主要課程 :
《當(dāng)眾講話口才訓(xùn)練》常年班 費(fèi)用1980元 每周一三五晚上19:30—21:30.
《領(lǐng)袖潛能開發(fā)》一階段與二階段. 五天五晚。
《NLP領(lǐng)袖演講口才訓(xùn)練營》三天三晚。
《NLP領(lǐng)袖智慧之旅》三天。
《演講口才卓越人生NLP個(gè)案輔導(dǎo)》
口才培訓(xùn)課基本信息介紹
【課程對(duì)象】
1、想迅速運(yùn)用口才擴(kuò)展交際的人群；
2、想提高自己演講與口才能力的企業(yè)家、老板、政府官員；
3、想改變個(gè)人形象，提高個(gè)人氣質(zhì)的中高層領(lǐng)導(dǎo)；
【授課方式】
面授（5天全日制）
【授課形式】
理論講授40％、實(shí)戰(zhàn)演練35％、案例討論、游戲15％、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10％
口才培訓(xùn)課程內(nèi)容介紹
一課 自信訓(xùn)練與演講規(guī)范訓(xùn)練
① 克服緊張情緒的方法：心理療法、體操療法
② 登臺(tái)禮儀：上臺(tái)、開臺(tái)、臺(tái)中、退場，基本規(guī)范、站姿、表情、目光運(yùn)用。
第二課 目光訓(xùn)練
① 目光交流的"三個(gè)區(qū)域"；
② 演講中"三種控場目光"的巧妙運(yùn)用；
③ 演講中"目光的三要素"的運(yùn)用。
④ 演講中"目光投射方向"的運(yùn)用
第三課 發(fā)聲訓(xùn)練與技巧
① 練聲法
② 口腔肌肉訓(xùn)練
③ 共鳴訓(xùn)練
④ 綜合表達(dá)技巧運(yùn)用：音準(zhǔn)、音量、重音、低音、停頓、語速、節(jié)奏
第四課 態(tài)勢(shì)語言訓(xùn)練
① 演講表現(xiàn)力的主要手段；
② 表情訓(xùn)練；
③ 手勢(shì)訓(xùn)練：常用的20個(gè)手勢(shì)；
④ 手勢(shì)運(yùn)用的原則。
⑤ 步伐移動(dòng)。
⑥ 姿勢(shì)（站姿、座姿）
第五課 故事風(fēng)暴 精彩呈現(xiàn)
① 講故事的"魔術(shù)公式"和"五何"技巧；
② 演繹故事的"五大寶典"，招招實(shí)用，打動(dòng)聽眾。
第六課 開頭結(jié)尾的技巧
① 開場要達(dá)到的"三個(gè)目的"；
② 演講開頭的"十個(gè)技巧"的運(yùn)用；
③ 演講結(jié)尾的"四種方式"。
口才朗誦課程
朗誦課程，讓孩子漸漸地領(lǐng)悟到語言中所蘊(yùn)涵的邏輯性、語句結(jié)構(gòu)、語言氣勢(shì)與格調(diào)以及詞意的神韻；增加對(duì)藝術(shù)語言的敏感性，更好地感受母語的魅力，豐富自己的情感和心理世界，當(dāng)他們進(jìn)入社會(huì)后，在語言表達(dá)能力上會(huì)表現(xiàn)得比未接受過朗誦訓(xùn)練的孩子更突出。
當(dāng)眾講話培訓(xùn)課程效果
1. 驅(qū)除緊張心理、怯場，克服當(dāng)眾講話緊張，增強(qiáng)講話條理邏輯性，思路清晰，重點(diǎn)突出；
2. 改善內(nèi)向、膽小拘謹(jǐn)?shù)男愿瘢瑩碛兄v話的熱情、掌握講話的技巧；
3. 掌握演講中的眼神表情、肢體動(dòng)作，語音語調(diào)，使演講更具有生動(dòng)性、感染力；
4. 掌握演講中的“演”+“講”相結(jié)合的技巧，真正做到投入、忘我、放開、自信。
當(dāng)眾講話培訓(xùn)課程效果
1. 驅(qū)除緊張心理、怯場，克服當(dāng)眾講話緊張，增強(qiáng)講話條理邏輯性，思路清晰，重點(diǎn)突出；
2. 改善內(nèi)向、膽小拘謹(jǐn)?shù)男愿?，擁有講話的熱情、掌握講話的技巧；
3. 掌握演講中的眼神表情、肢體動(dòng)作，語音語調(diào)，使演講更具有生動(dòng)性、感染力；
4. 掌握演講中的“演”+“講”相結(jié)合的技巧，真正做到投入、忘我、放開、自信。
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