演講口才培訓(xùn)
演講有風(fēng)采，人生更精彩
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課程介紹
人人需要好口才，口才是一生的財(cái)富，口才是人的素養(yǎng)、能力和智慧的一種綜合反映。 口才關(guān)乎人生的成敗得失，好口才非常重要，而這恰恰是很多人的弱點(diǎn)所在，對于個性原本就相對內(nèi)斂的中國人來說，傳統(tǒng)的教育方式和民族特性又在一定程度上制約了個性的張揚(yáng)，許多人在公共場合講話或與人溝通時，往往會心跳、緊張、不知所措，不知如何組織語言，以至于根本無法清晰的表達(dá)自己的意思，很多人以為缺乏自信而害怕，成為公眾的焦點(diǎn)，因此失去了許多展示自我的寶貴機(jī)會，甚至與成功擦肩而過。
課程適合人群
勵言演講口才培訓(xùn)課程，您的口才離成功只差這一課
一、認(rèn)識自我，提高自信
經(jīng)過課堂上清晰的自我介紹，樹立清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；讓你讀懂自己、了解自己，做到真正的自己！分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話課程的原因，確立當(dāng)眾講話的學(xué)習(xí)目標(biāo)；從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信
咨詢了解二、表達(dá)基礎(chǔ)，緊張克服
表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)，讓你表達(dá)更情緒流暢，掌握敘事結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來演練你因心理懼怕緊張，特別是遇突發(fā)事件時慌張、使你從實(shí)戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法
咨詢了解三、場景再現(xiàn)，身臨其境
經(jīng)過五覺訓(xùn)練、場景刻畫，從中練習(xí)體驗(yàn)感覺重現(xiàn)，增強(qiáng)表現(xiàn)力，使自己講話的感染力和表現(xiàn)力引人入勝，使你體驗(yàn)感覺重現(xiàn)，表達(dá)活力生動，回味自身感受，樂于當(dāng)眾講話的表演中，陶醉于你暢講間。
咨詢了解四、對話訓(xùn)練，情緒再現(xiàn)
針對講話溝通平淡，不生動，難以激發(fā)談話者興趣的情況，當(dāng)你改善后你會意外地發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會語氣變化，讓你的語言更生動活潑！
咨詢了解五、表演訓(xùn)練，驚險再現(xiàn)
經(jīng)過場景模擬訓(xùn)練會讓你的肢體語言更加豐富多彩，加強(qiáng)視覺的輔助，讓你的講話散發(fā)耀眼光彩；綜合表達(dá)手段的添加，從而增強(qiáng)個人表現(xiàn)力！
咨詢了解六、欣喜再現(xiàn)，情感再現(xiàn)
欣喜畫面再度出現(xiàn)時，能激起你強(qiáng)烈的表達(dá)欲望，你能經(jīng)過你的感覺再現(xiàn)，使你能在以往的成功中找回感覺，使你的表達(dá)充滿了生動活力流暢自然！
咨詢了解七、酒宴祝詞，魔術(shù)公式
學(xué)習(xí)如何在酒宴場合中與人講話，讓你在酒宴上不失大體、瀟灑自如，還能學(xué)到平時很少接觸的公式——魔術(shù)公式；魔術(shù)公式有著增強(qiáng)你講話的說服效力，創(chuàng)造有效溝通
咨詢了解八、介紹自己，人物介紹
后面的實(shí)戰(zhàn)當(dāng)眾講話訓(xùn)練是教你在不同的場合掌握不同的自我介紹方法，充分體現(xiàn)個人魅力；再教你如何介紹人物，能夠具體有效的描述他人，和介紹自己一樣贏得贊同！
咨詢了解九、順序條理，清晰明白
針對工作、業(yè)務(wù)、產(chǎn)品介紹沒有條理抓不住賣點(diǎn)的情況，學(xué)習(xí)情緒介紹產(chǎn)品，語言流暢，思路清晰，順序條理，抓住產(chǎn)品特點(diǎn)和重點(diǎn)，打動人心；做到有效的產(chǎn)品介紹！工作匯報也一樣！要掌握開場語言，表達(dá)條理清晰，語言通俗易懂，讓人聽起來不費(fèi)勁！
咨詢了解十、即興發(fā)揮，揮灑自如
即興講話要有一定的應(yīng)變能力，如果你講話不靈活、反應(yīng)慢、想象力不夠豐富的話，你就沒辦法即興講話，同時你也會錯過很多機(jī)會！講話的綜合訓(xùn)練，讓你學(xué)會即興構(gòu)思，加強(qiáng)想象力，運(yùn)用所學(xué)的知識，讓你的話語如行云流水、細(xì)細(xì)綿綿，展現(xiàn)個人風(fēng)采！
咨詢了解在社會上的說話技巧
遇事不要急于下結(jié)論。即便有了答案也要等等，也許有更好的解決方式，站在不同的角度就有不同答案，要學(xué)會換位思維，特別是在遇到麻煩的時候，千萬要學(xué)會等一等、看一看，靜觀其變。很多時候不但麻煩化解了，說不準(zhǔn)好運(yùn)也來了。
課程收獲
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演講的互動
進(jìn)一步提高當(dāng)眾講話的水平.學(xué)習(xí)演講口才和溝通的實(shí)用技巧,演講中的手勢動作,演講中的態(tài)勢語言。
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講話成為藝術(shù)
學(xué)習(xí)演講中的說服力,清晰的演講邏輯,用演講中的激情感染觀眾,讓舞臺演講更加流暢。
