深圳新勵成口才演講

企業(yè)定位我們用“十年磨一劍”的態(tài)度專注于中國軟實力教育的研究、開發(fā)與推進，與所有軟實力教育的推動者們共同努力實現(xiàn)軟實力素質教育的“中國夢”！

企業(yè)使命為所有才華橫溢的沉默者們開啟通往成功與幸福的大門。造福國民、造福社會！

企業(yè)宗旨用專心、愛心、耐心、誠心和信心與學員并肩作戰(zhàn)、風雨兼程，直至學員展翅高翔！

公司倡導并實踐“行”文化的論證與研究，提出了素質教育就是做人教育的理念。中國素質教育網(wǎng)絡學院，結合了中外教育的成功典范，如美國卡耐基培訓教育理念，素質教育的教育理念以及現(xiàn)代化教練技術的方法。充分運用心理學、行為學的理論基礎，**十幾年的社會辦學、教材出版的經(jīng)驗，自主研發(fā)出了融合中國本土文化、符合中國人性特點的一系列提升個人口才、社交、禮儀、心態(tài)、潛能等軟實力課程。目前在中國極受歡迎的十大課程有：《當眾講話與演講》、《人際關系與溝通》、《魅力社交禮儀》、《心理素質與突破》、《領袖魅力訓練》《留學生課堂實戰(zhàn)基地》、《智慧父母》、《青少年領袖訓營》、《青少年自信口才》、《思維導圖與高效記憶》。

你是否因在公眾場合發(fā)言緊張，而心跳加速、詞不達意、大腦一片空白……結果，你一直在逃避公開演講和人際溝通？

你是否因為口才不好而不自信，進而影響你個人的發(fā)展，以至非常非常的壓抑，甚至惡性循環(huán)，成為一生沉重的包袱……

身為領導和管理人員，你也許事業(yè)做得很成功，但是總有些場合因為公眾演說讓您面紅耳赤、語無倫次，無法彰顯您的身份和地位呢？

演說就是領導力

演說就是管理力

演說就是溝通力

演說就是銷售力

演說就是影響力！

演說乃第 一生產(chǎn)力！

口才乃天下第 一才！

1 角度分析，聚匯焦點客戶

---沒焦點，永遠無法做成連鎖；沒有共同點就無法交流。教你運用角度4大步驟，5種聚焦方式、幫助您　抓住客戶需求點，一招制勝。

2 找準產(chǎn)品，預知結果

--- 分析產(chǎn)品周期與差異化營銷，巧妙讓客戶知道他想要的結果，并選擇客戶想要的結果，營銷過程中才能事半功倍，無往不利

3 了解人性，尋找見證

--- 了解人性的6大感官，巧妙運用7大法寶尋求客戶見證，讓你**分析客戶需求，讓客戶成為你的產(chǎn)品見證人，真正做到不銷售而銷售。

4 設計方案，制定戰(zhàn)略

--- 企業(yè)發(fā)展離不開長遠目標，好的方案會讓客戶無懈可擊。課程將透露設計方案6大要點和戰(zhàn)略10大原則，為你的企業(yè)品牌牽線引路。

5 巧用贈品，增加利潤

--- 分析利潤來源和銷售要點；巧用贈品、打折等營銷方式，讓你的營銷模式更上一層樓，讓你的產(chǎn)品深受客戶喜愛。

6 創(chuàng)新思維，新穎標題

---營銷過程中，不賣產(chǎn)品，要賣思維?，F(xiàn)今社會，思維模式影響行為模式，產(chǎn)品賣得暢銷，不僅要質量好，更要噱頭響。本課程教會你發(fā)散思維，配合10大標題技巧，讓你不鳴則已，一鳴驚人！

7 制定標準，提升價值

--- 學會制定標準和提升產(chǎn)品價值，有技巧地讓客戶體會到產(chǎn)品價值，讓你的企業(yè)成為行業(yè)**，　成交。

“領袖氣質”到底是個什么東西？

心理學家霍華德·弗里德曼（Howard Friedman）研究的是最難以描述的品質——領袖氣質，它是一個和熱情緊密相關的概念。關于這個課題，弗里德曼做了一項開拓性研究。

首先，弗里德曼設計了一份問卷，用于區(qū)分有領袖氣質的人和沒有領袖氣質的人。問卷中的問題包括：“聽到好聽的音樂，我的身體會不自覺地隨著音樂節(jié)奏搖擺”，“我是派對的核心人物”，以及“我對工作充滿熱情”。

結果表明，有領袖氣質的人能夠通過聊聊幾語，就影響無領袖氣質的人的情緒，如果前者心情愉快，后者的情緒也會表現(xiàn)得較為愉快。反之則不然。有領袖氣質的人笑容更多，肢體語言更有活力，語言更具有說服力和感染力，他們能充分展現(xiàn)自己的快樂和熱情。

弗里德曼的這項研究表明，口才與溝通對人影響巨大。與不善溝通（不發(fā)生眼神交流、僵硬地坐著、沒有手勢）的人相比，擁有領袖氣質的人更善于影響和說服他人。

有的孩子膽小、內(nèi)向、不愛說話，不善于表達自己內(nèi)心的想法；有的孩子則是語言邏輯不當；有的孩子詞匯單一、缺少規(guī)范；有的孩子語言發(fā)音錯誤、講話毛病百出。少兒口才培訓能從根本上解決這個問題。少兒口才培訓的目的是讓孩子從不敢說到敢說，再到會說和巧說，以至于說寫結合，善于表達和與人溝通，達到提升孩子有效說話和寫作的雙重能力。從小培養(yǎng)孩子的心理素質和“自信力”“堅持力”，對孩子的前途會產(chǎn)生不可估量的影響。

通過訓練，少兒口才能力表現(xiàn)在：語言表達能力增強，當眾講話自信、吐字暢晰、流利；學習興趣的提升，迅速提高專注力、記憶力、表現(xiàn)力、思維能力，顯示出高于同齡少兒的超長特征；寫作能力的提升“說”的能力強；同時心理素質也會增強，綜合能力也會不斷的加強。

隨著社會競爭壓力的日益加劇，口才顯現(xiàn)的地位也越發(fā)的重要。“一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬之師。”縱觀古今中外，隨著社會的進步和發(fā)展，口才藝術已經(jīng)成為了一種趨勢，也成為了一個人成功的重要條件。因此，少兒口才的學習漸漸的成為了一種趨勢，成為了每一位家長所關注的焦點。

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