領(lǐng)導(dǎo)開會講話技巧,口才不好怎么與人溝通
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班制:周末班
新勵成演講口才培訓(xùn)(西寧學(xué)訓(xùn)中心)導(dǎo)既要對上負責,也要對下管束,因此領(lǐng)導(dǎo)的社交口才能力是非常重要的。那么你知道領(lǐng)導(dǎo)好口才怎么訓(xùn)練嗎?下面,小編來為你介紹提升領(lǐng)導(dǎo)口才能力的方法。
課程亮點
1體驗式教學(xué)、課程講授訓(xùn)練實操、案例、游戲等
適用對象
成人
學(xué)習(xí)目標
幫助學(xué)員學(xué)習(xí)跟總經(jīng)理演講口才專業(yè)知識技能
課程內(nèi)容
課程設(shè)計
科學(xué)的課程體系,才能真正提升演講力
展現(xiàn)能力
組織領(lǐng)導(dǎo)者團隊建設(shè)秘訣;如何建立積極自我形象;靈活的溝通技巧-社交手腕管理口才的準備;杰出管理者的心理調(diào)適情緒準備。
感染能力
會議主題的選擇;會議的開場白設(shè)計;管理者會議開始結(jié)尾的技巧;說服利器聲音語調(diào)運用;達成組織目標的管理秘訣。
鍛煉能力
應(yīng)對現(xiàn)場失誤;應(yīng)對刁難者-討論策略;應(yīng)對冷場抗拒;如何分析團隊成員狀態(tài);使管理口才更深入人心。
塑造能力
如何引用例子;演講的語調(diào);精彩演講的秘訣;四個效應(yīng)創(chuàng)造和諧氣氛;管理者個人風(fēng)格氣質(zhì)養(yǎng)成。
提升領(lǐng)導(dǎo)口才能力的方法
1,明確與模糊的策略
明確與模糊是相對的。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,在日常交際中,除了使用模糊語,更多的地方需要使用語義界限明確的詞語。究竟何時用模糊語,何時用明確語,則取決于交際的目的、交際的情境和交際的對象。
一般來講,正面語言如表揚時要用明確的語言,可以提高表揚的效力,從而激勵被表揚者和大家的熱情。而批評他人、給他人提意見,或遇到一些不便與他人交底的話,**使用模糊語言,不宜直來直去,更不要把話說絕說死,做到對事不對人。
2,直言與含蓄的策略
有些人性格外露,簡單的交談就能看出他的心底,這種人與人相處能以誠相待,心計不多。有些人則顯得有涵養(yǎng),說話委婉,含蓄且留有余地,比較注意說話藝術(shù),與人相處時討人喜歡。比較起來,這兩種人說話的格調(diào)都各有所長,也各有所短。
一般來說,講話直言不諱,刺激性也較大,容易傷害對方的自尊,甚至得罪人。而含蓄隱含著尊重別人,尊重自己的意思。委婉的話更顯得有禮貌比較得體,讓人聽了輕松自在,愉快舒暢。因此大多數(shù)人不喜歡直言不諱的說話方式,多愛聽委婉含蓄的話。
3,簡略與啰嗦的策略
語言簡潔是一個人果斷性格的表現(xiàn),是知識能力和思維能力高超的表現(xiàn)。正如莎士比亞所說:簡潔是智慧的靈魂,冗長是膚淺的藻飾。而重復(fù)啰嗦是指說話的冗余度大,能表達語氣,增加聽者印象,提高聽的效果。
不過,領(lǐng)導(dǎo)者必須懂得簡潔不等于簡單。在許多情況下,要言不繁,一語中的,比起長篇大論要難上許多倍。當然,在必要時也少不了多啰嗦幾句。這主要取決于聽話人的理解能力。
4,意在言外與因勢利導(dǎo)策略
意在言外,也可以理解為欲言先抑,是一種間接的表達方法。其巧妙之處在于發(fā)言者回避正面回答問題,在保持緘默的同時,巧設(shè)迷惑,使對方主動連續(xù)反問。而每一次發(fā)問都比前一次更接近于發(fā)言者的真實意圖,**后以畫龍點睛式的手法結(jié)尾,做到點到即止,使對方在自己的發(fā)問和得到的間接回答中思索、解疑,**終解決自己提出的問題。