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應(yīng)變與控場
面對其他突發(fā)狀況時，冷靜的面對,把握住了你演講的局勢,不造成場面的失調(diào),順利完成你出色的演講。
培養(yǎng)說話邏輯的方法
說話缺少邏輯的人，往往注意力非常狹窄。聽一段話，讀一篇文章，經(jīng)常只注意到某一句話，某一個詞，并且在回應(yīng)的時候也只是死摳這些細(xì)節(jié)。說話要有邏輯，你需要學(xué)會拓寬自己的注意力廣度，在時間和邏輯的維度上都能夠廣泛專注前后所有的內(nèi)容，而不只是此時此刻聽到的內(nèi)容。
比如一個人正在和你講他單位的某個同事，你聽到的主要都是對于這個同事的描述，比如當(dāng)下你聽到評論說這個同事比較小心眼，不太豁達(dá)。此時你不光需要關(guān)注這個描述，也需要看看過去的幾分鐘時間里，除了小心眼還有哪些描述出現(xiàn)，他們之間的關(guān)聯(lián)是什么，接下來又有可能出現(xiàn)哪些描述，這是時間維度上的拓寬。
同時你也可以去關(guān)注小心眼這個描述是否是一個準(zhǔn)確的描述，這個人用小心眼這個詞是否是他的真實(shí)意思，是否有其他動機(jī)，這個描述可能對兩人關(guān)系帶來什么樣的影響等，這是邏輯維度上的拓寬。
勵言師資介紹
勵言將延續(xù)世界卡耐基的精神，創(chuàng)民族教育品牌，我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動素質(zhì)教育前行的步伐，讓國家重視、社會重視、勵言重視軟素質(zhì)教育，因?yàn)樵诼毼还┻^于求的今天，就業(yè)市場的激烈競爭實(shí)際就是人和人之間軟實(shí)力的較量。時代在召喚，國民軟素質(zhì)的提高刻不容緩!
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預(yù)約試聽
趙永花
上課風(fēng)格：耐心細(xì)致、因材施教
擅長提升：影響力導(dǎo)師培訓(xùn)、人際溝通、親子教育
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預(yù)約試聽
徐豪
上課風(fēng)格：心理調(diào)整、特色教學(xué)
擅長提升：領(lǐng)導(dǎo)力口才、情緒管理、催眠治療
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預(yù)約試聽
張龍
上課風(fēng)格：幽默教學(xué)，具親和力
擅長提升：當(dāng)眾講話、心理素質(zhì)、人際溝通
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預(yù)約試聽
蔣寶熙
上課風(fēng)格：風(fēng)趣幽默、狀態(tài)調(diào)動
擅長提升：管理心理學(xué)、心理素質(zhì)、九型人格
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預(yù)約試聽
吳曉健
上課風(fēng)格： 和諧、飽含激情
擅長提升：人際溝通、說服力銷售、心理素質(zhì)
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預(yù)約試聽
傅帆
上課風(fēng)格：課堂互動、具感染力
擅長提升：當(dāng)眾講話、人際溝通、青少年自信口才
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預(yù)約試聽
張嚴(yán)
上課風(fēng)格：因材施教、 活躍
擅長提升：當(dāng)眾講話、心理素質(zhì)、人際溝通、青少...
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預(yù)約試聽
葉微微
上課風(fēng)格：實(shí)用有趣、針對性強(qiáng)
擅長提升：當(dāng)眾講話、青少年口才、高效記憶...
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預(yù)約試聽
劉志欣
上課風(fēng)格：幽默激情、鼓動力強(qiáng)
擅長提升：激發(fā)無限潛能、領(lǐng)導(dǎo)力演說、高效執(zhí)...
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交談的藝術(shù)與技巧
說話要注意自己的聲調(diào)。說話時，不要高聲喧嘩，注意自己的形象，同時注意自己的聲調(diào)不要過大。特別是說話速度，一定不要過快，放低聲音能使人聽見，該深沉?xí)r深沉，該洪亮?xí)r洪亮。
濰坊勵言教育培訓(xùn)中心
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關(guān)于勵言教育
勵言，是大型口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國內(nèi)索質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開創(chuàng)者之一!常年開設(shè)的課程有當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說服力銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等，同時，勵言在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績。成立以來，勵言面授學(xué)員遍布各地!。
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