演講口才培訓(xùn)
演練結(jié)合，課程循環(huán)復(fù)訓(xùn)，克服緊張怯場(chǎng)，提升口才和自信
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課程介紹
提高演講與口才水平，有助于提高個(gè)人的語(yǔ)言素養(yǎng)過(guò)。因?yàn)橄胍獡碛泻玫难葜v與口才水平，就必須多讀、多寫(xiě)、多聽(tīng)、多說(shuō)，通過(guò)這些培訓(xùn)，想不提高你的語(yǔ)言素養(yǎng)都難。演講與口才可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)、學(xué)識(shí)與素質(zhì)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高演講與口才水平，就能做到言之有理、言之有據(jù)、言之有序、言之有文、言之有趣，個(gè)人修養(yǎng)也會(huì)得到大大提升。
課程四大核心內(nèi)容
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1
要素強(qiáng)化
演講要素強(qiáng)化訓(xùn)練中，除了要掌握演講中的理論知識(shí)，你還得掌握演講中制勝的要點(diǎn)；演講的成功與否就在這些要點(diǎn)的把握上了，對(duì)一個(gè)要點(diǎn)的琢磨還得有一個(gè)定的技巧。
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2
自我控制
場(chǎng)上自我控制力的掌握很重要，你在演講時(shí)針對(duì)不同情況做出的每一個(gè)言行上的調(diào)整，都是要經(jīng)過(guò)你靈活的自我控制力的，你的自我控制力不強(qiáng)，會(huì)出現(xiàn)一些很尷尬的場(chǎng)面。
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3
演繹表現(xiàn)
在演講臺(tái)上你的演講更具魅力更具穿透力表現(xiàn)在“演繹表現(xiàn)力”上；演繹表現(xiàn)力會(huì)體現(xiàn)在觀眾的表情上的，觀眾的表情隨你的話語(yǔ)上下波動(dòng)時(shí)！你已經(jīng)能掌控“演繹表現(xiàn)力”了。
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4
系統(tǒng)控制
系統(tǒng)控制力沒(méi)有一場(chǎng)演講會(huì)順著你原來(lái)預(yù)想進(jìn)行下去，中途總存在些小插曲；面對(duì)聽(tīng)眾的疑問(wèn)你要當(dāng)場(chǎng)解決，面對(duì)聽(tīng)眾的反對(duì)意見(jiàn)，要平息又要支持，并且冷靜面對(duì)，不失大體。
演講技巧
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學(xué)習(xí)演講互動(dòng)技巧
進(jìn)一步提高當(dāng)眾講話水平，學(xué)習(xí)演講口才和溝通的實(shí)用技巧，演講中手勢(shì)動(dòng)作，演講中的態(tài)勢(shì)語(yǔ)言，打造好的演講
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讓演講口才成為藝術(shù)
學(xué)習(xí)演講口才和溝通的技巧，演講中的說(shuō)服力，清晰的演講邏輯，用演講中的激情感染觀眾，讓舞臺(tái)演講更加流暢
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提高應(yīng)變控場(chǎng)能力
面對(duì)其他突發(fā)狀況時(shí)，冷靜地面對(duì)，把握住了你演講的局勢(shì)，不造成場(chǎng)面的失調(diào)，不自亂正腳，最終順利完成你的演講
鍛煉口才方法：
1 多看口才技巧、演講家之類的書(shū)籍。這里就要求我們每天堅(jiān)持看，而且耐心的看。把書(shū)中的精華部分要倒背如流，然后在家好好練習(xí)，時(shí)間一久肯定口若懸河。
2 每天要進(jìn)行重溫，把自己看到的好的句子與語(yǔ)段全部自己說(shuō)出來(lái)也就是背出來(lái)，并且轉(zhuǎn)換成自己的語(yǔ)言。每天不斷的聯(lián)系與重復(fù)。提高自己的說(shuō)話水平。
訓(xùn)練口才的方法
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1
從小到大
初學(xué)演講的人,應(yīng)從自己比較熟悉的內(nèi)容開(kāi)始,比如青少年比較關(guān)心的理想、立志、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、友誼等內(nèi)容,而不要急于去談?wù)撃切┳砸巡惶煜さ?、比較復(fù)雜的大道理、大內(nèi)容。開(kāi)始練習(xí)演講時(shí)題目要小一-些,目的要簡(jiǎn)單,內(nèi)容要具體,這樣比較容易成功。然后一步步過(guò)渡到大題目、高層次的演講。
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2
從易到難
相對(duì)而言,以敘述和抒情為主的演講比較容易掌握,以議論為主的或綜合運(yùn)用各種表達(dá)方式的演講比較難。這與書(shū)面表達(dá)的學(xué)習(xí)順序是一致的 ,首先應(yīng)掌握敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、抒情等基本演講能力,進(jìn)而過(guò)渡到議論和綜合型的演講。沒(méi)有比較堅(jiān)實(shí)的敘述事件的表達(dá)能力,演講是不容易獲得成功的。
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3
演講練習(xí)
從短到長(zhǎng)。演講時(shí)間的長(zhǎng)短也要體現(xiàn)循序漸進(jìn)的原則。當(dāng)然有些短的演講難度也很大，但一般說(shuō)，短的演講主題集中,單一,開(kāi)門見(jiàn)山，簡(jiǎn)單明了,初學(xué)者比較容易掌握,即使不太成功,聽(tīng)眾也能諒解。長(zhǎng)的演講結(jié)構(gòu)復(fù)雜、涉汲面廣，主題不容 易把握,特別是在控場(chǎng)能力較差的情況下，容易造成失敗。！
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4
由分到合
演講是一個(gè)綜合性的活動(dòng),它包括許多內(nèi)容和基本功。一次演講的成功與失敗固然與演講者自身德才常識(shí)各方面的修養(yǎng)有直接關(guān)系,但這幾方面修養(yǎng)很高的人卻不-定能成為一個(gè)很好的演講者。這是因?yàn)檠葜v還有一系列技巧問(wèn)題。比如說(shuō)話的技巧,發(fā)聲的技巧,儀態(tài)手勢(shì)、面部表情的技巧等等。
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甘肅言靈教育咨詢有限公司位于蘭州城關(guān)區(qū)鼓樓巷，公司立志于發(fā)展人才素質(zhì)咨詢，市場(chǎng)營(yíng)銷策劃，企業(yè)品牌策劃。以口才培訓(xùn)為主為廣大客戶提供交流的平臺(tái)。甘肅言靈教育咨詢有限公司于2007年5月入駐蘭州，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，謹(jǐn)遵本校辦學(xué)宗旨和校訓(xùn)，其統(tǒng)一的模式，獨(dú)特的風(fēng)格，深受學(xué)員的高度贊賞。特別是六大精品課程的開(kāi)設(shè)，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場(chǎng)的空白，滿足了現(xiàn)代人提高個(gè)人綜合素質(zhì)的需求，奠定了其“成功素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的堅(jiān)實(shí)地位。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，甘肅言靈教育咨詢有限公司形成了社會(huì)培訓(xùn)與企事業(yè)內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，青少年培訓(xùn)與成人培訓(xùn)相銜接，培訓(xùn)課程與教材音像產(chǎn)品相配套的成熟有效的辦學(xué)模式，連續(xù)三年被評(píng)為語(yǔ)言誠(chéng)信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在社會(huì)上贏得了良好的口碑和極高的聲譽(yù)。
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