鄭州博文教育 手機(jī)維修培訓(xùn)
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專業(yè)名稱 | 專業(yè)背景 | 咨詢?nèi)肟? |
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手機(jī)檢查維修專業(yè) |
因?yàn)閲?guó)內(nèi)高端機(jī)型的占比不斷上升,修理市場(chǎng)越來(lái)越大,使得各個(gè)檔口、店面乃至是各種大中 型的網(wǎng)上手機(jī)修理商城都急缺技能過(guò)硬的手機(jī)修理工程師,社會(huì)人才需求最為迫切。 |
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電腦維修工程師 | 隨著電腦的迅速普及,電腦硬件損壞已成為困擾廣大電腦用戶的一大難題。在市場(chǎng)需求的不斷提升下,硬件維修業(yè)將成為前途無(wú) 量的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),硬件維修工程師已經(jīng)成為緊缺的熱門緊俏人才。 | 了解更多 |
家電維修工程師 |
我國(guó)的家電市場(chǎng)沒(méi)有完整的售后服務(wù)體系,售后維修這就成了熱門專業(yè) 所以需要大批專業(yè)維修人員去完善售后體系問(wèn)題,為此我校開(kāi)設(shè)家電維修專業(yè)。 |
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互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)工程師 |
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)媒體逐漸成為信息時(shí)代的第四大媒體。可以說(shuō),在IT時(shí)代誰(shuí)掌握了網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的領(lǐng)先技能,誰(shuí)就擁有了一個(gè)永不失業(yè)的金飯碗。 |
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目測(cè)法:直接用眼睛觀察,看看手機(jī)的外觀有沒(méi)有損壞或變形。假如有變形,主板或許會(huì)有虛汗或掉點(diǎn)??粗靼迨欠襁M(jìn)過(guò)水(焊點(diǎn)發(fā)黑)、燒焦、焊油(修過(guò)),主板一般有掉點(diǎn)現(xiàn)象。
問(wèn)詢法:查詢機(jī)主的毛病進(jìn)程、毛病前存在什么現(xiàn)象、有什么其他癥狀、是否有修理歷史等,找出共同點(diǎn),確定毛病規(guī)模。
電流法:用穩(wěn)壓電流供電,看手機(jī)開(kāi)機(jī)電流。根據(jù)不同的電流確定毛病規(guī)模。
嗅覺(jué)方法:聞主板是否有異味(主要是燒焦的味道)。
電壓法:用萬(wàn)用表丈量主板各點(diǎn)供電電壓,確定毛病規(guī)模
對(duì)地阻值法:用萬(wàn)用表二極管丈量某一點(diǎn)的對(duì)地阻值,判斷該點(diǎn)是否與其它電流斷開(kāi)
比照法:例如“不顯現(xiàn)”毛病,取一臺(tái)好的機(jī)器,記錄顯現(xiàn)接口各腳的對(duì)地阻值各電壓記錄下來(lái)。然后比較毛病機(jī)顯現(xiàn)界面各引腳的電阻值和電壓,找出毛病點(diǎn)。
刷機(jī)法:以刷機(jī)報(bào)錯(cuò)代碼來(lái)判定毛病規(guī)模。
代換法:用一個(gè)好的元件替換置疑損壞的部件
排除法:修理漏電小電流毛病較常用的,把置疑的一個(gè)一個(gè)撤除試機(jī),每拆一個(gè)試一次機(jī),并及時(shí)焊回元件。
感溫法:修理漏電大電流較常用。用手背觸摸可疑部件。假如其中一個(gè)元件嚴(yán)峻發(fā)熱時(shí),則表明該元件已損壞。
多元化工作途徑
與全國(guó)各地的政府就 業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、人才市 場(chǎng)密切聯(lián)系,打通就 業(yè)途徑。
全國(guó)性校友協(xié)會(huì)
