蕪湖少兒編程培訓，蕪湖青少兒編程培訓機構，蕪湖少兒學編程班

少兒編程主要針對高中以下的孩子所設計的編程學習類產(chǎn)品。用圖形化編程語言，把原來英語的代碼編程語言轉成圖形模塊化、指令化，以游戲、情景動畫、積木構建的形式呈現(xiàn)。

需要在這里說明的是，讓兒童學習編程，并不是為了讓他們將來都當程序員。少兒編程不同于IT職業(yè)教育，它減少了對于編程語言的實際操作的重視，轉而更加關注通過編程教育培養(yǎng)孩子們的計算機思維與創(chuàng)造能力，激發(fā)孩子內在學習動力以及發(fā)展團隊合作和溝通等全方位能力。

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兩者的學習目標不同，我們知道傳統(tǒng)的編程教育偏重于實現(xiàn)業(yè)務功能或解決算法問題，主要是為了培養(yǎng)合格的程序員，而少兒編程更注重孩子的興趣培養(yǎng)和邏輯思維的建設，讓他們掌握編程思想，也學會用編程的方式去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。孩子們的未來是不確定的，就像我們之前學習英語一樣，并不是為了人人都成為翻譯官，編程的學習也不是為了讓孩子在未來成為程序員。

兩者的評價標準也不同，孩子學習編程是為了掌握了一些編程的基礎概念，進而能夠自主設計一些有趣的小游戲，或者是在比賽中獲得一些獎項。而成人編程會有一些工業(yè)級的要求。

編程能夠讓孩子們全面成長。與其他的藝術興趣的培養(yǎng)相比，計算機編程更多的是對孩子們的思維進行塑造和培養(yǎng)，比如說編程本身是一個非常嚴謹?shù)倪^程，孩子們在學習編程的過程中，如果想編出一個完善的程序，就需要考慮到每一步對整個程序的影響，在這個過程中他們會慢慢培養(yǎng)起系統(tǒng)化、全局化的思維，而且學習編程還可以幫助孩子提高學科融合能力，因為編程中會用到大量其他學科的知識，這樣孩子的學科融合能力也會增強。

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