教育深圳卡耐基口才培訓學校成立于2005年8月,是將風靡全球的“卡耐基教學模式”引入廣東及珠三角地區(qū)的首家培訓機構(gòu),也是國內(nèi)素質(zhì)教育培訓工作的*早開創(chuàng)者之一!深圳卡耐基成功素質(zhì)培訓學校是全球首個結(jié)合美國卡耐基和東方人訓練之成功素質(zhì)訓練學校,是中國演講口才訓練、職業(yè)化素質(zhì)訓練標準制定推動者,是中國演講口才訓練、職業(yè)化素質(zhì)訓練領導品牌,是廣東省**家授權(quán)注冊卡耐基品牌專業(yè)機構(gòu),《南方都市報》消費者*推崇的教育行業(yè)影響力品牌!中華人民共和國外交部外交官演講與口才訓練唯一指定專業(yè)品牌!
是國內(nèi)專業(yè)從事演講口才、人際溝通和職業(yè)成功素質(zhì)教育訓練*的機構(gòu)之一!
是全球首個結(jié)合西方卡耐基成功理念和東方人實踐的成功素質(zhì)專業(yè)訓練機構(gòu)!
被《深圳日報》《南方都市報》等國內(nèi)多家媒體評為教育行業(yè)*具影響力品牌!
你是否因在公眾場合發(fā)言緊張,而心跳加速、詞不達意、大腦一片空白……結(jié)果,你一直在逃避公開演講和人際溝通?
你是否因為口才不好而不自信,進而影響你個人的發(fā)展,以至非常非常的壓抑,甚至惡性循環(huán),成為一生沉重的包袱……
身為領導和管理人員,你也許事業(yè)做得很成功,但是總有些場合因為公眾演說讓您面紅耳赤、語無倫次,無法彰顯您的身份和地位呢?
演說就是領導力
演說就是管理力
演說就是溝通力
演說就是銷售力
演說就是影響力!
演說乃第 一生產(chǎn)力!
口才乃天下第 一才!
1 角度分析,聚匯焦點客戶
---沒焦點,永遠無法做成連鎖;沒有共同點就無法交流。教你運用角度4大步驟,5種聚焦方式、幫助您 抓住客戶需求點,一招制勝。
2 找準產(chǎn)品,預知結(jié)果
--- 分析產(chǎn)品周期與差異化營銷,巧妙讓客戶知道他想要的結(jié)果,并選擇客戶想要的結(jié)果,營銷過程中才能事半功倍,無往不利
3 了解人性,尋找見證
--- 了解人性的6大感官,巧妙運用7大法寶尋求客戶見證,讓你**分析客戶需求,讓客戶成為你的產(chǎn)品見證人,真正做到不銷售而銷售。
4 設計方案,制定戰(zhàn)略
--- 企業(yè)發(fā)展離不開長遠目標,好的方案會讓客戶無懈可擊。課程將透露設計方案6大要點和戰(zhàn)略10大原則,為你的企業(yè)品牌牽線引路。
5 巧用贈品,增加利潤
--- 分析利潤來源和銷售要點;巧用贈品、打折等營銷方式,讓你的營銷模式更上一層樓,讓你的產(chǎn)品深受客戶喜愛。
6 創(chuàng)新思維,新穎標題
---營銷過程中,不賣產(chǎn)品,要賣思維?,F(xiàn)今社會,思維模式影響行為模式,產(chǎn)品賣得暢銷,不僅要質(zhì)量好,更要噱頭響。本課程教會你發(fā)散思維,配合10大標題技巧,讓你不鳴則已,一鳴驚人!
7 制定標準,提升價值
--- 學會制定標準和提升產(chǎn)品價值,有技巧地讓客戶體會到產(chǎn)品價值,讓你的企業(yè)成為行業(yè)**, 成交。
1、閱讀好書
說到讀書的人,突然想到陳道明,他在接受央視采訪時表示,自己一直堅持讀書,每晚都要看1、2個小時。
長年日積月累,年復一年,才能最終被稱之為“談吐有墨香,透著一股不做作的書卷味”。
讀書最重要的是,可以鍛煉人的獨立思考能力,認真的讀完一本書,或多或少總能從其中得到一些體會和認知,從而會去思考以前也許從未認真想過的事,而這本身就是對自己內(nèi)在修養(yǎng)的一種很好的鍛煉方式,對一個人眼界的提高,有著重要作用。
當思考的多了,久而久之,自然會變得更有想法,領悟事物的認知能力更強,對事物有著自己獨特的見解,也就更容易培養(yǎng)出領袖氣質(zhì)。
2、放慢語速
學生時代,非常喜歡一個轉(zhuǎn)校的女生,因為她說話很溫柔,后來漸漸的熟悉后才得知她的普通話不是很好,所以講起來就慢,結(jié)果誤打誤撞給別人很溫柔很好相處的感覺。
即使在這個“我的野蠻女友”的時代,我也還是很想說,和溫柔的人說話,真的很舒服!
