張龍幽默教學、具親和力
張老師從事教育培訓行業(yè)多年,在公眾演說及情緒管理領域有自己獨特的訓練方法。曾任職于知名教育集團公司常務副經(jīng)理。
旨在幫助年輕人形成陽光和健康的心態(tài)并具有良好的外在形象,教育年輕人(尤其是女孩)學習有效的自我保護并指導年輕人樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀意見......
儀姿雅態(tài)培訓班是一種全新的身體訓練概念和方法。它遵循自然規(guī)律,并采用有針對性的,系統(tǒng)的,面向生活的指導,演練,互動,角色扮演,游戲和其他實用的教......
在商業(yè)活動中,為了體現(xiàn)相互尊重,有必要采取一些行為準則來約束人們從事商業(yè)活動的各個方面。這些包括外觀禮節(jié),言語和舉止,站立,坐著,蹲下,手勢表達......
在生活中如何給別人留下好印象?
咱們都知道給人留下好形象是職場和交際成功的要害,但咱們總會遺忘面對面溝通的一些基本常識,無意間損害了自己的形象。
從個人形象和肢體言語到握手方法及寒暄介紹,以下是一些能給人留下好形象的好方法。
1. 形象出色
你的形象會馬上向你周圍的人傳遞信息,因而你的外表同你的舉動相同重要。無須贅言,你從頭到腳都應光鮮亮麗。依據(jù)場合,穿著得當,即符合個人風格,也適合地點的場合
2. 注意姿勢
你站行坐的姿勢,都會給人留下深刻形象。抬頭挺胸、放松肩膀,盡量讓自己看起來很天然。走路時,步履要輕盈,不要拖著腳走。坐著時,女性要并起雙膝,男性則要避免雙腿分得太開,也不能老晃腿。
3. 留意肢體言語
肢體言語能傳遞出無聲的信息,對你給別人留下的形象很重要。要想顯得自傲、積極,要避免雙臂交叉、聳肩或坐臥不安等動作,留意堅持出色的身形、自傲的姿勢和天然的自我意識感,牢記不要在公共場合打哈欠,也不要遺忘堅持微笑。
4. 握手
只有幾秒鐘的握手是各種商務和交際場合常見的打招呼方法。握手時記住要用右手,“上下?lián)u晃”兩三下對方的手再行鋪開。要有目光溝通,你的手指抓住對方的手掌,但不能握得太緊也不能過松。
禮儀在不同的場合起著不同的作用。有時禮儀培訓更多的是個人形象素質的培訓。禮儀是人的內在素質和外在形象的具體體現(xiàn)。通過適當?shù)亩Y儀訓練,使人們有對人友善的動機,以文明市民的原則約束自己,在生活中營造和諧的家庭文化氛圍,為家庭文化建設注入新的活力;在工作中,將宜人環(huán)境的改造和培養(yǎng)與日常禮儀培訓有機結合起來,貫穿于禮儀活動的全過程。所以禮儀培訓其實更像是錦上添花。
新勵成--教學環(huán)境
公眾演講區(qū)
教學區(qū)
暢聊區(qū)
展示區(qū)
教學區(qū)
教學區(qū)
職場禮儀沒有性別差異。比如,在工作場所為女性開門的“紳士風度”是不必要的,甚至可能冒犯對方。記住:在工作場所,男人和女人是平等的。第二,以理解和尊重他人為指導原則。盡管這一點很明確,但在工作場所卻常常被忽視。正確的介紹方式是把下級介紹給上級。例如,如果你的首席執(zhí)行官是一位瓊斯女士,你想向她介紹一位名叫簡·史密斯的行政助理,正確的方式是“瓊斯女士,我想把你介紹給簡·史密斯”。如果你在介紹過程中忘記了某人的名字,不要不知所措。你可以通過說“對不起,我記不起你的名字”來繼續(xù)介紹。與補償性介紹相比,不介紹更不禮貌。
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