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濰坊勵言教育

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濰坊演講與口才課程

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課程介紹
  • 濰坊演講與口才課程

    演講口才培訓(xùn)

    演練結(jié)合,課程循環(huán)復(fù)訓(xùn),克服緊張怯場,提升口才和自信

    快速咨詢

人人需要好口才,口才是一生的財富,口才是人的素養(yǎng)、能力和智慧的一種綜合反映。 口才關(guān)乎人生的成敗得失,好口才非常重要,而這恰恰是很多人的弱點所在,對于個性原本就相對內(nèi)斂的中國人來說,傳統(tǒng)的教育方式和民族特性又在一定程度上制約了個性的張揚,許多人在公共場合講話或與人溝通時,往往會心跳、緊張、不知所措,不知如何組織語言,以至于根本無法清晰的表達自己的意思,很多人以為缺乏自信而害怕,成為公眾的焦點,因此失去了許多展示自我的寶貴機會,甚至與成功擦肩而過。


課程適合人群

  • 濰坊演講與口才課程

    講話沒有感染力

    講話沒有感染力,聽眾打瞌睡,讓人感覺煩悶。

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  • 濰坊演講與口才課程

    講話冗長啰嗦

    講話冗長啰嗦,重點不突出,表達含糊不清。

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  • 濰坊演講與口才課程

    講話沒有說服力

    講話沒有內(nèi)容、條理不清晰、沒有說服力。

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  • 濰坊演講與口才課程

    講話過度緊張

    不敢當(dāng)眾講話,講話緊張、忘詞、大腦空白。

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勵言演講口才培訓(xùn)課程,您的口才離成功只差這一課

一、認識自我,提高自信

認識自我,提高自信

經(jīng)過課堂上清晰的自我介紹,樹立清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);讓你讀懂自己、了解自己,做到真正的自己!分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話課程的原因,確立當(dāng)眾講話的學(xué)習(xí)目標(biāo);從而增強當(dāng)眾講話的自信

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二、表達基礎(chǔ),緊張克服

表達基礎(chǔ),緊張克服

表達的基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí),讓你表達更情緒流暢,掌握敘事結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來演練你因心理懼怕緊張,特別是遇突發(fā)事件時慌張、使你從實戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法

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三、場景再現(xiàn),身臨其境

場景再現(xiàn),身臨其境

經(jīng)過五覺訓(xùn)練、場景刻畫,從中練習(xí)體驗感覺重現(xiàn),增強表現(xiàn)力,使自己講話的感染力和表現(xiàn)力引人入勝,使你體驗感覺重現(xiàn),表達活力生動,回味自身感受,樂于當(dāng)眾講話的表演中,陶醉于你暢講間。

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四、對話訓(xùn)練,情緒再現(xiàn)

對話訓(xùn)練,情緒再現(xiàn)

針對講話溝通平淡,不生動,難以激發(fā)談話者興趣的情況,當(dāng)你改善后你會意外地發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會語氣變化,讓你的語言更生動活潑!

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五、表演訓(xùn)練,驚險再現(xiàn)

表演訓(xùn)練,驚險再現(xiàn)

經(jīng)過場景模擬訓(xùn)練會讓你的肢體語言更加豐富多彩,加強視覺的輔助,讓你的講話散發(fā)耀眼光彩;綜合表達手段的添加,從而增強個人表現(xiàn)力!

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六、欣喜再現(xiàn),情感再現(xiàn)

欣喜再現(xiàn),情感再現(xiàn)

欣喜畫面再度出現(xiàn)時,能激起你強烈的表達欲望,你能經(jīng)過你的感覺再現(xiàn),使你能在以往的成功中找回感覺,使你的表達充滿了生動活力流暢自然!

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七、酒宴祝詞,魔術(shù)公式

酒宴祝詞,魔術(shù)公式

學(xué)習(xí)如何在酒宴場合中與人講話,讓你在酒宴上不失大體、瀟灑自如,還能學(xué)到平時很少接觸的公式——魔術(shù)公式;魔術(shù)公式有著增強你講話的說服效力,創(chuàng)造有效溝通

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八、介紹自己,人物介紹

介紹自己,人物介紹

后面的實戰(zhàn)當(dāng)眾講話訓(xùn)練是教你在不同的場合掌握不同的自我介紹方法,充分體現(xiàn)個人魅力;再教你如何介紹人物,能夠具體有效的描述他人,和介紹自己一樣贏得贊同!

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九、順序條理,清晰明白

順序條理,清晰明白

針對工作、業(yè)務(wù)、產(chǎn)品介紹沒有條理抓不住賣點的情況,學(xué)習(xí)情緒介紹產(chǎn)品,語言流暢,思路清晰,順序條理,抓住產(chǎn)品特點和重點,打動人心;做到有效的產(chǎn)品介紹!工作匯報也一樣!要掌握開場語言,表達條理清晰,語言通俗易懂,讓人聽起來不費勁!

