(xué)習(xí)類產(chǎn)品。用圖形化編程語言，把原來英語的代碼編程語言轉(zhuǎn)成圖形模塊化、指令化，以游戲、情景動畫、積木構(gòu)建的形式呈現(xiàn)。

需要在這里說明的是，讓兒童學(xué)習(xí)編程，并不是為了讓他們將來都當(dāng)程序員。少兒編程不同于IT職業(yè)教育，它減少了對于編程語言的實際操作的重視，轉(zhuǎn)而更加關(guān)注通過編程教育培養(yǎng)孩子們的計算機思維與創(chuàng)造能力，激發(fā)孩子內(nèi)在學(xué)習(xí)動力以及發(fā)展團隊合作和溝通等全方位能力。

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近幾年有很多“編程少年”直接被機構(gòu)選中的例子，他們在綿陽南山中學(xué)舉行的2016全國青少年信息學(xué)競賽中（NOI2016）獲得**，成功進入國家集訓(xùn)隊，并且被直接****大學(xué)。據(jù)有關(guān)人士透露這四位同學(xué)都是從小就開始學(xué)習(xí)信息學(xué)，其中北京東路畢業(yè)的，因為對編程感興趣從四就開始學(xué)習(xí)編程，并且一路堅持到高中，終成功被選拔進入江蘇省省隊，因為這場比賽高一就獲得**大學(xué)**資格。

少兒編程課程

少兒學(xué)編程鍛煉邏輯思維，提升9大能力

1.學(xué)編程處處皆樂趣,開發(fā)邏輯思維,啟迪少兒智慧。

孩子由游戲的使用者變成游戲的開發(fā)者,用數(shù)據(jù)理解、分析并解決問題。

2.參加各類**賽事，讓孩子走出去看世界。

全球編程1小時、全國信息學(xué)奧賽( NOI )等多項全球性編程活動等你參與,贏得大獎同時拓寬眼界。

3.九大能力編玩邊學(xué)中提升。

觀察力、想象力、創(chuàng)造力、計算能力、動手能力應(yīng)變能力、表達能力、團隊協(xié)作力社交能力全方位得到鍛煉。

豐富系統(tǒng)的少兒編程課程體系

1.編程編程

Scratch圖形化編程語言

scratch從零基礎(chǔ)到入]的學(xué)習(xí)教程,通過和老師一起完成一些簡單有趣的小例子， 　掌握scratch基礎(chǔ)知識。

2.趣味編程

H5+ CSS3+JavaScript可以編寫基于瀏覽器HTML5游戲及趣味應(yīng)用,編寫基于微信平臺的HTML 5游戲或應(yīng)用。

3.全國信息學(xué)類-----奧林匹克競賽（NOI）

賽前沖刺提升,應(yīng)試性較強信息學(xué)奧賽課程是C+ +語言，與**接軌的賽事,比賽成績?nèi)澜缯J可,助力出國留學(xué)。

感受下學(xué)員作品

少兒編程教育比傳統(tǒng)應(yīng)試教育更能促進孩子學(xué)習(xí)能力提升。

傳統(tǒng)應(yīng)試教育

應(yīng)試教育更注重考試和**，通過標準答案去考核學(xué)生，極大地限制了想象力、創(chuàng)造力、個性思想，不利于右腦開發(fā)。

VS

少兒編程課

少兒編程課程更注重鍛煉學(xué)生創(chuàng)造力、想象力，學(xué)生根據(jù)任務(wù)要求，獨立思考，創(chuàng)作個性十足的作品，大限度利用右腦資源。

課程內(nèi)容以考試內(nèi)容為主，知識點單一，沒有聯(lián)系。

課程內(nèi)容VS

課程將科學(xué)、技術(shù)、數(shù)學(xué)等各學(xué)科內(nèi)容于一體。

依靠枯燥乏味重復(fù)的訓(xùn)練，強化知識點記憶。

授課方式VS

注重學(xué)習(xí)過程，注重學(xué)習(xí)與現(xiàn)實聯(lián)系,調(diào)動學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)積極性。

應(yīng)試能力、**機率提高，思維固定化，限制想象力、創(chuàng)造力。

學(xué)習(xí)成果VS

注意力、記憶力、想象力、自省力全面提升，獨立思考、個性思維能力提升。

實力有多強，能力提升就有多顯著。

★師資力量★

"嚴選拔、強實力、常培訓(xùn)"的教師管理標準,擁有一批經(jīng)過認證、極具**化眼界和背景的全職教研團隊。

★授權(quán)★

童程童美學(xué)員可考取微軟MTA考試認證,出國留學(xué)還可抵扣學(xué)分。

★課堂管理★

編程課堂按照:碼上回顧、碼上講、群策群力、查缺補漏、親自出碼、碼當(dāng)先總共六個步驟進行教學(xué)。

★學(xué)業(yè)評估★

全方位的評價考核體系,家長可以通過每次課課后的學(xué)習(xí)報告、四次課測的測評成績以及10次課展示的項目展示課來看學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

旗下少兒教育品牌

教育集團背景,億元級職業(yè)教育集團

時代科技集團有限公司成立于2002年9月。204月3日成功在，成為中國的職業(yè)教育公司,也是引領(lǐng)行業(yè)的職業(yè)教育公司。全年培訓(xùn)學(xué)員11萬人;累計融資1億5千萬美元; 6000名員工, 4萬名在校生。

15年來累計培養(yǎng)40萬畢業(yè)生; 20多年年產(chǎn)值18億元人民幣; 16萬平米教學(xué)場地, 5萬臺計算機; 40個城市,建立了全國多家培訓(xùn)中心;

專注中國6-1小孩子學(xué)青少年STEAM創(chuàng)客教育

依托集團多年積累的互聯(lián)網(wǎng)教育經(jīng)驗和百余名IT精英教研團隊優(yōu)勢,歷經(jīng)數(shù)年時間，研發(fā) 出針對中國青少年兒童的STEAM創(chuàng)客教育體系。形成了以少兒編程、智能機器人編程和編程數(shù)學(xué)等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型**科技賽事、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的中國青少年STEAM創(chuàng)客教育平臺。

教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

孩子該不該學(xué)編程課程？

原CCTV主持人張泉靈認為：“上一個時代的老頭老太太現(xiàn)在都要學(xué)英語，那么下一個時代里每個人可能都要學(xué)一點編程?！?

計算機編程的學(xué)習(xí)已經(jīng)呈現(xiàn)全球化趨勢，而這一技能的培養(yǎng)也將直接關(guān)系到孩子們的**以及未來的職業(yè)生涯規(guī)劃，未來不懂編程的孩子很可能會被人工智能代替，未來讓孩子更有競爭力，讓他們從人工智能的使用者變成人工智能的制造者，家長們必須從現(xiàn)在開始培養(yǎng)孩子們的編程能力。

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