新華學(xué)子在全國(guó)自發(fā) 設(shè)立校友協(xié)會(huì),范圍 遍及全國(guó),成為“新 華人”密切聯(lián)系的紐 帶。
手機(jī)維修D(zhuǎn)階段學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.電子電路知識(shí)及各大原件電路作用原理,在實(shí)際維修中快速判斷故障技巧;
2.市面上最流行的機(jī)型快速定位技巧:
3.所有國(guó)產(chǎn)機(jī)的刷機(jī)方法驅(qū)動(dòng)安裝技術(shù):
4.ROOT權(quán)限破解技巧、卡刷及免刷解鎖技巧;
5.更換原裝字庫(kù)、JTAG字庫(kù)全系列慘復(fù),EMMC字庫(kù) 快
速修復(fù)多種方案;
6.免拆寫入挖煤模式。接觸三鍵等多種破解技巧。
階段學(xué)習(xí)目標(biāo):
掌握電子電路及各大原件電路的作用原理。在實(shí)際維修
中快速判斷故障等,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和維修,
鄭州博文 教學(xué)特色
1
專注于國(guó)家緊缺人才的培養(yǎng),“立德樹(shù)人、自強(qiáng)不息”的教學(xué)理念,不斷完善教學(xué)體系、教學(xué) 環(huán)境和管理模式。全力打造中原知名教育品牌。
2
教室分為互聯(lián)網(wǎng)教室、電子分屏教室、多媒體教室。
實(shí)現(xiàn)所有課程均使用多媒體授課, 直觀教學(xué)
3
專業(yè)的綜合型多功能的網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)中心、天貓實(shí)訓(xùn)基地、環(huán)境藝術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、材料樣板間、攝影棚等實(shí)訓(xùn)設(shè)施。企業(yè)化模式運(yùn)作讓學(xué)子的技能學(xué)習(xí)與行業(yè)經(jīng)驗(yàn)同步獲得。
4
畢業(yè)生上崗前,就業(yè)指導(dǎo)老師對(duì)其進(jìn)行貼心指導(dǎo);上崗一周內(nèi) 赴企業(yè)實(shí)地回訪;工作一個(gè)月后電話回訪;以后不定期對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行實(shí)地 或電話回訪。
首先看硬件設(shè)備,一個(gè)校園的規(guī)模和硬件設(shè)備決議了這個(gè)校園的發(fā)展。 第二,看學(xué)員的學(xué)習(xí)氣氛,學(xué)員一般都是學(xué)習(xí)很認(rèn)真,氣氛不錯(cuò)的教室,老師肯定講得好, 第三,首要再看一下有沒(méi)有專業(yè)實(shí)踐操作的車間,供學(xué)員實(shí)踐的設(shè)備怎么樣,多不多,是不是客戶故障機(jī)等,我們都知道,學(xué)習(xí)修理首要便是動(dòng)手操作,所以我們一定要看準(zhǔn)了哦!
鄭州博文電腦學(xué)院鄭州博文IT職業(yè)教育:隸屬于博文教育集團(tuán),成 立于1999年,位于河南省鄭州市, 在校生規(guī)模 2000余人,三個(gè)校區(qū)。 學(xué)校始終堅(jiān)持”聯(lián)合、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、貢獻(xiàn)” 的企業(yè)精神,以社會(huì)發(fā) 展需求為導(dǎo)向、學(xué)生就業(yè)為根本,致力于為社會(huì)培養(yǎng)專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng) 應(yīng)用人才。
本著以科學(xué)為依據(jù),踏踏實(shí)實(shí)辦學(xué),兢兢業(yè)業(yè)傳藝為辦學(xué)宗旨,以創(chuàng)名牌校園。
做百年維修老店為辦學(xué)方針,鄭州手機(jī)維修訓(xùn)練校園博文教育以培育學(xué)生實(shí)用技能為己任,著重訓(xùn)練學(xué)生剖析問(wèn)題,解決問(wèn)題的才能。辦學(xué)十余年來(lái),為社會(huì)培育了大批無(wú)線電,移動(dòng)通信專業(yè)優(yōu)異維修人才。
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