什么是即興講話/演講?

編輯:佚名 更新時(shí)間:2023年08月09日
什么是即興講話/演講?
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即興講話,也叫即席說話。即興講話者事先未作準(zhǔn)備,是臨場(chǎng)因時(shí)而發(fā)、因事而發(fā)、因景而發(fā)、因情而發(fā)的一種語言表達(dá)方式。 相對(duì)來說,生活中的語言表達(dá)以即興為多。如同志間一針見血的辯論,朋友間滔滔不絕的談吐,酒席上要言不繁的祝辭,談判時(shí)有條不紊的應(yīng)對(duì)等.有時(shí)不可能拿著稿子去念。因此,即興講話對(duì)我們每一個(gè)人來說非常重要。如果沒有即興講話的技巧,遇事則腦門充血,無言以對(duì),顛三倒四,哼哼唧唧。 即興講話的特點(diǎn) 即興而發(fā),針對(duì)性強(qiáng)。 形式自然,靈活多變。 相互制約,聽說并行。 情感激發(fā),誘導(dǎo)聯(lián)想。 語言精煉,達(dá)意為上。
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提升即興演講能力是一個(gè)重要的技巧,以下是一些常見的課程和方法,可以幫助你提升即興演講能力: 1. 即興演講工作坊:參加即興演講的專業(yè)工作坊是提高即興演講能力的一種常見方式。這些工作坊通常由經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者或培訓(xùn)師主持,通過實(shí)踐和反饋來鍛煉你的即興演講技能。 getParagraph(17082); 2. 即興演講練習(xí)小組:組建一個(gè)即興演講練習(xí)小組,與志同道合的人一起創(chuàng)造一個(gè)實(shí)踐和改進(jìn)的環(huán)境。在小組中,可以定期進(jìn)行即興演講練習(xí)和互相給予反饋,以不斷提升自己的即興表達(dá)能力。 3. 模擬演練和角色扮演:參與模擬演練和角色扮演活動(dòng),可以提高你在即興情況下思維敏捷和應(yīng)對(duì)能力。通過模擬真實(shí)場(chǎng)景,并扮演不同的角色,鍛煉你的即興演講技巧和應(yīng)變能力。 4. 喜好演講俱樂部:參加喜好演講俱樂部(如Toastmasters)是提升即興演講能力的有效途徑。這些俱樂部提供了一個(gè)友好和支持性的環(huán)境,通過定期演講、評(píng)估和互動(dòng)來幫助會(huì)員不斷增強(qiáng)演講技能。 5. 閱讀相關(guān)書籍和資源:閱讀與即興演講相關(guān)的書籍、資料和文章,可以幫助你了解即興演講的技巧、方法和最佳實(shí)踐。這些資源提供了理論知識(shí)和實(shí)用建議,可以作為學(xué)習(xí)和參考的素材。 6. 觀察和學(xué)習(xí)他人的即興演講表現(xiàn):觀察和學(xué)習(xí)其他人的即興演講表現(xiàn)是提升自己能力的一種方式??梢詤⒓友葜v活動(dòng)或觀看演講視頻,分析他人的語言運(yùn)用、結(jié)構(gòu)和思維方式,從中汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。 以上是一些提升即興演講能力的常見課程和方法。記住,即興演講需要不斷的實(shí)踐和鍛煉,通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí),你可以逐漸提高自己的即興演講能力。 getParagraph(17081); getParagraph(17083);

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1.提前準(zhǔn)備演講稿 很多人在演講前都要準(zhǔn)備好演講材料的,毫無準(zhǔn)備演講必定是失敗的。在我們準(zhǔn)備好演講稿之后,我們要反復(fù)的進(jìn)行訂正修改,在我們進(jìn)行練習(xí)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)演講稿中缺失或錯(cuò)誤的部分,這樣我們隨時(shí)修改,讓演講稿更加完美。廣州新勵(lì)成的演講藝術(shù)提升課程也會(huì)教學(xué)員如何修改演講稿,幫助學(xué)員提高演講稿撰寫能力! 2.了解受眾群體 演講的場(chǎng)合分為很多,不管是在工作中述職、匯報(bào),還是參加公共演講,不同的場(chǎng)合,不同的演講方法。在我們上臺(tái)演講的時(shí)候,要對(duì)演講的主題熟悉,要對(duì)觀眾的知識(shí)背景和文化水平了解,明白觀眾與演講者的關(guān)系。這樣我們可以再用案例闡述觀點(diǎn)的時(shí)候,會(huì)選擇更合適的例子,觀眾接受度會(huì)更高。

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從包括演講藝術(shù),公共表演和青少年口才訓(xùn)練營。雖然學(xué)校針對(duì)不同的學(xué)員收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)可能不一樣,具體費(fèi)用要看學(xué)員選擇的培訓(xùn)班級(jí)來決定的,但學(xué)費(fèi)也不會(huì)太貴。卡耐基學(xué)校特別朱總學(xué)員的課程體驗(yàn)以及課程的教學(xué)質(zhì)量,定制了多元化的教學(xué)模式,可以有效地幫助學(xué)生提高現(xiàn)有的口才和能力。學(xué)校的大多數(shù)課程都采用上課時(shí)間,并按部分收費(fèi),這主要取決于學(xué)生要選多少課。

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