新勵(lì)成演講口才培訓(xùn)
新勵(lì)成口才培訓(xùn)課程讓您能說(shuō) 會(huì)道 善辯
迅速拉近你的人際關(guān)系
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班制:其它
南昌新勵(lì)成口才培訓(xùn)應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)到緊張
演講的緊張心理是不可避免的,但也是可控的。就像很多偉大的短跑運(yùn)動(dòng)員一樣,無(wú)論他們參加過(guò)多少次比賽,無(wú)論他們獲得過(guò)多少次勝利,當(dāng)他們站在起跑線上準(zhǔn)備奔跑時(shí),總是會(huì)有一種緊張感。
在公開(kāi)場(chǎng)合講話時(shí)也是如此,盡管無(wú)法避免緊張,但在張嘴就來(lái)演講訓(xùn)練中有足夠的演講經(jīng)驗(yàn)后,這種適度的緊張對(duì)講話者是有益且無(wú)害的,因?yàn)樗鼤?huì)迫使講話者更加認(rèn)真、更加謹(jǐn)慎,對(duì)成功和失敗的各種可能因素考慮得更周到、更詳細(xì),從而避免盲目樂(lè)觀和輕率行為。
講前要做充分的準(zhǔn)備
講話者應(yīng)盡量做到使演講稿的質(zhì)量更高一些,演講詞記得更熟一些,口語(yǔ)和態(tài)勢(shì)語(yǔ)的設(shè)計(jì)更精細(xì)一些,表達(dá)起來(lái)更有把握一些。
如有條件,不妨找兩三個(gè)朋友作為聽(tīng)眾,試著跟他們談?wù)?,讓朋友多提意?jiàn)和建議,及時(shí)修改,如果是演講比賽,時(shí)間應(yīng)該準(zhǔn)確計(jì)算。此外,演講者還應(yīng)早到會(huì)場(chǎng),熟悉會(huì)場(chǎng)環(huán)境、音響、噪音指數(shù)、燈光強(qiáng)度,了解聽(tīng)眾的一般情況,如聽(tīng)眾人數(shù)、教育程度、年齡、性別,甚至要找聽(tīng)眾談話。
教學(xué)模式:體驗(yàn)式教學(xué)、課程講授訓(xùn)練實(shí)操、案例、游戲等
教學(xué)內(nèi)容:通過(guò)課程學(xué)習(xí),克服緊張怯場(chǎng)心理,提升自信,增強(qiáng)說(shuō)話條理邏輯,讓語(yǔ)言更具感
染力。無(wú)論是面試、競(jìng)崗、競(jìng)聘都能實(shí)現(xiàn)表達(dá)自如,發(fā)表富有感染力的演講而身居要職。進(jìn)一步打開(kāi)交際圈,找到聊天的話題。
課程介紹
演講的四大要素,讓你的演講更具魅力和藝術(shù)性!
演講是有章法的,你的演講需要你的思維來(lái)主導(dǎo);不然很沒(méi)邏輯性,自然就沒(méi)說(shuō)服力了;演講時(shí)是有套路的,你的演講需
要一定的框架支持;不然很亂很雜,這樣你就沒(méi)有觀眾了;演講更需要關(guān)鍵要素來(lái)支撐;失去要素等于失去了演講的靈魂!
