課程簡介：演講口才適合人群有志向：想要將來創(chuàng)業(yè)、做企業(yè)家、想要成為公司的創(chuàng)始人，CEO，成為中國民營經(jīng)濟(jì)的一股新生力量，想要掌握創(chuàng)造財(cái)富核心能力的大學(xué)生。較迷茫：定位不清晰，沒有清晰的未來規(guī)劃，職業(yè)定位，以及如何進(jìn)行準(zhǔn)備，對目前的自我探索，未來的人生探索缺少指導(dǎo)，人生規(guī)劃類的大學(xué)生。不甘現(xiàn)狀：有志向，但因?yàn)樾畔⒉粚ΨQ，眼界不寬，而無人指點(diǎn)，沒有能力、才干，知識、思維觀念等，而導(dǎo)致進(jìn)步緩慢，成長接近停滯的大學(xué)...[詳情]

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課程簡介：課程詳情演講口才課程內(nèi)容認(rèn)識自我，提高自信：課堂上清晰的自我介紹，樹立清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；讓你讀懂自己、了解自己，做到真正的自己！分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話課程的原因，確立當(dāng)眾講話的學(xué)習(xí)目標(biāo)；從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信，語言生動，讓你的講話富于表現(xiàn)力和感染力。表演訓(xùn)練，驚險(xiǎn)再現(xiàn)：場景模擬訓(xùn)練會讓你的肢體語言更加豐富多彩，加強(qiáng)視覺的輔助，讓你的講話散發(fā)耀眼光彩；綜合表達(dá)手段的添加，讓你如虎添翼，從而增強(qiáng)個人表現(xiàn)力...[詳情]

課程簡介：課程詳情科學(xué)發(fā)聲課程內(nèi)容主題內(nèi)容：學(xué)會呼吸、口腔控制、解放喉嚨、打開共鳴課程講解氣乃聲之帥,呼吸對發(fā)聲至關(guān)重要,呼吸方法決定發(fā)聲狀態(tài)和聲音質(zhì)量口腔是語音的制造廠,決定吐字是否清晰準(zhǔn)確,音色是否明亮、聲音是否有親和力喉部是聲音的發(fā)源地，喉部不放松會造成沙啞、干澀、疼痛等喉疾共鳴的意義在于擴(kuò)大和美化聲音，讓聲音更加圓潤飽滿、優(yōu)美動聽教學(xué)效果學(xué)會正確的呼吸方法,掌握“氣沉丹田”與“氣發(fā)丹田”增強(qiáng)唇舌力度...[詳情]

課程簡介：課程詳情新勵成課程收益打開您的心扉調(diào)整正確態(tài)度讓您更加積極快樂提升當(dāng)眾講話能力提升公眾演說感染力讓您展現(xiàn)領(lǐng)袖魅力提高個人精神面貌提升與客戶溝通的能力讓您表達(dá)更加自信靈活應(yīng)變不同場合的能力讓您講話的思路更加清晰讓您的講話更加有說服力提升您的溝通能力水平提高自身工作效率讓您的工作江匯報(bào)更加流暢實(shí)戰(zhàn)的講話演練場景提升學(xué)員對當(dāng)眾講話的熱情讓您的自信能力更加強(qiáng)大教您如何克服緊張和怯場增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信能力讓...[詳情]

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課程簡介：南寧演講與口才訓(xùn)練班一明演說幫助更多人自信當(dāng)眾講話，提升表達(dá)能力點(diǎn)擊咨詢學(xué)口才的好處都有哪些？能激起腦神經(jīng)，敢說樂說巧說，一次次打破自己，每一次打破都使腦神經(jīng)處于極度興奮狀況。這自身就能刺激自己深入了解文章、書本，對自己以后的語文學(xué)習(xí)也十分有益。你是否遇到下面的問題?你,為什么對自己講話能力不滿,對現(xiàn)狀不滿?沒自信不敢上臺，聲音小內(nèi)向自卑,害怕講不好怕上臺上臺緊張恐懼,大腦空白手抖腳抖,混身不自在...[詳情]

課程簡介：南寧新勵成人際溝通口才培訓(xùn)迅速拉近你的人際關(guān)系快速咨詢南寧新勵成人際口才培訓(xùn)課程人際口才課程課程名稱人際口才課程費(fèi)用在線咨詢課程背景每當(dāng)看到身邊的人職業(yè)道路不斷攀升，家庭氛圍其樂融融，朋友深刻交心，總有些許羨慕，究竟我們的差別在哪里?我們都有追求幸福生活的權(quán)利，可方法呢?我們急于得到一種方法解惑，讓自2可以敞開胸懷擁抱燦爛的陽光和美麗的世界，其實(shí)，一切真的不難!課程內(nèi)容建立人際關(guān)系的黃金法則人際關(guān)...[詳情]

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課程簡介：南寧演講口才培訓(xùn)班南寧新勵成演講口才培訓(xùn)班，培訓(xùn)演講口才就到南寧新勵成口才培訓(xùn)學(xué)校。新勵成在多年的辦學(xué)中，中心開發(fā)出集國內(nèi)、外各專業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、訓(xùn)練名家長的訓(xùn)練模式，具有實(shí)用化、本土化。創(chuàng)新化等特點(diǎn)。中心的所有訓(xùn)練課程打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式。采用“啟發(fā)、參與、互動、體驗(yàn)式”的小班教練式訓(xùn)練模式，讓學(xué)員在實(shí)站中講死知識轉(zhuǎn)化為活技能，從而擁有健全的學(xué)習(xí)體系。演講藝術(shù)演講的四大要素，讓你的演講更具魅力和藝術(shù)性...[詳情]

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