蕪湖少兒編程培訓(xùn)，蕪湖青少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，蕪湖少兒學(xué)編程班

1、**加分,目前信息學(xué)已經(jīng)被列為杭州的高考項(xiàng)目，很多機(jī)構(gòu)比較青睞科技特長(zhǎng)生（從少兒少兒編程的學(xué)生）；

2、培養(yǎng)孩子邏輯思維，邏輯思維培養(yǎng)的好可以幫助孩子加快學(xué)習(xí)進(jìn)度，學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)；

3、創(chuàng)新能力，童程童美少兒編程以scratch趣味教學(xué)幫助孩子更快入門(mén)，教學(xué)方法更愿意被孩子接受，孩子自己想法設(shè)法編游戲，從小就有創(chuàng)新能力，這樣的孩子更能適應(yīng)千變?nèi)f化的未來(lái)；

4、戒掉游戲贏，很多家長(zhǎng)煩惱孩子沉迷游戲，學(xué)習(xí)少兒編程后，孩子更多的是在思考游戲如何編寫(xiě)，游戲功能如何實(shí)現(xiàn)，而不是玩游戲

5、培養(yǎng)孩子的耐心，很多孩子上文化課沒(méi)辦法沉靜下來(lái)聽(tīng)課，少兒編程可以培養(yǎng)孩子的耐心，專心聽(tīng)課的時(shí)間更長(zhǎng)；

6、發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，童程童美可以試聽(tīng)，每位老師都是兒童教育的佼佼者，可以更容易發(fā)現(xiàn)孩子科技方面的天賦；

7、孩子學(xué)習(xí)了更多的技能，從少兒，基礎(chǔ)更牢，孩子會(huì)的更多，未來(lái)的發(fā)展方向更廣；

現(xiàn)在全世界都在推行編程教育，比如說(shuō)美國(guó)在2013年就發(fā)起“編程一小時(shí)”活動(dòng)，所以說(shuō)如果你的孩子不從小培養(yǎng)編程的能力，在未來(lái)可能會(huì)被同齡人趕超。

未來(lái)的人都要會(huì)一點(diǎn)編程，這已經(jīng)成為了現(xiàn)在人普遍的共識(shí)。無(wú)論是幾年前美國(guó)在線編程教育網(wǎng)站發(fā)起的“編程一小時(shí)”活動(dòng)，還是我國(guó)教育部近幾年頒布了一系列少兒編程的政策，都在強(qiáng)調(diào)編程能力的培養(yǎng)要從娃娃抓起。

如果你的孩子已經(jīng)到來(lái)學(xué)習(xí)編程的年紀(jì)，我們建議家長(zhǎng)們一定要抓住這一黃金學(xué)習(xí)期，讓他們贏在起跑線上。

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