課程介紹:
第一講:對(duì)人際關(guān)系的提升和障礙清除,為你“樹立良好的品質(zhì)與心理 ,建立處世新態(tài)度,避免破壞人際關(guān)系的行為”作鋪墊。
第二講:人際關(guān)系吸引力總原則,使你掌握增加自我吸引力技巧,分析需求把握主動(dòng)權(quán)。
第三講:人際關(guān)系的能力提升的系統(tǒng)學(xué)習(xí),讓你掌握感情投資的方法,掌握贊美、批評(píng)、爭(zhēng)論的方法,改善處人方式。
課程內(nèi)容:
新勵(lì)成獨(dú)創(chuàng)《說(shuō)服力銷售》課程研發(fā)者有著15年的銷售實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。將實(shí)際銷售中的問(wèn)題通過(guò)案例分析的形式一一呈現(xiàn)。課程中情景模擬,落地性強(qiáng)。15課時(shí)的經(jīng)典課
程。適用于企業(yè)內(nèi)訓(xùn),3個(gè)月保證幫助企業(yè)業(yè)績(jī)提升。同時(shí)適用于各界銷售精英以及有志于投身銷售的學(xué)員。課程內(nèi)容包括銷售流程分析、銷售心理學(xué)、不同類型客戶分析、讀人術(shù)等等。
發(fā)音技巧是呼吸!呼吸非常重要。如果一個(gè)人的肺活量是好的,那么無(wú)論他說(shuō)了多少,他都能做到,他不是紅臉,呼吸困難。在演講中,如果演講者呼吸順暢,說(shuō)話不喘氣,就會(huì)給觀眾一種很好的聽(tīng)覺(jué)享受。同時(shí),為了更好地提高他們的肺活量,演講者可能希望在日常生活中做更多有氧運(yùn)動(dòng)。例如,游泳、慢跑、騎自行車等都是很好的選擇。通過(guò)這些練習(xí),不僅可以有效地提高說(shuō)話人的肺活量,更重要的是,還可以幫助說(shuō)話人塑造和恢復(fù)自信!
其次,發(fā)音技巧還包括說(shuō)話人的發(fā)音。沒(méi)有人的聲音天生適合說(shuō)話。從后天開(kāi)始,要想擁有這樣一個(gè)美麗而有磁性的聲音,就需要不斷的努力和練習(xí)。因此,在日常生活中,演講者應(yīng)注意對(duì)自己的發(fā)音的訓(xùn)練,發(fā)音較好是正確和圓潤(rùn),要愉快和愉快。較重要的是,說(shuō)話人不應(yīng)該有口音,除非是當(dāng)?shù)厝酥v話,或者基本上是用普通話講話!
新勵(lì)成教育科技股份有限公司成立于2005年,是國(guó)內(nèi)較為大型的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開(kāi)創(chuàng)者之一。,目前教學(xué)機(jī)構(gòu)覆蓋全國(guó)40多個(gè)城市,擁有60多家學(xué)訓(xùn)中心,服務(wù)過(guò)多家大型企業(yè),面授學(xué)員遍布全國(guó)各地!
咨詢了解在南昌,新勵(lì)成口才、宏宇教育等學(xué)校都有開(kāi)設(shè)了口才培訓(xùn)課程,不同機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的口才課程,在課程體系課程周期、培訓(xùn)費(fèi)用上會(huì)有所不同。而選擇口才培訓(xùn)班,尤其重要的,我們需要了解其課程的具體設(shè)置,包含哪些內(nèi)容;機(jī)構(gòu)的資質(zhì)、師資、培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)、上課時(shí)間安排及學(xué)費(fèi)等問(wèn)題。
新勵(lì)成定位于為成人和青少年提供自信心訓(xùn)練、演講、溝通、心理素質(zhì)、人際關(guān)系訓(xùn)練等個(gè)人軟實(shí)力提升的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。而自2005年成立到現(xiàn)在,我們一直專注這個(gè)方向和定位,我們之所以聚焦到一個(gè)領(lǐng)域,持之以恒的專精,是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)需要我們,學(xué)員需要我們,推動(dòng)我們做到素質(zhì)教育的領(lǐng)航者,把課程品質(zhì)做到更好,做到行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)桿,成為細(xì)分行業(yè)的品牌!
南昌宏宇教育課程針對(duì)每一個(gè)年齡層次不同身份的人,宏宇都有針對(duì)性的訓(xùn)練課程,方便學(xué)員梯狀學(xué)習(xí),針對(duì)性強(qiáng)。采用小班制訓(xùn)練每期每班人員有嚴(yán)格限制,嚴(yán)保訓(xùn)練質(zhì)量。小舞臺(tái)結(jié)合大舞臺(tái)全程演練!讓學(xué)員的訓(xùn)練效果提升顯著
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