鄭州博文電腦學(xué)院

目測(cè)法：直接用眼睛觀察，看看手機(jī)的外觀有沒(méi)有損壞或變形。假如有變形，主板或許會(huì)有虛汗或掉點(diǎn)?？粗靼迨欠襁M(jìn)過(guò)水（焊點(diǎn)發(fā)黑）、燒焦、焊油（修過(guò)），主板一般有掉點(diǎn)現(xiàn)象。

問(wèn)詢法：查詢機(jī)主的毛病進(jìn)程、毛病前存在什么現(xiàn)象、有什么其他癥狀、是否有修理歷史等，找出共同點(diǎn)，確定毛病規(guī)模。

電流法：用穩(wěn)壓電流供電，看手機(jī)開(kāi)機(jī)電流。根據(jù)不同的電流確定毛病規(guī)模。

嗅覺(jué)方法：聞主板是否有異味（主要是燒焦的味道）。

電壓法：用萬(wàn)用表丈量主板各點(diǎn)供電電壓，確定毛病規(guī)模

對(duì)地阻值法：用萬(wàn)用表二極管丈量某一點(diǎn)的對(duì)地阻值，判斷該點(diǎn)是否與其它電流斷開(kāi)

比照法：例如“不顯現(xiàn)”毛病，取一臺(tái)好的機(jī)器，記錄顯現(xiàn)接口各腳的對(duì)地阻值各電壓記錄下來(lái)。然后比較毛病機(jī)顯現(xiàn)界面各引腳的電阻值和電壓，找出毛病點(diǎn)。

刷機(jī)法：以刷機(jī)報(bào)錯(cuò)代碼來(lái)判定毛病規(guī)模。

代換法：用一個(gè)好的元件替換置疑損壞的部件

排除法：修理漏電小電流毛病較常用的，把置疑的一個(gè)一個(gè)撤除試機(jī)，每拆一個(gè)試一次機(jī)，并及時(shí)焊回元件。

感溫法：修理漏電大電流較常用。用手背觸摸可疑部件。假如其中一個(gè)元件嚴(yán)峻發(fā)熱時(shí)，則表明該元件已損壞。

手機(jī)維修D(zhuǎn)階段學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1.電子電路知識(shí)及各大原件電路作用原理，在實(shí)際維修中快速判斷故障技巧;

2.市面上最流行的機(jī)型快速定位技巧:

3.所有國(guó)產(chǎn)機(jī)的刷機(jī)方法驅(qū)動(dòng)安裝技術(shù):

4.ROOT權(quán)限破解技巧、卡刷及免刷解鎖技巧;

5.更換原裝字庫(kù)、JTAG字庫(kù)全系列慘復(fù)，EMMC字庫(kù) 快

速修復(fù)多種方案;

6.免拆寫入挖煤模式。接觸三鍵等多種破解技巧。

階段學(xué)習(xí)目標(biāo)：

掌握電子電路及各大原件電路的作用原理。在實(shí)際維修

中快速判斷故障等，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和維修，

本著以科學(xué)為依據(jù)，踏踏實(shí)實(shí)辦學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)傳藝為辦學(xué)宗旨，以創(chuàng)名牌校園。

做百年維修老店為辦學(xué)方針，鄭州手機(jī)維修訓(xùn)練校園博文教育以培育學(xué)生實(shí)用技能為己任，著重訓(xùn)練學(xué)生剖析問(wèn)題，解決問(wèn)題的才能。辦學(xué)十余年來(lái)，為社會(huì)培育了大批無(wú)線電，移動(dòng)通信專業(yè)優(yōu)異維修人才。