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十、即興發(fā)揮,揮灑自如

即興發(fā)揮,揮灑自如

即興講話要有一定的應(yīng)變能力,如果你講話不靈活、反應(yīng)慢、想象力不夠豐富的話,你就沒辦法即興講話,同時你也會錯過很多機會!講話的綜合訓(xùn)練,讓你學(xué)會即興構(gòu)思,加強想象力,運用所學(xué)的知識,讓你的話語如行云流水、細細綿綿,展現(xiàn)個人風(fēng)采!

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怎樣才能學(xué)口才

1、積極的心態(tài);

2、引爆巔峰狀態(tài);

3、對著鏡子練習(xí)肢體語言;

4、做發(fā)聲練習(xí);

5、每天和5個人積極交流思想;

6、每天至少10分鐘時間練習(xí)大聲朗讀;

7、每天訓(xùn)練自己10分鐘演講稿練習(xí);

8、每天做互動技巧練習(xí);

9、每天模仿練習(xí)。

課程收獲

  • 演講的互動

    進一步提高當(dāng)眾講話的水平.學(xué)習(xí)演講口才和溝通的實用技巧,演講中的手勢動作,演講中的態(tài)勢語言。

  • 講話成為藝術(shù)

    學(xué)習(xí)演講中的說服力,清晰的演講邏輯,用演講中的激情感染觀眾,讓舞臺演講更加流暢。

  • 應(yīng)變與控場

    面對其他突發(fā)狀況時,冷靜的面對,把握住了你演講的局勢,不造成場面的失調(diào),順利完成你出色的演講。

高手說話的原則和技巧

表達趣味,這事兒就和幽默感有關(guān)了,這個東西太難了,我記得小時候看過一本書講幽默的書,我覺得挺好的,現(xiàn)在也很多資料把幽默類型都分了類,當(dāng)你熟悉了分類,然后又掌握了很多段子的時候,就可以把它們直接關(guān)聯(lián),然后在生活中不經(jīng)意的按照場景流出了。當(dāng)然,這里你的語調(diào)和形體語言會起到很大的作用,很多人說出來的笑話只能冷場甚至打架,同樣的話另外一些人說的再不合時宜,也會引人發(fā)笑,就是這個原因了。

勵言師資介紹

勵言將延續(xù)世界卡耐基的精神,創(chuàng)民族教育品牌,我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動素質(zhì)教育前行的步伐,讓國家重視、社會重視、勵言重視軟素質(zhì)教育,因為在職位供過于求的今天,就業(yè)市場的激烈競爭實際就是人和人之間軟實力的較量。時代在召喚,國民軟素質(zhì)的提高刻不容緩!

  • 趙永花

    上課風(fēng)格:耐心細致、因材施教

    擅長提升:影響力導(dǎo)師培訓(xùn)、人際溝通、親子教育

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  • 徐豪

    上課風(fēng)格:心理調(diào)整、特色教學(xué)

    擅長提升:領(lǐng)導(dǎo)力口才、情緒管理、催眠治療

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  • 張龍

    上課風(fēng)格:幽默教學(xué),具親和力

    擅長提升:當(dāng)眾講話、心理素質(zhì)、人際溝通

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  • 蔣寶熙

    上課風(fēng)格:風(fēng)趣幽默、狀態(tài)調(diào)動

    擅長提升:管理心理學(xué)、心理素質(zhì)、九型人格

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  • 吳曉健

    上課風(fēng)格: 和諧、飽含激情

    擅長提升:人際溝通、說服力銷售、心理素質(zhì)

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  • 傅帆

    上課風(fēng)格:課堂互動、具感染力

    擅長提升:當(dāng)眾講話、人際溝通、青少年自信口才

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  • 張嚴

    上課風(fēng)格:因材施教、 活躍

    擅長提升:當(dāng)眾講話、心理素質(zhì)、人際溝通、青少...

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  • 葉微微

    上課風(fēng)格:實用有趣、針對性強

    擅長提升:當(dāng)眾講話、青少年口才、高效記憶...

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  • 劉志欣

    上課風(fēng)格:幽默激情、鼓動力強

    擅長提升:激發(fā)無限潛能、領(lǐng)導(dǎo)力演說、高效執(zhí)...

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說話的技巧藝術(shù)

講究禮節(jié)和禮貌。交流的雙方在講究禮節(jié)與禮貌的過程中有助于創(chuàng)造一個和諧愉快的談話氣氛。講話時要謙遜,夸夸其談只會起到相反的作用,另外在語氣上要自然,友好,不亂說臟話,聽的一方應(yīng)該認真傾聽,如果在別人講話的時候心不在焉或者突然插話會給人留下很壞的印象。
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關(guān)于勵言教育

勵言,是大型口才培訓(xùn)機構(gòu),也是國內(nèi)索質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開創(chuàng)者之一!常年開設(shè)的課程有當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說服力銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等,同時,勵言在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績。成立以來,勵言面授學(xué)員遍布各地!。

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