大連少兒編程培訓(xùn)-童程童美

信息技術(shù)推動時代發(fā)展，更需要人發(fā)揮自身的主觀思考能力。 無論是孩子們將來理解復(fù)雜系統(tǒng)，如經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，還是逐步解決一個個小問題，想要掌握這些能力，“編程思維”是最佳的訓(xùn)練方式，它不僅能幫助孩子解決問題，還能告訴他們?nèi)绾胃玫乇磉_(dá)自己。

更好地激發(fā)孩子的興趣和學(xué)習(xí)能力

興趣是孩子zui好的老師。孩子會享受自己感興趣的東西，即使多次受挫，也會盡力去做。機(jī)器人是綜合知識的實用產(chǎn)品，每個孩子對機(jī)器人基本都是零阻力。每個孩子對世界都有一種好奇的態(tài)度，他們對機(jī)器人這種科技產(chǎn)品充滿了探索的態(tài)度，希望這些產(chǎn)品能給他們帶來科技的力量和驚喜。學(xué)習(xí)機(jī)器人正是孩子們愿意花時間去學(xué)習(xí)的，可以極大地激發(fā)他們的興趣，保持好奇心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。如果你關(guān)注孩子的眼睛，你會發(fā)現(xiàn)他們對周圍的一切都很感興趣，有自己獨(dú)特的見解。我們成年人一般都是反對那些有個性的意見的，這在當(dāng)時一般都被認(rèn)為是可笑的，因為一般我們已經(jīng)知道如何正確的做事了。當(dāng)機(jī)器人走進(jìn)我們的生活時，我們似乎回到了童年，對事物有了不同的理解。

少兒機(jī)器人編程教育有學(xué)齡前教育和學(xué)齡后教育。學(xué)齡前教育注重啟蒙，比較簡單，孩子經(jīng)過自己動手搭建，提高孩子的動手能力，來增強(qiáng)孩子對機(jī)械、物理知識等有關(guān)物品的感知能力，同時也可以培養(yǎng)對這類學(xué)習(xí)的興趣，為接下來學(xué)習(xí)機(jī)器人編程打下基礎(chǔ)。

學(xué)齡后的孩子學(xué)習(xí)會相對復(fù)雜一些，需要先經(jīng)過軟件的學(xué)習(xí)來鍛煉思維，可視化編程軟件初步了解編程邏輯思維，在此編程基礎(chǔ)上按照孩子不同的需求及興趣，學(xué)習(xí)不同的語言諸如C#、C++、Java、Python等等。

如何選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？好的機(jī)器人教育校園需要具有一批具備多年教育教研經(jīng)驗的研發(fā)部隊，可以針對校區(qū)慣例教育和機(jī)器人國內(nèi)外賽事進(jìn)行教研教育，并經(jīng)過實體辦學(xué)、機(jī)器人賽事參與等方式，進(jìn)行驗證教育教研的作用。