重慶小碼王

編程是人工智能的基礎(chǔ)

芬蘭教育部長說:“在未來，假如你的孩子懂編程，他將是未來國際的創(chuàng)造者。假如他不理解，他僅僅一個(gè)用戶。  “

人工智能開展得越來越深化。人工智能將與咱們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷娼诲e(cuò)在一起  作為人與計(jì)算機(jī)之間交流的工具，編程變得越來越重要。  國際各國都把編程作為一門基礎(chǔ)學(xué)科。

咱們不希望將來所有的孩子都成為程序員，但咱們希望每個(gè)孩子都有才能改動(dòng)國際。  在可預(yù)見的未來，“編程”將成為每個(gè)受過教育的人有必要具有的基本素質(zhì)，就像今日的數(shù)學(xué)和英語相同，并將成為未來人工智能年代的基礎(chǔ)。

沉浸電子游戲的孩子

已然電子產(chǎn)品如此受歡迎，孩子們就對它們上癮，無法自拔。他們的動(dòng)手操作比他們爸爸媽媽的好6倍。

家長們一個(gè)接一個(gè)地抱怨，孩子們怎么能停止沉浸其中而安心學(xué)習(xí)呢？即使是適度的娛樂也是好的，太難了！

與其阻止孩子們玩游戲，讓他們變得叛逆，不如鼓勵(lì)孩子們做游戲。經(jīng)過做小游戲，孩子們不僅能理解游戲的操作原理，還能訓(xùn)練他們的邏輯思維能力，增強(qiáng)他們的成就感。

事實(shí)上，喜愛玩游戲的孩子通常能快速而　地理解游戲規(guī)則，這讓他們對游戲的潛在邏輯愈加敏感，也更容易找到一些竅門。這些孩子不是很合適學(xué)習(xí)編程嗎？

Python編程言語:跟著近年來人工智能的快速發(fā)展，Python作為人工智能最古老的支撐言語，也變得流行起來。  Python是在20世紀(jì)80年代末和90年代初由荷蘭國家數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)研究所規(guī)劃的。  Python自身是由許多其他言語開發(fā)的，包括ABC、Modula-3、C、C++、Algol-68、SmallTalk、Unix shell和其他腳本言語等。  Python言語的主要特點(diǎn)是它是一種**描述性言語。它更接近自然言語，要求高編碼格式，并且代碼在格式上更像簡單的英語，更容易理解。  現(xiàn)在，Python有許多支撐者和良好的遠(yuǎn)景。有許多相關(guān)的類庫。這意味著假如你想處理一個(gè)特定的問題，其他人或許現(xiàn)已編寫了代碼。您只需要通過引證來使用它，從而減少您的工作量和開發(fā)難度。  言語學(xué)習(xí)的難度相對較低，對大量數(shù)據(jù)的處理支撐良好。假如按年齡劃分，建議10歲以上的青少年學(xué)得更好。  **有必定的英語基礎(chǔ)。究竟，假如你太年青，因?yàn)槿狈?shù)學(xué)知識和英語，學(xué)習(xí)將會(huì)很困難。這也會(huì)打擊你的學(xué)習(xí)愛好。  因此，學(xué)習(xí)Python仍然需要必定的基礎(chǔ)。  但是總的來說，Python也是一種相對容易學(xué)習(xí)的言語，可以處理許多具體的問題。但是，對孩子來說，在學(xué)習(xí)這門言語之前，**對編程有滿足的愛好，否則或許會(huì)拔苗助長。

費(fèi)用基本上是按課時(shí)核算的，但有些是一學(xué)期固定的。我的孩子是按照童梅在桐城的上課時(shí)間來的，這很合理，教師也很擔(dān)任。

讓孩子們學(xué)會(huì)編程，而不是成為程序員。正如我們鼓舞孩子們學(xué)習(xí)興趣愛好相同，孩子們今后不必做這個(gè)行業(yè)，而是協(xié)助他們開展讀寫才能公共英語。

編程也是如此，它協(xié)助孩子們在7-12歲的黃金時(shí)代完成核算思想的訓(xùn)練。它的意圖不是要求孩子們學(xué)習(xí)編程，或許怎么編寫一門言語。相反，它側(cè)重于培育孩子的編程思想，并告訴他們怎么思考。怎么發(fā)問？怎么解決這個(gè)問題？培育和提高兒童的實(shí)踐才能、創(chuàng)造力、獨(dú)立思考才能和邏輯才能。