大連少兒編程培訓-童程童美

機器人編程更注重根據(jù)目標運動和智能機械的實際應用設置機器，強調(diào)實踐能力和邏輯思維能力。與編程相比，機械結(jié)構(gòu)更具體，更能反映孩子們的想法。它更像是一個“游戲”，通過組裝部件來畫畫，學習結(jié)構(gòu)，然后嘗試轉(zhuǎn)換和創(chuàng)造結(jié)構(gòu)，可以給孩子們帶來更多的樂趣和成就感，更適合孩子們。以下是大連童程童美智能機器人編程培訓的相關內(nèi)容。

更好的發(fā)揮自我的個性

孩子的性格可以從他們的日常行為中觀察到，也可以通過他們的作品呈現(xiàn)出來。機器人的構(gòu)造可以給孩子無限的想象力，讓他們自由玩耍。貝爾機器人使用樂高教具。為什么選擇樂高？眾所周知，樂高的教育理念是:可重復使用的積木。你可以建造一個惡棍、一座摩天大樓或一頭大象、一條魚、一只老虎等等。當你打開樂高積木的時候，你會發(fā)現(xiàn)里面有很多積木，還有一個建造手冊。你可以根據(jù)手冊的提示自己設計。用這些小積木搭建模型時，你只需要用手代替膠水、螺絲或者其他特殊工具，因為這些積木是有連接性的。而且積木連接牢固，再怎么努力也不會損壞。如何讓樂高實現(xiàn)模塊化，不僅僅是把一個積木搭在另一個積木上，需要一些思路。

兒童學習編程可以選擇機器人編程，機器人編程教育更加少兒花和簡單化。這樣可以讓孩子更容易接受。機器人編程教育利用積木搭建、編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，鍛煉孩子的邏輯思維和創(chuàng)新解難能力。在學習中玩，在快樂的學習氛圍中讓孩子既學的有興趣，又能提升孩子的邏輯思維能力和解決問題能力，這種寓教于樂的游戲化課程值得孩子們?nèi)W習。

如何選擇好的培訓機構(gòu)？要看機構(gòu)的課程體系是否完善，是否有針對不同年齡階段孩子的課程，課程之間的關聯(lián)度與邏輯性是否強，課程的內(nèi)容架構(gòu)是否合理，是否遵循了孩子的身心發(fā)展規(guī)律。主要的還是看課程的內(nèi)容，學習這些內(nèi)容是否能夠幫助孩子掌握編程語言。如有些機構(gòu)只側(cè)重教編程理論知識，而不注重鍛煉學生的實操經(jīng)驗，往往很多學生只看到一大堆枯燥無味的程序編程，沒有學會用編程來調(diào)動機器人，教學也會缺乏趣味性。泊思地推出的機器人課程不僅包括編程的學習，還包括機器人的設計與搭建，實現(xiàn)理論與實踐結(jié)合，提升孩子學以致用的本領。