大連少兒編程培訓(xùn)-童程童美

為什么要學(xué)智能機器人課程

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  拓寬眼界

  
  

  可以參加機器人奧林匹克大賽

  提高孩子創(chuàng)新思維，開發(fā)少兒智力

  玩中學(xué)、學(xué)中練，培訓(xùn)創(chuàng)新能力

  
  

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  學(xué)習(xí)全面

  
  

  多學(xué)科融合，涵蓋物理、數(shù)學(xué)等

  開發(fā)大腦思維，啟迪少兒智慧

  結(jié)合孩子天性，更好的發(fā)揮自我

  
  

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  綜合素質(zhì)

  
  

  團隊合作和動手能力的培養(yǎng)

  主動思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題

  善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘

  
  

大連童程童少兒編程課程特色

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  課程內(nèi)容

  課程設(shè)計精細豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。

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  課堂體系

  課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中，乃至大學(xué)，根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容

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  課堂管理

  規(guī)范化的教學(xué)課程，每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，保證學(xué)習(xí)效果。

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  官 方授權(quán)

  官 方合作機構(gòu)，WRO參賽組織單位，使用 樂高官 方認(rèn)證教具。

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  優(yōu)秀師資

  實力老師，包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機器人競賽教練認(rèn)證，教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗。

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  能力評估

  全方位的評價考核體系，每課一評、每月展示、季度能力評價，讓家長隨時了解孩子上課情況。

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大連童程童美師資介紹

大連童程童少兒編程課程體系

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  編程思維啟蒙

  主要知識點： 學(xué)習(xí)造型變換、重復(fù)執(zhí)行、廣播、偵測、條件判斷等。 涉及學(xué)科領(lǐng)域： 語文，數(shù)學(xué)等 課程收獲： **學(xué)習(xí)創(chuàng)作3款編程游戲，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力與想象力，對編程思維有了初步認(rèn)識，學(xué)會表達自我的新手段。

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  Scratch編程

  主要知識點： 學(xué)習(xí)面向?qū)ο?、畫筆、中心點、詢問、列表、分支嵌套、攝像頭、響度等 涉及學(xué)科領(lǐng)域： 數(shù)學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、天文、人工智能等 課程收獲： 利用已學(xué)編程知識點，完成有一定復(fù)雜度和邏輯難度的作品，培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力、程序設(shè)計能力以及解決問題的能力。

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  Python語法基礎(chǔ)

  主要知識點： 學(xué)習(xí)順序結(jié)構(gòu)/分支結(jié)構(gòu)/循環(huán)，包括變量、字符串、列表、字典、if、else、for、while等 涉及學(xué)科領(lǐng)域： 英語、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、語文、計算機等 課程收獲： 掌握不少于20行簡單Python程序，學(xué)會用海龜庫畫圖形組合，提升基礎(chǔ)Python語法編程能力，初步鍛煉孩子編程、邏輯及空間思維的能力。

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  Python游戲開發(fā)

  主要知識點： 學(xué)習(xí)圖形展示、碰撞檢測、事件、聲音、Pygame、GUI等 涉及學(xué)科領(lǐng)域： 英語、數(shù)學(xué)、語文、藝術(shù)、計算機等 課程收獲： 學(xué)會**Python獨立設(shè)計、制作復(fù)雜游戲和動畫，大幅提升孩子邏輯思維能力，獨立設(shè)計程序的能力，以及表達和溝通的能力。

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大連Scratch學(xué)科編程班

普及性少兒編程語言，適合6-11歲的青少年學(xué)習(xí)。由麻省理工學(xué)院（MIT）設(shè)計開發(fā)的少兒編程工具，絕佳的少兒編程入門語言，幫助孩子掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能；培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識，掌握編程思想。

• S1

  （1）**完成家庭親情互動類程序的設(shè)計，熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作；感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力，為后續(xù)課程做好鋪墊。

• S2

  （2）熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能；熟悉Scratch作品素材設(shè)計，培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。

• S3

  （3）掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套；培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強化訓(xùn)練邏輯思維能力。

• S4

  （4）掌握軟件編程核心技能 : 循環(huán)、鏈表、函數(shù)；培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。