3、調(diào)整音調(diào)
熊孩子在公共場合的大聲喧嘩,想必每個人都經(jīng)歷過,所以,請告訴你的孩子,只要是在公共場合請務必注意音量,過大的聲音是一種侵犯和對別人耳朵的強暴,特別是在那些擁擠的封閉空間,比如地鐵、飯館,大聲講電話那簡直是生怕別人不知道自己素質(zhì)差一樣。
與其大喊大叫不如找個安靜的地方接聽,方便自己也照顧了別人。
這一點在平時交談中也同樣適用,說話的最 佳音量是讓對方聽清同時不給旁人帶來干擾,眼里有別人會為你的優(yōu)雅加分。
4、專業(yè)訓練
就像學習需要老師輔導,健身需要健身教練一樣,口才能力的提升最 好也要經(jīng)過系統(tǒng)化的教學流程。
專業(yè)的導師指導點評,專業(yè)的教材教案,專業(yè)的考核體系,才能讓孩子不斷的提升突破自我,讓口才更加優(yōu)秀。
孩子們學口才到底有什么好處?
1 ,語文提升的利器
“ 得語文者得高考”一點都不過分!高考改革后,三門統(tǒng)考課語文、數(shù)學、外語,其中外語可以多次參考,取最 高分計入高考總分,就高考總分的區(qū)分度來講大大降低;數(shù)學在今后的命題中要大幅度降低難度,區(qū)分度也會較大下降,只有語文的廣度、難度提升,因此語文在高考總分中區(qū)分度會最 大,最容易拉開學生檔次。
語文是未來高考極為重要的科目,原因不單單是因為它是中國人的母語,飽含了中國的文化,更因為他是中華民族的象征,它需要長久的學習、理解、積累、傳承、保護和創(chuàng)新,而一切的主導力量卻是漢語語言的牽引,以漢語為基石,挖掘出文字魅力,理解文字造就語言,在長期的語言使用中,逐步將漢語和漢字融合,鋪就好學習語文的康莊大道。
這樣看來,對幼少兒的口才進行培訓,不但有助于孩子的語文成績的提升,而且對他以后的學習生活都有很大的影響。所以,培養(yǎng)孩子口才已經(jīng)被越來越多的家長所關注。
2, 社會立足的基礎
我們早已告別了“雞犬聲相聞,老死不相往來”的封建時代,步入了高度信息化、知識化的現(xiàn)代社會,口語表達已經(jīng)成為當今社會信息傳遞的一種重要形式。口才也成為衡量一個人能否適應,并在這個社會立足的基本標準。
3 ,個人成才的關鍵
“是人才未必有口才,有口才必定是人才!”口才能力包括說話、談判、演講等,這幾種基本的能力是衡量現(xiàn)代人是否是人才的關鍵因素。如果青少年從小就立志要成才,那么首先就應該努力培養(yǎng)自己口才的能力。現(xiàn)在,從幼兒園開始,升學的條件除了孩子的文化課成績以外,還需要單獨進行面試。這就要求孩子從小就要掌握和運用基本的語言表達能力和技巧,一方面是為了升學做準備,另一方面也是以后走上社會,工作面試的需要;再者,也是管理者領導力的重要體現(xiàn)。
4 ,交際溝通的橋梁
我們活在一個與人交流的空間里,人際交往伴隨著每個人的一生。我們與外界的交流,從陌生到熟悉,從爭吵到融洽,都需要口才的作用。在人際交往中,有口才的人往往更受歡迎,如面對兩人激烈的爭吵,經(jīng)過調(diào)節(jié)可以讓雙方化干戈為玉帛;國際間外交對話,可以把殘酷的戰(zhàn)爭化在談判桌上。古人常說“一言可以興邦,一言也可誤國”,也充分說明了口才在交際中的重大作用。
5, 思維活躍的武器
馬克思說過:“語言是思維的物質(zhì)外殼”,表明思維決定了人的語言。思維活躍者口才就會更出色,在生活中我們會發(fā)現(xiàn)能說會道的人一般都頭腦聰慧,思維敏捷。因此,要使自己更聰明,就要努力訓練并提高自己的口才能力。
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